班主任家长会发言稿精选范文(班主任家长会班主任发言稿)

班主任家长会发言稿精选范文， 班主任家长会的发言可以从三个方面构思：首先简单介绍一下自己和在学校的工作，然后阐述会议主题，从各方面分析学生在校情况，表达个人想法，最后做一个总结和反思。

班主任家长会发言精选1

亲爱的家长们：

你好！

我很高兴所有的家长都在百忙之中来参加家长会。感谢您对我们班学生的关心和爱护，感谢您对我们班的大力支持。首先，让我自我介绍一下。我姓_，是初三班的班主任兼班主任。

在过去的两年半时间里，我们班在教学评估和其他工作中一直名列前茅。就目前的班级而言，我也有更大的信心带出更好的成绩，但前提是得到父母的大力支持。虽然我们的起点很高，但是，

最近发现有些同学学习态度不端正，不容乐观。一切都是为了孩子的健康和学习。

今天，家长和朋友们被邀请与我们的老师一起举行这个特殊的会议。主要目的是研究本学期学生面临的任务，制定好措施，通过双方的共同努力，做好学生的工作，让每一个学生在本学期都有更好的进步。

共同努力让每一个学生健康活泼的成长。可以说，今天的家长会意义重大。希望大家集思广益，真正把这次家长会办得有意义。

知识学习面广，老师在出题上“活”题多，对学生提出了更高的要求。基础一定要扎扎实实的掌握，同时要拓展孩子的思维，从不同的角度考虑问题。学习上的变化还体现在内容的增加和难度的加强。

应用题有两个或两个以上的步骤，如24小时计时法的应用。如果基础不扎实，解决问题就比较困难，因为需要在计算和理解上有扎实的基础，通过计算尤为重要。这对我们的父母来说很难。

要帮助孩子进入中年级，平稳过渡到高年级。

有些学生学习困难是因为没有打好基础，学习不积极。为了逃避做作业，他们当着家长的面说：今天老师没有布置作业，或者说：“学校已经做了，需要我们家长检查一下有没有完成。

为什么有的孩子越来越想学，成绩越来越好，而有的孩子越来越差，明显心情不好。孩子成绩提高不了。除了他们的主观原因，我们的父母应该多花点时间看看他们的作业，帮助他们学习。

让他们成绩上去。

父母的良好引导是家庭教育的黄金。只有掌握孩子的心理，抓住萌芽教育，才能让孩子逐渐步入正途。教育孩子是我们老师和家长的责任。学生来学校接受教育、提高和进步是我们老师和家长的愿望。

在剩下的学期里，我希望我的父母和朋友在以下几个方面给予我们更多的关注和配合。

给孩子更多的信心，做孩子成长的坚强后盾。由于孩子的个体差异，学生的成绩难免有好有坏。孩子拒绝学习，导致成绩不好。我们应该适当的批评他们，但是有些孩子学习很努力，成绩却不是很理想。

我们应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样会让孩子对学习产生厌恶感。面对成绩不好的孩子，家长不要放弃，要想办法让孩子学习。

教育孩子遵守纪律。有家法，有校规，有班纪。俗话说，没有规则就无法实现方圆。这些规则和纪律是学生提高成绩的保证。只有遵守好这些纪律，学生才能组成一个好的班级。

这样才能全面提高自己的水平。尤其需要强化纪律观念，做到文明守纪。要教育孩子明白，一个懂得规则并自觉遵守规则的人，总是能按照规则行事，不断进步。如果学生在遵守纪律方面做得不好，

不仅是对我们自己的一种伤害，也是对那些努力学习，专心学习的孩子的一种伤害，更是对我们班的一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。

针对学生的情况，及时联系老师，及时沟通。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生。要达到真正的效果，家长朋友要多联系老师，了解孩子的学校情况，做到及时教育。有个别家长和老师不知情。

我离家很远，结果可想而知。如果我们提前做好学生的这部分工作，我想至少让他们更进步，这就需要我们进一步沟通。请家长们注意培养孩子各方面的能力和良好的品德，让每一个孩子都能成人成才。

