华东康桥国际学校(苏州康桥国际学校学费多少)

魔都这么多教育资源，这所收获上海家长眼球的华东剑桥国际学校有什么优势？近日，我采访了华东剑桥国际部校长庄胜利博士，找到了答案。

在这位见证了台湾省剑桥崛起、创办了华东剑桥的校长眼里，以学生为中心的校园文化是学校教育最有价值的部分，它激活了每个人的潜能，让孩子走出校园，成为成人。

作者:蝎子；如果你喜欢蓝橡树的文章，请记得关注我们的微信官方账号！

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三年前，辛迪卖掉了她在上海黄浦区的婚房，在昆山花桥买了一栋小别墅。身边的朋友不理解:别人都想去上海读书。你一个上海人怎么可能主动离开上海？

辛迪的算盘是这样的:从市区到昆山，住房条件一下子从60平米的破旧跃升到独栋别墅，二胎孩子有了自己的房间，生活质量指数提升。从花桥开车到徐家汇、虹桥只要半个小时。现在打通11号线更方便了，男主上下班没有压力。

换房的另一个最大目的是解决两个孩子的教育问题。原房子不是学区房，私人选择少，价格高。在新家的选址中，必须考虑到学校。

位于昆山花桥的华东康桥国际学校，是Cindy新生活蓝图的最后一块。是一所来自台湾省的“十五年一贯”国际学校。在台湾省，剑桥是一所拥有18年办学经验的国际学校。2020年申请季，台湾省的剑桥获得了张珍贵的哈佛offer，这让本来就“一票难求”的台湾省剑桥成了热点。

姚，拿到哈佛录取通知书的台湾剑桥男孩

华东剑桥国际学校，位于江苏昆山，由来自台湾剑桥的团队创办。短短6年间吸引了近6000名学生，其中50%以上来自上海。

现在，辛迪的大儿子已经在华东康桥学校的幼儿园就读，小女儿也将于今年9月入园。Cindy的眼里闪着我这三年的安利经历。

“价格优势很明显。像这样外教整天工作的国际花园，在上海的价格至少翻了一倍。此外，从办学理念和课程质量来看，学校在课外活动方面非常‘认真’。幼儿园采用IB-PYP设计课程，小学和初中采用融合课程。高中既有美国高中课程，也有IBDP。‘高中’校园环境有三个光游泳池，完全输给几十万一线双语者。”

现在辛迪的小生活很美好，让当初不理解她的选择，现在却在上海饱受择校之苦的朋友们羡慕不已。辛迪告诉我，现在有三个家庭成了辛迪的邻居，孩子们也成了同学。

魔都这么多教育资源，这所收获上海家长眼球的华东剑桥国际学校有什么优势？最近采访了华东剑桥国际部的校长庄胜利。在这位见证台湾省剑桥崛起、创办华东剑桥的校长眼里，以学生为中心的校园文化，激活每个人的潜能，让孩子走出校园成为成人，才是学校教育最有价值的部分。

从课程到管理

尊重每个学生的个体差异。

美国教育家、心理学家加德纳博士提出了多元智能理论。他认为人类思维和认知的方式是多样的，可以分为八大类。20世纪80年代以来，多元智能理论风靡全球教育界，极大地拓宽了人类智能的内涵，为学校教育注入了新的活力。

充分开发和培养学生的多元智能是剑桥大学的立身之本。庄校长告诉我，尊重个体差异的前提是承认“人与人是不一样的”，不能设定单一的排名。对于一所拥有近6000名学生的学校来说，满足不同个人的需求是一个巨大的挑战。“在中国东部的剑桥，从学术和活动到生活和行为，一切都以学生为中心。体现在课程上就是选择面很广，体现在管理上就是给学生充分的自主权。”

华东剑桥有很多种课程。高中同时有IBDP课程和高美+AP课程，其中广美高有127门课程。学生可以根据自己的能力和兴趣选择不同的科目。在高中，没有完全相同的两门课程。

去年，华东剑桥还引入了Cialfo系统，帮助学生了解自己的兴趣和特长。这个评价体系基于大数据，为孩子选择课程和专业提供建议。“知道自己是谁，才能知道自己的方向在哪里。”

有意思的是，在初中和小学，华东剑桥反而要求每个学生涉猎不同的学术、体育和艺术领域。“初级阶段的学生要掌握基本的学量，学自己喜欢的和不喜欢的。”庄校长解释道。

比如华东剑桥有一门很有名的“一人一才”课程，要求每个学生学习一两门与艺术相关的课程，如乐器、声乐、舞蹈、美术等，培养基本的艺术鉴赏能力。仅坚持这门课程就需要115名外聘专业老师。

