三年级放风筝话题满分作文(三年级放风筝优秀作文)

三年级放风筝话题满分作文， 放风筝的构成主要由三部分组成。首先明确这篇作文的主题，描述关于你要记录的题材的具体情况(包括对象、时间、地点等。).

然后详细描述你想描述的主题中印象深刻的事物(包括但不限于物、人、物等。).最后，总结关于叙事主题的新收获或新感悟。

初三放风筝的题目是完美作文1

“孩子们，猜猜我今天要做什么。”小明问他的朋友。孩子你看看我，我看看你，茫然地看着骄傲的小明。

在他的朋友们能说话之前，小明拿起他的风筝跑向公园。朋友一看，一下子就明白了。他们也跑回了自己的家，拿着风筝跑到了公园。

公园里有这么多的人，每个人都在放风筝。小明拿起他的风筝，刚想扔上去。一个微弱的声音从背后传来：“可以吗.我能不能.陪你玩？”小明转过头，看见一个穿着紫色衣服的小男孩托着头。

看着风筝！小明大方地点点头，笑着说：“我叫小明。你叫什么名字？”“我叫小华.小明.你能…吗.叫我小华吧！对不起.我是.有点口吃.巴……”所以小明和小华一起放风筝。

他们弯曲手臂，好像要把风筝抛向天空。一个女生看到了，笑着对他们说：“你们真逗，连风筝都不会放。”听了这话，小明气得脸都红了。他心想，“恶心的家伙，

等一下，我得把它放得比你高！别看我。我一时放不下！小华拍拍小明的背说：“没事！我们.我们必须能够把它收起来！大家加油！”

不远处，有一个小男孩。他正在把一个像马戏团屋顶一样的三角形风筝抛向天空。

小男孩使劲拉，但他的风筝仍然被其他风筝远远地甩在后面。他想，我一定要超过他们！

小男孩尽可能快地跑着，拉着那根细线。这只风筝一下子超过了所有的风筝。爸爸妈妈说：“加油！宝宝小心！”小男孩又用力一拉，风筝飞得更高了！“它变成了一只鸟！”小男孩说。大家都笑了。

风筝给每个人带来很多乐趣。

初三放风筝的题目是完美作文2

今天阳光明媚，真是放风筝的好日子。看啊！清晨的草坪上已经挤满了放风筝的人。

你见过那三个孩子吗？他们还打算去放风筝！看啊！小明和小军准备放一只“燕子”，美极了。它的每只翅膀上都有一朵红色的花，周围是绿色的，有大眼睛和剪刀一样的尾巴。

小明笑着举起“小燕子”要飞，小军拉着线。这时，小明喊了一声：“能不能放手？”“但是……”萧军没说完，小明砰的一声松手，结果萧军摔了一个大跟头。

他们仍然不愿意，决定再做一次。这一次，小明心想：“我一定要听小军的话，不能为所欲为。”于是，小明再次举起“小燕子”，小军紧紧抓住线，准备第二次飞翔。但是，还是没有效果。

我觉得他们还需要多练习。

这时，小美拿着她漂亮的蝴蝶风筝从他们身边走过。她看到这一幕，心想：“哈哈！我第一次放风筝成功了，还是我一个人放的！”想到那里，她轻轻地笑了。

在家里，一家三口也在放飞一个尖尖的帽子状的风筝，上面系着两条红丝带。那个叫云韵的孩子手里拿着一根风筝线，不管他扔还是跑，他都飞不起来。他不得不问他的父母。爸爸说：“放风筝就是用手抓住线，把风筝放在地上，一边系好。

飞快地跑完之后，风筝自然飞了起来。”听了父亲的话后，云韵想，“果然如此！我一定会放风筝。”于是，他立即照做了。果然，风筝越飞越高。先是在半空中翩翩起舞，然后悠闲地飘在云端。

