五年级凡卡读书心得范文, 阅读体验主要分为四个部分:首先简要描述原文内容,然后指出基本观点,然后围绕观点讲道理,最后将观点与实践相结合。
一年级阅读范卡的体会
看完正文《凡卡》,我的心像一块石头扔进平静的湖面,泛起阵阵涟漪,久久不能平静。
这篇文章主要写道,在平安夜,9岁的范卡在他的老板去教堂做礼拜时偷偷给他的祖父写了一封信,告诉他他在莫斯科过着非人的学徒生活,并恳求他带他回家。
范卡生活在俄罗斯的黑暗统治下,那里是富人的天堂,穷人的地狱。富人整天饮酒作乐,而穷人生活贫困。范卡只是千千黑暗社会中成千上万受害者的一个缩影,在黑暗社会中还有很多人和范卡一样有着悲惨的命运。
读着读着,我看到了萧凡卡悲惨生活的场景;我似乎看到他骨瘦如柴,光着脚,被一个残忍的老板用鞭子抽打。
老板娘用鱼嘴戳他的脸;我仿佛看到小凡卡蜷缩在过道里过夜;我仿佛听到小凡卡的声音在呼唤:“亲爱的爷爷,发发慈悲吧,快来救我,带我离开这里回家吧……”
我不禁想起了我9岁的童年。9岁的我已经背着书包踏入了知识的殿堂。坐在宽敞明亮的教室里,听着老师向我们传授知识。在家里,我是一个“小公主”,我受到妈妈和爸爸的爱。想都不敢想。
看到凡卡每天只吃一点面包和粥,我的鼻子酸酸的,真想哭。每天,妈妈都尽力为我准备营养餐,让我有充足的精力学习。我妈妈总是尽力满足我喜欢吃的东西,从不让我失望。挨饿对我来说是不可能的。
我真的为范卡感到难过,我真的想给他一些食物。凡卡每天晚上都睡不着。为了避免挨打,他不得不一个劲儿地为老板的“小男孩”摇摇篮。我每晚都睡得很香。冬天,妈妈会用踢过的被子给我盖;在夏天,
我可以在家开空调和风扇.在城市里没有伴侣的范卡是多么孤独和悲惨啊!当我还是个孩子的时候,我的父母非常爱我,给我买了很多玩具,给我小猫、兔子和小鸭子.我有多开心。
多开心啊!与梵高的童年相比,我感到更加甜蜜和幸福。我真的希望凡卡能像我一样感受到世界的温暖。
看看小凡卡,再看看我自己。我们太幸福了。我会更加努力地学习,长大后把我们的社会主义祖国建设得更好,让更多的孩子过上更幸福的生活。
二年级阅读范卡的体会
今天,老师带领我们学习了范卡这一课。这篇课文主要讲述了范卡9岁当学徒时的悲惨命运。看完之后,我的心久久不能平静。
当我读到范卡作为学徒所遭受的各种折磨时,当我读到这一段时,我仿佛看到了范卡骨瘦如柴的身体,一双又小又瘦的赤脚冻得通红,我非常担心老板睡着了,因为范卡为这个年轻的男孩摇着摇篮。
老板用皮带抽打他。认为我们做错了什么,我们的父母没有打我们。他们只是对我们说了几句话,我们就和大人翻脸了。看完之后我仿佛看到了小凡卡的老板,我没有给凡卡任何东西吃。每天只有一点面包,范卡的老板让他睡在过道上。
天气太冷了,他只打了一个冷战,思考我们想要什么。天冷的时候,父母给我们送来棉衣棉裤,我们在家里可以为所欲为。听到那个声音在喊:“亲爱的爷爷,发发慈悲吧!”带我离开这里回家,
回我们的村子去!我再也受不了了!我为你跪下,我将永远为你向上帝祈祷。"
这悲惨的一幕,那悲伤的呼唤,就像一把尖刀刺在我的心上,眼泪在我的眼睛里不停地打转。我不禁想到,和我同龄的孩子正在家里享受这种快乐。我们是父母的掌上明珠,爷爷奶奶的心肝宝贝,我怕把它含在嘴里。
当我们把它放在手中时,我们真的不知道自己是否幸运。有一次我妈妈为我做了一顿饭,她给我盛了一大碗米饭,然后她去上班了。我偷偷把饭放进下水道。在学校,在老师和同学的帮助下,有一次我肚子疼,老师不让我跑。
我还让一个同学给我一块上楼给我讲故事。我们接受了一流的教育。教室里有电脑和灯。老师辛辛苦苦地教我,让我们吸取知识的营养。我们正在从一个无知的孩子成长为一个有知识的少年。还有范卡,
多遗憾啊,他应该像我们一样在教室里沐浴在知识中,但他正在努力学习!他生活在俄国沙皇统治的时代,与我们相比,简直是天壤之别!