为了让每一个孩子在班里都得到生动活泼健康的发展，我们会尽最大努力与孩子们建立一种民主、平等、和谐的师生关系。在课堂上，老师带领孩子们一起学习，探索提问问题，让每一个孩子的智慧火花在每一堂课上闪耀。

希望在座的家长和老师一起努力，实现这个美好的理想。

支持老师的工作，提出有价值的意见和建议；创造良好的教育环境，尽可能多陪陪孩子，经常和孩子交流，善于发现孩子的优点，耐心引导孩子正确看待自己的缺点。

并帮助他们改正缺点；认真协助学生正确对待每一项作业，让孩子把为班级和学生分忧、为班级争光作为自己的责任和义务，帮助孩子从小树立责任感，让孩子身心健康成长；正确看待孩子的成绩，

要善于追根溯源，找出问题的本质，善于发现孩子的闪光点和进步。为了孩子的健康成长，我们走到了一起。为了我们的理想，我们必须一起努力实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。

谢谢大家！

班主任家长会发言选登2

领导、老师、家长：

(下午见面时用语)下午好

首先，我代表七年级_ _班的全体老师欢迎你们！感谢您在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

家长会是教师与家长交流的平台。其主要功能是加强家校沟通，互通信息，共同提高学生的学习成绩。一个务实的家长会意义重大，有利于家长对孩子的监督，也有利于老师对学生的教育。

从宏观上也有利于学校的统一管理，最终有利于学生的成长。希望家长们能够对家长会的这些价值有一个正确的认识。他们不能总认为学生的教育是学校的事，是老师的事。他们只要负责后勤就行了，学习和自己无关。

不要以为开不开家长会无所谓。如果你无助地参加会议，心不在焉地听着，匆匆地来，匆匆地走，人在开会，心在工地，你环顾四周，手机响个不停，或者你在会上大声说话，没人看，那么，

我无法想象你能为你的孩子付出多少。这里我想说的是，学生学习成绩好，应该是和谐的教育管理的结果。怎样才能达到和谐？老师和家长和谐合作，就要齐抓共管。说实话，我不怕你家孩子入学分数低。

我最怕你的不合作。如果你不服从老师的要求，对孩子的学习视而不见，那我也只能做到不流汗不笑。希望大家明确一个根本问题，孩子的学习是你我的事。

但最后还是你的事。三年后，你的孩子成绩优秀。我不会贪功。只是几个老师的功劳。相反，三年后，你孩子的学习不理想，我也会说，你有不可推卸的责任。

首先，谈谈老师和家长的关系

坐在这里的父母，一周前，你和我还是陌生人。今天，你把你的孩子送到这里学习，坐在我的课堂上。我们从此认识，形成了父母老师的关系。那么，父母和老师是什么关系呢？想了想，我觉得，

家长和老师的关系是一种既统一又矛盾的关系。

统一关系就是我们之间有纽带，就是学生。未来三年，孩子的学习将是我们共同关心、反复交流的核心话题。为了孩子的成长，你可能会经常联系我们，为了学生的进步，我也会经常联系你。

孩子的学习是你家人的希望，也是老师的责任。我们的目标是一致的。没有父母不希望自己的孩子优秀。中国人的传统是希望他们的孩子成功，他们的女儿成功。没有一个老师不希望自己的学生成绩提高。这是老师的职责。

从这一共同目标上说，家长和老师是一致的。

然而家长与老师之间的矛盾却又是不可避免的。我说的矛盾并非指吵闹斗争，而是说彼此对对方或多或少存在意见。老师不满家长的不管不问，监管不力。家长抱怨老师管理过松或过紧，有嫌老师留的作业太少，说不负责任，

有嫌老师留的作业过多，加重负担。一个老师面对七八十位家长，真叫众口难调。在新生的座位安排上，家长通常比较敏感，这样也认为不公，那样也认为不平。无论老师怎么排，总会有人说不好。

这件事情是永远无法得到所有人满意的，只能做到相对公平。我安排座位的标准是什么呢？一是以学习成绩为参考，二是以学生身高为参考，三是以学生在校表现为参考，四是学生性格为参考，五是以家长态度为参考。