爸爸大叫：“啊！云韵太棒了，把风筝放得这么高！”但我妈说：“你看你放风筝，把新衣服上的泥都弄上了。”但是云韵开心地笑了。

你曾经放风筝吗？你和那些孩子一样快乐吗？

初三放风筝的题目是完美作文3

春天的三月是春暖花开的季节，也是放风筝的最佳季节。温暖的春风激起了人们放风筝的兴趣。

周末，我看到很多小朋友在广场上放风筝，我就吵着要爸爸带我去放风筝。父亲打不过我，只好答应带我去放风筝。可是爸爸说：“广场上人太多了，放风筝的人太多了。风筝很容易缠在一起，所以我们最好在野外放风筝。

那里比较空.“没等我爸爸说完，我嗖的一声，把风筝从楼上拿了下来。

爸爸带我去了一片广阔的田野。爸爸说：“我们来比赛放风筝吧？”我连忙一跃三尺，回答：“好，好，爸爸，你一个人飞，我和妈妈一起飞。我们把风筝放得比任何人都高。”

我把线系在风筝的导轴上，让妈妈拿着风筝的两个小角逆风跑开。我下了命令：“放手！””妈妈马上放开高高举起的风筝，风筝随风越飞越高。我一边跑一边放出手中的长线，随着线轴不停转动，风筝越飞越远。

他不想在爸爸那一头落后，他的风筝也飞向了天空。因为爸爸的风筝线短，他的风筝飞不高，要绕过去，我的风筝远远超过了爸爸的风筝。但是快乐会带来悲伤。就在这时，由于风向的影响，父亲的风筝和我的“打起来了”。

两只风筝的线缠绕在一起，突然我的风筝像被炸的飞机一样掉了下来。我赶紧收线，终于摆脱了纠缠，风筝又飞了起来。我又放开了长线，风筝又遥遥领先了。就在我得意忘形的时候，我没有注意到线已经灭了。

突然我的风筝像一匹脱缰的野马，脱离了我的控制，飞走了。经过努力寻找，我和爸爸终于找到了那个断了的风筝。

通过这次放风筝，我明白了无论你做什么，只要你继续努力，你就会成功。

初三放风筝的题目是完美作文4

周日下午，阳光明媚，微风习习。蓝天像一个大窗帘，小白云在天空中跳跃玩耍。真是难得的好天气。蓝蓝和红红在明明的陪同下，兴高采烈地去湿地公园的草地上放风筝。

当他们来到湿地公园时，他们发现许多人来放风筝。草地上有这么多风筝！有威风凛凛的“龙”，“雄鹰”展翅高飞，“小金鱼”迎风游动.各种颜色真的很刺眼。

红红带着她最喜欢的“蝴蝶”风筝，蓝蓝和明明带着可爱的“小燕子”。远处，一家三口也在放风筝。那个小男孩正在放风筝。爸爸妈妈高兴地说：“孩子会放风筝，又大了一岁。”蓝蓝说，“不要看别人，

让我们赶快把风筝放好。“我看见蓝蓝一手拿着线，一手拿着线轴。眼前的风筝明明高高举过头顶，一阵风吹过来“放了”。蓝蓝大声喊道，当他听到这话时，他赶紧把风筝扔了。蓝蓝越跑越快，风筝越飞越高。

最后，我来到了云端，像一只小燕子在玩云彩。当红红看到它时，他焦急地喊着“来帮我”。很明显，他把红色的“蝴蝶”拿起来扔了，马上就往前跑。红色的风筝也飞了起来，但是当明明把线轴递给红红时，红红没有抓住它。

线轴嗖嗖地掉了，风筝剧烈地摇晃着，像喝醉了酒一样迅速地掉了下来。红色很委屈。明明和蓝蓝一起安慰她，不要着急，不要气馁，又帮她把风筝放了起来。红红非常高兴。他们都在想：春天真好.

