听课笔记怎么写(帮助孩子学会合理安排时间听课笔记怎么写)

听课笔记怎么写， 讲稿怎么写？接下来给大家介绍一下。

1.记录时间、地点、班级、讲师姓名、学科名称、讲座性质等。

2.记录教学过程：讲师授课的完整环节要体现在讲课记录中。

3.记录教学方法：要记录讲师用什么方法解决和突破难点，学生的学习方法让我们耳目一新。

4.记录你的感受：你的感受可以是你自己的收获，也可以是你自己的困惑。

范讲义

讲师：xx

年级(班):一(1)班

课时：1

科目：数学

主题：《人民币的认识》

讲座记录

(一)创设情境，引入新课程。

播放儿歌《一分钱》，让学生谈论歌曲的信息。

老师：你明白什么是人民币吗？你见过什么样的人民币？

介绍新课，板书：人民币

(2)探索新知识：

理解人民币：举1个主题图片的例子。

(1)看一看，说，你们都知道那些人民币货币吗？

(2)认识、区分、说说这些人民币的特点：显示真钱。

(3)教师总结；全面了解人民币。

(1)识别和区分模拟人。

点名举报：介绍你认识的人民币。

(3)兑换游戏：

老师展示商品和价格标签:

橡皮擦：一角尺子：一元

问：我如何支付这两种文具的费用？

2.同桌讨论交流

3.报告：

4.老师总结，板书：1角=10分

1元=10角。

(4)实践活动

(5)巩固和扩大

我们在这节课上知道了什么？你得到了什么？

1.歌曲《一分钱》的引入，缩短了学生与学习资料的距离，激发了学生的学习兴趣。

2、通过小组合作学习，相互交流，让学生聚精会神地参与学习过程，在学习过程中培养学生的表达潜能、注意力和观察力。

3.通过模拟生活场景，让学生进一步了解并学会在实践中使用人民币。

4.教学有自己的特点。

课堂讲稿范文2

讲师：xxx

年级(班):一(2)班

课时：1

科目：数学

主题：《认识整时》

讲座记录

第一，情境导入。

老师：今天老师带了一个新朋友。你想认识他吗？猜猜他是谁？他就是著名的孙悟空。猴王小时候很调皮，上学总是迟到。每天早上，别人都去上学了，他还在床上睡觉，主人就送了他一份礼物。

猜猜，师傅给悟空买了什么？

生：闹钟。

老师：孩子们真聪明。孙悟空很高兴，但是他不会看时间。他想邀请他的同学和他一起认识钟表。你愿意吗？

老师：在这一天，在这节课上，我们将一起了解整个时间。黑板：《认识整时》

第二，探索新课程

1.认识钟面

2.一直都知道。

展示第64页的主题地图。

、课件出示8时、3时、6时，学生认读。

、教学整时的两种写法。

、小结整时的读法。

三、课堂活动

1、拨钟练习

师拨钟，小组抢答。学生挑战拨钟。

2、课件出示“小明的一天”

学生独立填上这些时刻。

四、全课小结

透过这节课的学习，你学会了什么？

孩子们，时间是宝贵的，老师期望同学们都能做时间的小主人，好好学习，长大成为一个有用的人。

1、利用学生十分喜爱的动画人物出现导入课堂，能一下子提高了学生的学习兴趣。

2、教学中注意对学生渗透“珍惜时间、爱惜时间”的思想品德的教育。

3、师结合学生的学习特点，设计了游戏环节，让学生主动参与到学习当中来。

4、教学环节衔接不好，教师对课件使用不熟练。教学中出现了失误，今后还有待提高。

听课笔记怎么写就介绍到这里了，希望对大家有帮助。

听课笔记怎么写，以上就是本文为您收集整理的听课笔记怎么写最新内容，希望能帮到您！更多相关内容欢迎关注。