座位不是一成不变的，分阶段调整，在学习过程中发现问题，发现问题就调整，以利于学生的学习。家长不要把眼光只盯在座位的安排上，座位对于学生的影响不是绝对的。

二、介绍班级、任课老师情况

我班共有学生77人，其中男生48人，女生29人。入学最高分190分。从入学分数来看，我班处于最劣势。虽然入学分数只是一个参考，不代表一切，但不可否认的是，分数高的学生的各项素质就高些，

分数低的学生除了基础弱些以外，通常在学习品质的某些方面存在问题。希望各位家长能正确认识自己孩子身上存在的不足，不要老是觉得自家孩子是最优秀的。发现不了问题就很难去帮助孩子改掉缺点。另外，

家长们要转变一个观点，就是由从分数上评价孩子转变为从小孩的行为习惯上去评价孩子。这样，你就会发现问题，而不是闭了眼，因孩子小学分数过得去而感觉良好了。

我班的老师情况是这样的，我本人担任本班语文教学工作，兼任班主任。我工作二十整年，班主任经历是十六年。

数学刘老师是我校团委书记兼本年级的年级主任。教学经验丰富，成绩突出，是我校名师。是一位深受领导信任，家长满意，同行佩服，学生信赖的好教师。

英语张老师是一位青年教师，她学历高，专业知识牢固，责任心强，工作热情高，肯动脑筋研究教学方法。她努力营造英语学习的氛围，调动学生的积极性，常常备课至深夜，我相信在她的努力下，

我班的英语成绩一定会大步前进。

三、关于七年级学生学习习惯的培养问题

对于一个七年级的学生而言，学习习惯的培养是压倒一切的大事。各位家长不仅要认识到这一问题的重要性，而且在今后很长一段时间里应该积极配合老师，努力改掉学生的不良习惯，培养良好的学习习惯。

1、听课习惯的培养

课堂教学是学生学习的核心环节。课堂一分钟，课下十分钟。学生课堂之上要专注地听讲，认真思考，积极发言，注意力持久。其核心是学生在课堂上的专注程度。这是一个优秀学生的最基本的素质。

虽说课堂的习惯培养是教师的事，而家长应该在家多提醒，多教导。

2、作业习惯的培养

学生的课下作业是在家完成的，这一习惯的培养更多地依赖于各位家长。家长应该在学生刚进入中学的这个时候多关注学生的作业习惯。主要可以从以下几个方面观察，一是学生完成作业时的注意力是否集中。

力求用较短的时间高质量地完成当天作业。二是做作业是禁止抄袭，加强对学生各项作业的参考答案的管理。三是杜绝边吃边做作业、边玩边做作业、不正确姿势做作业以及身在曹营心在汉，旁人说话快嘴接的情况。

四是加强对孩子作业上书写质量的要求，要正确认识到书写对于一个学生学习的重要意义。

3、晨读习惯的培养

学校不上早自习，可是语文英语等科目有不少要求读背的内容，家长应该敦促学生早起在家读背。每天坚持，形成习惯。

4、课前预习和课后复习的习惯。

数学课前预习的意义最大，可以让学生粗略了解下节课的知识点，发现难点，以利于课堂提高听课效果。英语则更应该强调课后复习。要及时巩固，背得对话短文，识记每一个单词，对于没有英语学习基础的学生来说，

家长在最初的这几个月一定要全程跟进，量力指导，实在无力教辅的，可以报听写，自己报单词的汉语意思，学生写单词，然后订正。

5、良好的作息习惯。

像现在这样的时节，早晨通常可以让学生六点，或六点二十左右起床，中午放学、下午上学放学要把握好时间。留心学生的规律，一但有反常现象要及时与老师联系。初一年级学生晚上一般可以在九点半左右睡觉。

四、对家长的几点要求

以上讲的是让家长们知道的，下面讲的是希望家长尽量做到的。

1、做一个榜样型家长。家长要为孩子营造一个良好的学习环境，要力求安静单纯，避免干扰。在学生学习时要减少应酬，不要把好玩好闹的人带到家来，不要大声喧哗，少看或不看电视，少跳舞，少外出。