我们就像风筝，努力向上飞。老师是一股温柔的风，一直吹着我们，试图把我们吹向知识的天空。我相信，只要我们努力，我们就能在知识的天空中飞翔。

初三放风筝的题目是完美作文5

“耶——”

声音激动地从实验小学4 (3)班的同学们那里传来。嘿，他们要做什么？哦原来是他们，也就是我们高高兴兴的要出去放风筝。

我们成群结队走出校门，来到郁达夫公园一个比较空旷的地方，开始放风筝。

我没有风筝。爸爸说他会带一个。于是我先和好朋友何润泽一起做了蝙蝠风筝。这时，他正不知所措地安装风筝。我走过去看到了。我马上和何润泽一起安装，很快就安装好了。我们开始玩，

我一手拿着线圈，一手拿着线。何润泽双手捧着风筝。“三，二，一，三，三，三，三，三，三，三，三，三，三，三，三，三，三，三，三，三，三，三，三，三，三，三，三，三，三，三，三，三，三，三，三，三，三，三，三，三，三，三，三，三，三，三，三，三，三，三，三，三，三，三，我差点撞到人几次，

我躲闪着，冲过去了；几次快要落地，我一下子用力一拉，风筝立刻回到头顶，向上飞去。这样跑了十多分钟，真的跑不动了。它无力地停了下来，风筝也像我一样无力地飘着。

轮到何润泽玩了，他拉着风筝一路狂奔，可就不转弯。十几秒钟的功夫，已经冲到路边了，等他发觉的时候，立刻转过身，可风筝钩到了树梢的上面，他用力一拉，风筝飘了下来。我跑过去一看，原来风筝散架了，

我们重新把风筝装好。这时，爸爸把我的风筝送了过来。我离开何润泽，和孙文涛玩了起来。

过来一会儿，我再次回到何润泽身边，他的风筝又散架了，我想帮他再修好，可时间到了，老师叫我们回去了。我们才拿着风筝依依不舍地离公园，往学校走去。

放风筝真好玩，听说山东潍坊是中国风筝的故乡，那里的风筝，各式各样、千姿百态，大人小孩都玩。我真想有机会时去看一看。

三年级放风筝话题满分作文6

“哇，好高啊!”“看，我的也很高!”“你那不算高，我的最高!”争论声此起披伏。因为今天何老师带着我们在放风筝。

阳光下，一群少年站着整齐的队伍，何老师把一个个白色的风筝发给我们，让我们在上面画上自己的梦想或者是喜欢的图案。

眼看着别人都在画，我急得像热锅上的蚂蚁不知道画些什么好。这时，妈妈提醒我说；“画动物怎么样，你不是很喜欢那些小动物吗？你来画我帮你涂颜色。”听了妈妈的话，我眼前一亮，开始画起来。

因为有了妈妈的帮忙我不着急了。我先在风筝的左边画了一只小白兔，右边画了一只小熊，然后又画了一只小猫咪，最后画了一个小女孩，那就是我。我觉得画那些小鸟没有意义，因为它们本来就可以飞，

那我还把它们画到风筝上干嘛。看着风筝上的小动物，想着等会我就带着小兔、小熊、小猫咪一起飞上蓝天，我会心地笑了。

放风筝了。有的同学高兴得跳起来了，有的同学得意地说：“看，我的外星太空帅不帅!等会我要让它飞得最高。”我急不可待地和妈妈先合作了一回。我拿着风筝线，妈妈拿着风筝，我开始狂奔起来，

结果另一只手忘记抓紧线，风筝掉了下来。我又试了两次也没成功，妈妈累了不帮我了。哎，真惨。看来我得一个人尝试了。我一手拿风筝一手拿线开始跑，跑了一下就松开风筝继续跑。天啦，放上去了，我的风筝飞起来了。

小熊它们都在看着我笑。就在我无比兴奋时，一不小心我的风筝和别人的风筝缠在了一起，两个线打成结。还好，不是死结，不一会就解开了……

风筝能放飞我们的梦想，让我们既开心快乐又锻炼身体，怪不得它有两千多年的历史!