当我读到最后一节时,我不禁陷入了沉思。虽然范卡寄了信,但地址并不详细,我祖父无法收到。即使他收到了,他也不会来接范卡。范卡仍然无法逃脱孤独和悲惨的生活。我想:如果我做了,我会让你乘坐时间飞船。
带你去我家,让你享受我能得到的一切。当我读完整篇文章时,我藏住了我的眼泪,但我是多么快乐和幸福啊!我应该珍惜这种幸福的生活,长大后做祖国的栋梁。
五三年级阅读范卡的体会
9岁的男孩凡卡朱可夫没有快乐的童年,但他只能整天被殴打和戏弄,没有亲人的陪伴和照顾,他只能独自在莫斯科当学徒。他的悲惨经历使每个人都哭了。几天前,
我读了契诃夫的短篇小说《凡卡》,其中主人公凡卡的生活让我的心久久不得安宁。
这篇文章讲述了范卡给他在平安夜的乡下祖父康斯坦丁马卡里克写了一封长信的故事。在信中,他向祖父哭诉了自己在莫斯科的生活:稍有差池就被打骂,被小伙伴取笑,吃不饱饭,睡不好觉,还有干不完的活。
一只狗都没有!他在信中恳求祖父带他回故乡。虽然乡下的生活也很穷,但至少有爱他的爷爷和他一起生活。他用含着泪水的笔写完这封信后,兴奋地把它扔进邮箱,带着甜蜜的希望睡着了。
我做了一个美丽的梦,但它注定是一个永远的梦。他没有写清楚收信人的地址,爷爷也不会收到这封信。当梦想破灭时,迎接他的是更加残酷的现实.
范卡只有9岁,比我们小,但他承受的痛苦是我们的几百倍。夜深了,人们已经进入了一个甜蜜的梦乡。凡卡只为老板的孩子不停地摇摇篮。他可能困得睁不开眼睛,极度疲劳,但这一切又有什么用呢?他敢睡觉吗?不敢,
如果他睡觉,他会再次被痛打一顿,尽管他渴望睡觉到极点。白天,一日三餐丰富的膳食补充了人们的能量,使人们可以精力充沛地开始更好的工作。凡卡只能吃很少的食物来干重活,所以他不想品尝美味的食物。
他填饱了咕咕叫的肚子,怎么敢偷大鱼大肉呢?我不得不忍受饥饿继续工作。乡下的生活很穷,大城市的生活让许多人向往,但范卡在大城市感受到的只能是冷漠、无情和不公平!他多么怀念乡村生活,
虽然有委屈和痛苦,但充满了快乐和满足!
凡卡的生活很可怜。他的童年和我们的非常不同。我们多幸福啊,衣着光鲜,备受宠爱,是父母的掌上明珠。如果凡卡来到我们身边,我愿意把我的快乐分享给他一大半,让他感受到家的温暖!
我一手拿着笔,一手拿着纸,在灯光下全神贯注地写信。我的眼睛如此专注。语文课本中第《凡卡》课的插图让我的眼睛又湿润了.
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四年级阅读范卡的体会
看完《凡卡》的文字,我的心被撕成一团,我同情范卡的悲惨人生。
他只有九岁,他被他的老板折磨,过着悲惨的生活。冬天,他吃不饱,穿不暖,睡不好。他写信给他的祖父,希望他能把他带回家,但他不知道他的信无法寄出。他只有虚幻的梦想,但最终连他的梦想都破灭了。
凡卡冬天冻得没鞋穿。和他相比,我们住着这么暖和的房子,穿这么暖和的衣服。对我们来说,“冷”这个词是完全陌生的。
他太饿了,午饭甚至只吃了一点粥。我们永远不会被饥饿所感动。中午,我的父母已经在家准备了美味的饭菜。放学后,我父母给我们买了面包当零食。但是范卡在哪里?他一口肉也吃不下。
他多么希望他的祖父能来接他回家。即使他过着贫穷的生活,他也愿意和祖父在一起,因为他们在一起很快乐。他渴望见到他的祖父,一个亲戚。他想念他的祖父,想得到他的照顾。但是我们呢?被亲人爱着,
我从亲戚那里得到了太多的爱。但是范卡在哪里?对他来说:亲人的爱和关怀是他想要而得不到的。
他在甜蜜的梦中看到了爷爷,然而,这梦也破灭了,永远也不可能实现了,因为爷爷收不到他的信。
他所想的到的,我们都有,可他受过的苦,我们都没受过。我们所生活的环境,过去的孩子都会想过,可他们却得不到。这是我明白了,我们的生活来之不易,我们更应该珍惜这来之不易的幸福生活!
五年级凡卡读书心得5
明月高悬在碧如秋水的天空中。夜,已经很深了。但平时贪睡的我却久久不能入睡。凡卡茹科夫的形象一直浮现在我的眼前。
俄国小说家契诃夫在《凡卡》 这部作品中塑造了一个9岁儿童由农村到城市做学徒的悲惨遭遇。当我读到“我没爹没娘,只有您一个亲人了”时,我感到空气仿佛凝固了,
父母的爱是遮风挡雨的伞;父母的爱是温暖的屋檐;父母的爱是冰山下的火种。凡卡这么小就失去了父母,他是多么的可怜,多么的无助。他的苦该向谁诉说呢?
当我读到“吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦、茶啦、只有老板才大吃大喝”时,我惊讶极了,凡卡每夭被沉重的活儿压得喘不过气来,但吃的东西只有这么一点儿。
而我们呢,父母每夭不停地变换着花样给我们煮东西吃,我们还挑肥拣痩。
读着读着,我的眼泪不禁夺眶而出;读着读着,我的眼前浮现出了小凡卡悲惨的生活情景:仿佛看到了骨痩如柴的凡卡,正在被狠心的老板用皮鞭抽打着;仿佛看到了小凡卡缩在过道里过夜的情景……
无疑,这一切都是不同社会制度所造成的。凡卡生活在资本主义社会,穷人只能忍受痛苦和凌辱。我们生活在社会主义国家,少年儿童是袓国的花朵,是未来的希望。
夜,越来越深,越来越静。我躺在床上,辗转难眠。同样的年龄不同的命运,更激起我对袓国的爱,对自己拥有的幸福时光的无比珍惜。
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