师范生教育实习工作个人总结2023(师范生教育实习工作个人总结2022)

师范生教育实习工作个人总结2023， 师范生教育实习的个人总结，可以从三个方面来描述。一是可以描述实践的具体内容，二是可以描述实践中遇到的问题，三是可以描述实践中学到的知识。

师范生教育实习个人总结1

20__ _年9月9日至10月30日，在_ _ _ _六中7 (2)班实习近两个月。实践的基本内容包括两部分：课堂教学和班主任工作。在原辅导员吴老师和班主任孙老师的耐心指导和帮助下，

我圆满完成了教育实践的任务。

实习期间，在吴老师的指导和支持下，听了8节课，上了32节课。在教学实践中，总的来说，我能认真备课，设计的教案规范准确。在课堂教学中，教学效果良好，

课堂上能消化巩固教学内容，教学重点突出明确，能顺利完成教学任务。同时课外辅导耐心细致，作业认真批改，经常请吴老师指出缺点和不足，以不断提高自己。实习期间，

我深感上一节课很容易，但如果你想上。

一堂精彩的课很难！这需要大量的工作。授课前，我认真听了导师的课。我也从中学到了很多教学方法和技巧！同时，我为每节课都准备了详细的教案和课件资料，并全部提交给指导老师修改。

实习期间，我作为实习的班主任，在每天的课间锻炼时维持秩序，监督到位，耐心做学生的思想工作。教师节期间，在班主任孙老师的指导和支持下，在同学们的积极配合下，我组织了一次以尊师重教为主题的班级杂志展览。

得到了师生的极大肯定。

在整个实习期间，我本着对学生负责的态度，尽力做好每一件事。在实践活动中得到了很大的提升，学到了很多书本上学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。

但在教学过程中，时间把握不当，不能在限定的45分钟内完成教学目标和任务。教学过程和教学环节往往存在疏漏，学生难以理解。所以，我觉得，作为一个师范生，我真的应该去工作了。

我也需要接下来两个月的实习，努力练习，追求进步。

实习虽然辛苦忙碌，但对我的人生来说是一次有益的尝试和锻炼。最后感谢吴老师的悉心指导。他教会了我很多教学知识，让我从不成熟的教学走向成熟的教学。与此同时，

也向指导和鼓励我的孙老师和六中的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！

师范生教育实习个人总结2

实习结束了。这次实习是我一生中最难忘的一天。一开始我很害怕。现在想想，日子都过去了，还能招到优秀的实习生。所以，我得到了一个启示：无论遇到什么困难，都不要对自己失去信心。在我在湛江师范学院附属中学为期六周的实习期间，

我受益匪浅。除了拓宽我的知识面，我还提高了我的教学能力。确立了自己的角色，实现了从“学”到“教”的角色转换，用所学组织教学，“自学”，让自己有了当老师的心理准备。

我真诚积极地向指导老师学习知识，增长才干，用行动换取他们的信任，为我的成功实习创造和谐的实习环境。由于实践目的明确，动机正确，在实践教学过程中，

明确教学对象结合教学对象的生理和心理特点，在准备好一个教案后，逐一征求实习指导老师和本群学生的意见，然后实施教学，将所学知识有机结合起来，做好每一节体育课。实习期间，除了做好自己的实习课，

我也在目的地听课、评课，了解哪些好，哪些不好，以便教学时作为参考，做听课、评课记录。

我在高三六班当助理班主任的时候，能够做到“三跟进”，组织主题为“让青春在奋斗中发光”的班会，帮助班主任处理班里的日常工作。以多交流、多谈心的形式与学生建立良好的师生关系。

为助理班主任的工作打下了坚实的基础。通过助理班主任的工作，我明白了班主任工作的重要性和艰巨性。

总结一下自己实习中的不足有很多，比如：教学技能和技巧还比较薄弱，专业基本功不扎实，语言表达不清晰。既要看到自己的优势，也要正视自己的不足，加强自己的专业技能。

为成为一名优秀的体育老师做准备。

师范生教育实习个人总结3

通过一个月的实习，我得到了全面系统的锻炼，也学到了很多书本上学不到的知识和技能。

在实习学生心理咨询师和一年级班主任的过程中，我深深体会到，我们的学生是多么渴望有一个知识丰富、综合能力强、能倾听自己声音的朋友。作为他们的朋友，我只能认真倾听，耐心询问，认真思考，

最后，帮助他们增强认知，正确对待和科学处理面临的困难；作为一名语文老师，面对几十双渴望知识的眼睛，我认真备课，精心组织，用真诚的心对待每一位同学，用清晰的文字解释每一个问题。