三年级放风筝话题满分作文7

上午，我和妈妈书店买完书，准备回家，刚一走出书店，我的眼睛就盯上了街对面的那家店里的风筝。“妈妈，你看那家店里的风筝多漂亮啊，给我买一个吧。”我对妈妈撒娇。“不行，你已经有一个风筝了，

多大小孩还玩什么风筝。走吧，回家!”妈妈有点坚决。“家里的风筝不是坏了吗？再说了，我也没多大，还不到十岁呢。还有放风筝又不是什么坏事，大人小孩都能玩，和多大又有什么关系，我……”“停停停，

哪来那么多话呀，好吧，去买一个吧。”妈妈拗不过我说。我心里暗暗偷笑。

买了风筝，自然要去放风筝了。为了不再听我再来段烦人的说词，妈妈只好和我来到郊区的空地上放风筝。我拉着风筝线，妈妈拿着风筝。“风来啦。”我奔跑起来。其实上午的天气风很小，只是一点点微风而已。

我直叫妈妈放开风筝。风不大，失败。再来一次，又失败。你说这风筝怎么就飞不起来呢，我心里有点不甘愿。不管了，再来一次。这下可不得了，风筝飞到树上了。我爬上树想把风筝拿下来，却发现树上有一个鸟窝，

风筝正好挂在鸟窝的上面。鸟窝里有两只小鸟，小小的，嫩嫩的，太可爱了。我心里一阵兴奋，跟本顾不得我的风筝，我小心奕奕地用手捧起鸟窝，慢慢得从树上下来。“妈妈，快来看，我发现了两只小鸟，我们带回家养好吗。

”“好漂亮的两只小鸟，你想带回家养？”妈妈走过来说。“是的。”我肯定在回答。“这样呀!源源，记不记的电视上说的那些被拐卖的小孩，他们的父母有多伤心，收养小孩的人家对小孩多好也不能代替爸爸妈妈，

不是吗？”“我知道了。”我捧着鸟窝轻轻地把它放回树上。风筝就放在那儿，为小鸟挡雨吧。回家的路上我的心情特别的轻松。

三年级放风筝话题满分作文8

阳春三月，春满人间。

这天，妈妈带我一起去广场放风筝，乐得我是一蹦三尺高。我的风筝是只“小喜鹊”，它有又细又长的尾巴，灵活娇小的头，俊俏轻快的翅膀再加上一个小巧玲珑的身体，又漂亮又活泼!广场里，到处可见放风筝的人。抬头间，

只看到蔚蓝的天空不再单调，而是一个“彩色新世界”。瞧!天空上有各种各样的“动物”。有展翅高飞的“老鹰”，有翩翩起舞的“蝴蝶”，有伶俐可爱的“小燕子”，有能说会道的“鹦鹉”，有扑腾翅膀的“仙鹤”，

有阴险吓人的“蜈蚣”，有能歌善舞的“百灵鸟”……都把我弄得眼花缭乱了!这天空还真像一个“空中动物园”啊!我迫不及待地把风筝的线轴拿出来，左手拿线，右手拿着风筝开始放了。我把风筝使劲往空中抛，

就赶快迎风跑了起来，边跑边回头看，我的小喜鹊慢慢地飞起来了。一会儿飞得高，一会儿飞得低，好像风在跟我作对似的，一会儿有风，一会儿没风。玩了一会儿，我说：“我的风筝飞不高，不好玩，我不玩了。”

妈妈见了对我说：“做什么事情都不是一帆风顺的，要有耐心!”我听了妈妈的话，又拿起风筝，往天上一扬，飞快地跑了起来。风筝一会儿向这边飞，一会儿向那边飞，但很快又掉了下来。

妈妈还是一往如既地鼓励我：不要灰心!旁边的爷爷奶奶见了，一个劲儿地鼓励我，“小姑娘，快跑快跑!放高点儿!”可风筝不争气，降了下来。我不泄气，又往前冲，最后终于飞起来了!我高兴得手足舞蹈，

大声地呼叫：“我的‘小喜鹊’飞起来了!我的‘小喜鹊’飞起来啦!……”今天，我不仅学会了放风筝，还懂得了做任何事都要有耐心，勇敢去面对现实，坚持取得胜利。

三年级放风筝话题满分作文9

春天来了，天气慢慢暖和了。树枝上长出了嫩嫩的芽，小草也从地下探出头，看一看外面的世界。小花儿张开了笑脸东张西望。现在正是放风筝的好时候。星期六下午，小红、小强和小丁约好一起去公园后面的草地上放风筝。