虽然花费很大，但庄校长认为艺术课和数学课一样重要:“今年我们有12%的学生申请了艺术设计类院校，包括像帕森斯这样的世界一流大学。”在加入华东剑桥之前，很多同学可能根本没有接触过艺术，不知道自己的潜力。如果不是学校提供了如此丰富的课程，很多后来在艺术领域大放异彩的孩子早就被埋没了。

课程体现了“以学生为本”，学校管理层面也充分发挥了学生的主动性。在中国东部的剑桥，从校服、校规和活动到日常午餐，一切都是学生自主选择的结果。为学生提供差异化教育，充分尊重学生的自我意愿。

学生学习自己喜欢的科目，遵守自己的规则。华东剑桥的学生，眼神里有一种别样的神采和自信。

环台湾骑行1000公里

“精英课程”很大！

如今，越来越多的国际学校意识到祖国的情怀和中国文化的认同在国际教育中的重要意义，华东剑桥也不例外。但不同的是，华东剑桥的“中国文化”是“非常受欢迎”的，这说明6年级到10年级的学生都要上一门“精英课程”，该课程获得了台湾省的“创意教学”奖。

精英课程有多大？去年华东剑桥10年级的学生全部去台湾省，环岛骑行1000公里，相当于上海到北京的直线距离。台湾省周围的山区路线对许多成年人来说太难骑了，这群18岁以下的青少年出发了-

想象一下这张图。一支由400多名师生组成的骑行队，穿着统一的骑行制服，行驶在海边，行驶在山林，行驶在城市...一路上，他们参观了全国各地的风土人情，了解了包道的地理特征。更重要的是，他们其实体会到了团结和坚持的力量，期间发生了无数感人的故事。

“一个人骑得快，一群人才能骑得远。”其实，再多的德育课，再多的中国文化课，都不如把学生放出来，亲自走一趟。

九年级“精英课程”的主题是“西游记:一带一路教育之旅”。老师带领学生从Xi大雁塔到乌市。在8天的行程中，学生们要经历夜间铺火车、篝火晚会、沙漠徒步等等。途中，同学们饱览了祖国西北的壮美风光，亲眼目睹了“大漠孤烟”的壮美画卷，也了解了西北的饮食文化。

8年级的主题是“热血三国挑战赛”。在活动开始前，学生们必须通读《三国演义》，并对魏蜀吴和三国有所了解。然后同学们来到无锡三国城实战。这个主题与众不同的地方在于，活动是由11年级的学长带领的。

七年级的主题是去苏州平江路，让孩子们全天考察苏州文化、昆曲、苏绣、评弹...

“华东剑桥的学生几乎都会出国留学，在剑桥的这几年可能是他们一生中唯一一次系统学习中国文化的机会。”庄校长认为，中国文化教育的意义在于，当学生面对海外文化的冲击时，如果不了解自己的文化，他们的自我认同和文化自信可能会崩溃。"

辅导员+心理咨询团队

帮助学生申请大学

华东剑桥的职业规划也很有特色。除了正规的高考心理咨询师，还有心理咨询团队，共有24名老师。

庄校长认为，华东剑桥的学生根本不需要去机构请升学顾问。学校的升学团队有一个完善的流程，从7年级开始帮助新生适应环境，从8年级到9年级督促标准化成绩，再到11年级到12年级写文件，申请大学。

“华东剑桥升学的特色不是包装，而是培养人才。”庄老师告诉我，大部分申请工作都是学生DIY完成的，尤其是文书工作。在这个过程中，教师起辅助作用，启发学生找到自己真正的兴趣。从这个意义上说，申请过程本身也是一个学习的过程。自我反思的同时关注世界，以求在自己的能力范围内获得最好的应用效果。

今年，12岁的姚就读于剑桥大学秀岗校区国际部，他傲慢地向哈佛大学、哥伦比亚大学、西北大学、斯沃斯莫尔学院和伯克利音乐学院发出了录取通知书。同时，他也是一个狂热的踢踏舞者，喜欢足球和爵士鼓，对社会科学领域有着浓厚的兴趣。他是剑桥学校个性化教育和双语教学有效性的最有力证明。

在刚刚落下帷幕的2020年申请季，华东剑桥的同学们表现同样出色。庄校长给我看了华东剑桥2020年第4届学生的申请结果。近300名毕业生中:

但庄校长一再向我强调:“我们真的不太在乎录取名单。学生进入自己喜欢的学校，学习自己喜欢的专业，从事自己未来擅长的工作，生活幸福。这就是教育的成就。”