用深厚的感情表达每一个核心思想。

在过去的一个月里，我受到了老师和同学的密切关注。他们用liu_ue86真诚友好的眼神看着这样一个身材矮小却很有能力的老师，自信地走过了一段难忘的实习。

学生们在我的讲课中积极提问，认真听讲，然后用热烈的掌声鼓励我，督促我在学习和工作中不断创新，不断进步！

我，以一个普通的老师，用一颗真诚的心，朴实的感情，感动了学校领导，感动了老师，感动了友好可爱的同学。

在此，我衷心感谢他们，尤其是我的指导老师李老师，以及分管领导。同时也要感谢曾经关心和帮助过我的大学老师和同学们。

师范生教育实习工作个人总结4页

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这两个月对我来说是从茧到蝴蝶的转变。我的实习包括两部分：课堂教学和班主任工作。在原班主任赵老师和班主任杨老师的悉心指导和帮助下，我圆满完成了教育实践活动的任务。

在教学中，积极听课，借鉴各种教学方法和教学经验，认真备课，用心修改教案，与指导老师赵老师一起认真核对教案，确保教案和教学课件规范准确，课堂能够顺利进行。课堂教学后，

虚心听取指导老师对我课堂教学的建议，并配合他们进行改正，以便下节课改进。课后能积极帮助原班老师批改作业，高质量高效率的完成。主动了解学生的学习情况，

根据不同学生的特点，进行不同层次的检查，帮助他们及时消化所学知识，高效完成学习任务。

在班主任工作中与学生形成良好的师生关系。热情、真诚、平等地对待每一个学生。在班级管理上，我积极参与班级的方方面面，从自习课和眼保健操的督导到运动会、合唱、阳光体育。

以及班队班的重要班务。对每一项工作都能认真负责，努力工作，保证班级能稳步前进。而且面对学生英语过关拖沓的情况，还能不厌其烦地早起为他们检查，耐心讲解开导。

经过两个星期的督促和劝说拖延者通过考试，取得了良好的效果。懒的同学可以主动通过考试，期中考试进步明显。

在实习过程中，由于两位指导老师的悉心教导，学校老师的热心帮助，同学们的热切配合，我非常顺利的结束了为期两个月的实习。但是，同时我也发现了自己的不足，比如上课有点紧张。

上课对一些小细节的忽略，语音语调不够生动，板书速度慢，这些都是我以后急需解决的问题。

实习对于每个去教育的人来说都很重要。通过这次实习，我不仅收获了很多宝贵的教学经验，也学到了很多一个老师需要明白的道理，以及很多与学生和老师相处时应该采取的态度和行为。

感谢这两个月里所有老师与学生对我的无限包容和帮助，我想今后我会更加努力，力求做一个受人爱戴的好老师。

师范生教育实习工作个人总结5

今年9至10月，我在__6中进行教育实习，我实习的科目是信息技术。在这段时间的实习过程中，在各方面我都取得了很大的进步。

以前只知道自己学，然而作为一个老师，不仅自己要懂，同时在讲课时逻辑必须很清晰，最重要的是要能让学生听得懂，还要能愿意接受!要能和学生拉近距离!不能远离学生。

学生不听一门课很重要的一个原因是：老师讲课不能吸引学生!我在第一次试讲的时候我就犯了这样的错误，只顾自己在讲台上讲，没有交流的环节，同时感觉自己有很多话想说但是无法表达。

结果试讲很失败!因此老师提出了很多对自己有帮助的意见。在后来的教学中我注意了和学生的交流!有的课还以课堂活动的形式开展，这样就增加了老师和学生之间的互动!课堂气氛和教学效果也有了很大的提高!

在实习过程中我深刻的感受到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前，我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料。

并全部交给指导老师修改。

并且我都对每次课的内容进行试讲，在试讲过程中，老师提出了很多宝贵的意见：语速不要太快、放松，不要紧张、声音还应响亮、注意上课的教态!还应考虑到在教学中的可能产生的各种情况。

指导老师告诉我：如果在教学中遇到学生提出的刁钻的问题，要冷静的思考。要能缓和课堂气氛!在和指导老师的交流以及在实际的教学过程中，我明白了教授知识不能局限于书本，一定要有很广的知识面，

更重要的是把书上知识与实际生活联系起来!要让学生很容易的接受、清楚的明白!

在实习期间，我除了进行教学。为了让学生有良好的学习环境，我积极参加了学校机房的维护和管理。虽然实习的时间很短，在老师的耐心指导和帮助下，我收获了很多，得到了一次较全面的、系统的锻炼，

学到了很多新的知识和技能!与以前相比，在很多时候，考虑问题比较全面，做事比较稳重、有了很强的耐心。

也知道了作为一个老师如何处理师生关系以及教学的方法和技巧!并且对很多事情有了很多新的、不同的看法、理解和认识。

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