远远的，他们就看到天上可热闹了。一条穿着红色礼服的“金鱼”正摇摆着鱼尾在游动。这时，旁边一条凶狠的“蜈蚣”盯上了美丽的金鱼。准备攻击时，可“蜈蚣”后面盘旋着一只“老鹰”，正等待最好时机保护“金鱼”。

这时，远处传来一阵清脆的笑声。原来是一个小弟弟在爸爸妈妈的帮助下，把他的三角风筝放上了天，他们全家人正欢呼着呢。

小红、小强和小丁看了无比激动，迫不及待地想把手里的“小燕子”和“小蝴蝶”也放飞到天上。可苦恼的是他们都不会放风筝。小强急冲冲地对小红说：“小红，我和小丁学会了再来教你好不好？”小红高兴地回答：“好的。

”小强转身面对小丁，把手中的燕子风筝高高举过头顶，说“小丁，一会儿你像我这样把风筝举过头顶，等我数到三，你就向上抛。”小丁爽快地答应了。等一切都准备好了，

小强大声喊：“一!二!三!放!”小丁把风筝使劲向上一抛。小强赶紧左手牵着风筝线，右手拿着线轴，一边向前跑一边扭头向后看。风筝一会儿窜上，一会儿窜下。

小红和小丁激动地喊：“噢……飞起来啦!我们的小燕子飞起来啦!”“哎呀……掉下来啦!”最终风筝还是掉到了地上。在旁边看得着急的小红站了起来：“我明白了，小强，你跑的时候风筝的线应该一拉一收。”于是，

小强和小丁又试了一次，风筝果然又飞起来了，而且越飞越高，都快要碰到云彩了。

不一会儿，一只“蝴蝶”也飞到了天空上，和小燕子一起追逐，嘻戏……

三年级放风筝话题满分作文10

阳春三月，春姑娘乘着春风，带着温暖偏偏而来。她张开双臂，舞动者纤细的手，把碧绿洒满大地，把百花插上枝头，花儿争芳斗艳，散发出一阵阵诱人的清香。在这样美好的日子里，放风筝，是再合适不过了，这不，

我趁这次双休日，与爸爸妈妈到樱花公园放。

来到樱花公园，哟，放风筝的人可真多呀。天空中，各式各样的风筝多的数也书不清：有鹞鹰、鹦鹉、蜈蚣、仙鹤、蜻蜓等等……看得我眼花缭乱。瞧那只“蜻蜓”扇动着两对翅膀，向着蓝天飞翔，还有那只“鹞鹰”，

飞倒是飞得，但它太骄傲了，居然轻蔑地望着下面那些飞不高的风筝，好像在说：“你们比的上我吗？想跟我比高？没门

我再也等不住了，选了一块空地，快速拿出我的“蝴蝶”接好线，将它交给妈妈举着，我则拽着线轴，准备把“蝴蝶”送上蓝天。随着一声“开始”的口令，我和妈妈风驰电掣般奔跑，忽然，妈妈放开了风筝，我扭头一看，啊。

风筝居然飞起来了。它时而高，时而低，在嫩蓝的天空中翩翩起舞。我兴奋极了，竟傻呆呆地望着飞上去的风筝，一时忘了放线。不一会儿，风筝直往下坠，我急了，连忙想把线提上去，可是太晚了，

我只好眼睁睁地望着“蝴蝶”与地面来了个“亲密接触”。但我并不气馁，继续放，第二次，我吸取了前面的教训，再也不自满了，这次，“蝴蝶”飞得更高了，那一对美丽的翅膀，在阳光的照耀下，闪闪发光，多么漂亮，

多么楚楚动人。

天空瓦蓝瓦蓝，在这样蓝的天空里，点缀着几个彩色点，那就是风筝，这是多么美好的意境啊。

以上就是小编今天的分享了，希望可以帮助到大家！

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