最好能安静地看看书，给孩子树立出榜样来。

2、做一个负责型家长。对于孩子要多关注，严要求。不忽视孩子的不良习惯，不放纵孩子的撒娇任性，不答应孩子的无理要求。有毛病就要其改正，耍性子就严厉训斥，

MP3、P4、P5、P几的这些容易分散孩子注意力的东西一概不要答应给他买。越简单越单纯越有利于学生的成长。

3、做一个细心型的家长。要能持之以恒地观察孩子的作业习惯，及时发现问题，做到防微杜渐。要时常翻翻孩子的书包，我反对过早地在孩子面前讲什么隐私之类的东西，孩子的自觉一般是不够的，

对他的监管越细致越有利于他的成长。要注意孩子书包里与学习无关的书籍和物品。要防止孩子去一些不良租书房租借那些文字垃圾来看，那是精神。另外要注意孩子交友、外出情况，

好多孩子成绩下滑的原因往往是在出乎家长意料的地方。

4、做一个积极型的家长。要主动地与老师联系，不要怕与老师交流，不要坐等老师给你电话。我一个班七八十个学生，每生一个电话我得打七八十个电话。你为什么就不能主动地来谈谈呢？孩子跟我学习三年，

他要跟你一辈子呢，我有七八十个学生，而你只有这么一个孩子呀。

五、结束语

时间不早了，絮絮叨叨地说了这么多，可能有没说到的地方，也可能存在说得不恰当的地方，希望各位多指正。孩子的学习是学校的大事，更是千万个家庭的大事，期盼各位把生意放一放，把应酬推一推，多关注，多督促，

让我们齐抓共管，努力培养出更多的人才!

谢谢大家!

班主任家长会发言稿精选3

各位领导、老师和家长：

下午好!

首先，请允许我代表七年级__班的全体师生向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

转眼间，孩子们升入中学已两个多月了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作也走向正规。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的对学生实施教育，家长能够更好的教育自己的子女。我相信，

这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!

一、班级基本情况介绍

我们班共有学生79人，其中男生44人，女生35人。男生多女生少，且男生相对调皮，所以这样的情况也给班的管理增加了不少的压力。这半学期，我对我们班学生的总体表现评价是：积极进取，不断进步。

我们班大部分孩子是比较乖巧听话，认真学习，追求进步的。例如__、__、___、___、___、__等一大批同学，他们学习目标明确，认真学习，遵守纪律，中段试也取得了较好的成绩。另外，

班干部对班级工作也极其负责能协助老师管理好班级，如我们班的卫生委员邢增辉，陈冠元，他们能认认真真的督促同学们做好我们班的卫生工作，为大家提供了一个干净舒适的学习环境。纪律委员___，

他们对违纪现象敢抓敢管，在班风班貌建设中立下了汗马功劳。体育委员___能督促同学按时出操，并且清点好出勤人数，对班良好秩序的形成也付出了不少汗水，还有其他一大批同学，

___、__、___、__、___、___等等，这些同学都很能为班级集体着想，你们现在所看到教室黑板的布置就是这些同学利用昨晚放学的时间做好的。因为有这样一大批热爱班集体，积极工作，认真学习，

追求进步的同学在，所以，我班现在一切都在不断的进步。当然问题也是存在的，在大部分同学能遵守纪律，积极学习的同时，也有部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，极个别同学不带书本来上学，

不及时完成作业或不完成作业，还有个别同学上课爱说话，不积极思考。这些都是存在的问题。还有待家长和老师进一步的教育，帮助他们形成良好的行为习惯。

二、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报

期中考试是对学生前半学期以来学习情况的检测，这次考试，其中涌现出了一部分成绩优异的同学，我们班进入全级前900名的共有28人，他们分别是：

这些同学如能继续努力，不断进步，那么将有很大的可能三年后考上重点高中。另外各科的成绩分析如下：语文科校平均分__分，我们班语文科过校平均分的有__人，数学科校平均分__分，

我们班数学科过校平均分的有__人，英语校平均分__分，我们班英语科过校平均分的有__人，政治校平均分__分，我们班政治科过校平均分的有__人，历史校平均分__分，我们班历史科过校平均分的有__人，

地理校平均分__分，我们班地理科过校平均分的有__人，生物校平均分__分，我们班生物科过校平均分的有__人。这届初一的学生入学基础相对较差，我们能取得这样的成绩确实不易，

成绩的取得离不开各科任老师的辛勤耕耘，离不开学生的勤奋学习更离不开家长的配合教育。我们在总结成绩的同时，也在期中考试中发现了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。

主要问题有：1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。

3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师共同努力，

及时帮助学生改掉这些缺点。

5、个别学生考试态度欠端正，考试的时候随便作答，甚至不参加考试。对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持，配合学校教育孩子。

三、希望家长予以配合的几个方面

1、我们家长应该多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异，免不了孩子的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，多多加以鼓励，而不是一味的给他泼冷水，

这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩不理想的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃，我们该做的是跟他一起努力，帮助孩子想想怎样才能把成绩提高，多关心他的学习、生活情况，

帮助孩子树立切合实际而又需通过努力可以达到的学习目标，让孩子调整心态，积极向上。

2、教育孩子遵守纪律。

家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，孩子们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良性的班级，才能够在各方面提高自己。加强纪律观念教育，做到文明守纪，

就显得格外必要。要教育孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉地遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。假如哪个孩子在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，

一心求学的孩子来说也是一种伤害，对于我们班级也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。在这里向家长们宣读一条学校的纪律要求：基于学生在课堂上玩手机，听歌严重影响学习的现象较多，

学校决定从下周开始禁止学生带手机回校。一旦发现立即没收代为保管，等家长到学校领取。希望家长能配合学校的这项工作，教育孩子要认真遵守学校纪律不要带手机回校，更不能在课堂上玩手机。

3、针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通。

由于班级中学生比较多，作为班主任，我和各位家长的联系都不是很频繁，其他老师和家长交流的机会就更少了。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解孩子，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到孩子的心坎上，

才能真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使我们大家的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对孩子的进步有驱动力。有个别的孩子，对家长、老师是两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。

假如我们提前做好了孩子的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。家长要及时了解孩子每月在校的学习、纪律等情况，靠一次家长会，解决不了什么根本性的问题，

事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。在这里建议家长们手机都能开通校讯通业务，

这个校讯通业务能让我们教师随时能通过电脑、电话或短信，把你们孩子的成绩和在校的表现及时的告诉你们。

4、树立人人成才和全面发展的观念。

如果您不放弃教育，每个孩子都是可造之才。对每个孩子我们都应该严格教育和管理，把思想品德放在第一位，约束纪律，抓好学习，发展特长，争当先进，全面提高各方面的素质。

现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多――如电子游戏厅，电脑网吧，电脑网络游戏，不健康的影视、漫画、小说等书刊，歌舞厅等，任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力，都可以使他们的学习成绩一落千丈，

思想和观念受到不良影响。实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异；相反，除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都抓不好。

5、对学校文娱课补课给予理解和支持

按照规定，学校不能上自修，所以我们老师没办法在晚上对你们的孩子进行辅导，但三年后的中考是一场选拔性的考试，竞争异常激烈，优胜劣汰，成绩好的学生到好的高中，上好的大学，成绩差的要么赞助到好的学校就读，

要么到差的高中，甚至到外打工。针对这样的情况，为了帮助你们孩子提高学习成绩，在三年后的中考中处于有利的地位，进入理想的高中，我们学校特意安排我们教师利用下午第三节文娱课对孩子们进行课外辅导。

这课外辅导课是教师牺牲自己休息的时间来上的，都是为了帮助孩子们的三年后能考上理想的高中，总之老师和你们家长一样，一切都是为了孩子们的前途着想，所以希望老师的辛勤劳动能得到家长们的肯定和尊重，

在期末收取几十块的课时补贴费时，还请各位家长你们能够理解和支持。

各位家长，我们的目标是一致的，我们的任务是统一的，让我们携起手来，相互合作，共建和谐班级，把我们的学生——您的孩子，培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才，

为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下扎实的基础。

最后，在这里我谨代表初一21班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。

对你们的到来，再次感谢!如有不当之处请多指正。

谢谢大家!

以上就是小编今天的分享了，希望可以帮助到大家。

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