wheat可数吗(standwich的复数)

Unit 5 What are the shirts made of?

筷子第33页

硬币，钱币，硬币

叉子/f: k/n .叉子，叉子第33页

女式衬衫；衬衫第33页

银/silvə/ n银，银器；银色第33页

玻璃/玻璃/n .玻璃第33页

棉花；棉花；棉花第33页

钢/sti:l/ n钢；第33页钢

展览会；商品交易会

自然环境的或与之相关的。

草/草/草；草原(临34)

叶/李:女/女(pl。叶子；树叶

生产；生产；生产；制造业；生产第34页

广泛地；广泛地；通用第34页

Process/Pruses/，v .加工；第34页

包装；包装；雕刻

产品/产品/n .产品；产品p.35

法国/法国:法国/法国第35页

不管怎样；不管第35页

/ləukl/本地的；当地第35页

Brand/brnd/n .品牌；品牌p.35

避免；避免；第35页

手提包/hndbg/n .小手提包第35页

Mobile/mubail/、/mubl/a .可移动；解脱的

每天的；每天的；每天地；天天地

老板老板

德国/d: (r) mni/n .德国第36页

Surface/s: (r) FIS/n .表面；表层第36页

材料；材料原材料

邮递员

cap/KP/n(...尤其是带帽舌的帽子

手套/glv/n(分指)手套第36页

国际/国际(r)NNL/国际调整第37页

竞争者/kmpetit (r)/n .参赛者；竞争者第37页

用颜料画画；油漆第37页

第38页

形式/F: (R) M/N .形式；第38页标牌

克莱/克莱/n .克莱；粘土第38页

气球/蓝光:n/n .气球第38页

剪刀/尺寸z/n. (pl。)剪刀第38页

活泼的/laivli/a .活泼的；(颜色)亮p.38

童话故事第38页

heat/hi:t/n . heat；高温第38页

抛光/pli/v .抛光；修改；润色第38页

完整/kmpli:电视完整第38页

Korea/Kri:/朝鲜；韩国第33页

Switzerland/switsə(r)lənd/联邦/瑞士第35页

旧金山/圣frənsiskəu/

旧金山(美国城市旧金山)第35页

Pam/PM/Pam(女性姓名)第34页

【重点短语】

由…制成...(意思是成品做出来后，还能看出来原料是什么)

由...制成...(成品中无法识别原材料)

因…而出名...

被用于......

5 .不管；无论什么

被…覆盖...

据我所知，

用你的手

有益于有益于...

10 .在每个月的最后一个星期五

上周五

擅长于

12 .制造高科技产品

制造高科技产品

地球的表面地球的表面

14 .许多不同种类的

放风筝

比如说

根据，根据

寻求帮助

9.…的象征...

穿上…穿上…

用来做某事。

祝你好运

在很高的温度下

制造于...

因…而出名...

在山腰上

交通事故交通事故

风筝节风筝节

来自

30.转动...到…里面...转动...到…里面...

【重点句型】

1.这些衬衫是由什么制成的？

这件衬衫是用什么做的？

2.它是泰国制造的。

它是泰国制造的。

3.不管你买了什么，你可能会认为那些产品是在那些国家制造的。

无论你买什么，你都会认为那些产品是在那些国家制造的。

4.国际风筝节在每年4月举行。

国际风筝节每年4月举行。

5.劳拉不知道放风筝可以如此令人兴奋。

劳拉不知道放风筝可以如此令人兴奋。

词汇精讲1. everyday; every day

(1)天天用作形容词，意为“天天，天天，天天”。只在名词前做定语，不能单独使用。例如:

日常生活

日常英语日常英语

日常活动日常活动

日常服装

（2）every day 是副词短语，意为“每天”，相当于each day, 通常用作句子的时间状语从句。例如：

我们应该每天吃蔬菜和水果。我们应该每天吃蔬菜和水果。

我父母要求我每天11点前睡觉。

我父母要求我每天11点前睡觉。

2. fair

(1)fair是形容词，意为“公平合理”。

无论竞争是什么，都必须公平竞争。

无论什么样的竞争，都要公平合理。

(2)fair用作形容词，意为“自然的，理所当然的”。

请你的密友帮忙是公平的。

向你的好朋友求助是很自然的。

(3)fair用作形容词，也有“相当大(很多，远)”的意思。

他们已经赚了相当多的钱。

他们赚了一大笔钱。

(4)fair作为形容词，也有“浅色(肤色)和金发(头发)”的意思。

她的女儿有一双大眼睛和一头金发。

她的女儿有着大眼睛和金色的头发。

[扩展]

集市是名词，意为“(定期)集市和庙会；商品展览和博览会”。

他带着他的小猪去集市。

他把小猪带到市场去卖。

下个月将举行书展。

下个月将举行书展。

3. avoid

(1)在意义上，可以表示“使自己远离”某人或某事；它也可以表示“阻止”某事发生。例如:

尽量避免意外。

尽量防止意外。

我尽可能地避开他。

我试着避开他。

你应该避免这样的错误。

你应该避免这样的错误。

(2)从用法上看，可以接名词或代词或动名词，但不能接不定式。例如:

他回避回答我的问题。

正面:他回避回答我的问题。

错误:他回避回答我的问题。

不可能不受影响。

正面:无法避免受到影响。

错误:受影响是不可能避免的。

4. be famous for

(1)出名是指一个人因某种知识、技能、工作或特点而出名；意思是一个地方因某种特殊的产品或特色而出名；或者某物通过其内容、特征、价值等而为人所知。例如:

他因踢足球的技术而出名

他以球技闻名。

这个地区以绿茶闻名。

这个地区以生产绿茶而闻名。

[扩展]

作为的意思是“因……而出名”，确切地说是“因……而出名”，主要指一个人以某种身份或职业而出名，或者一个地方作为发源地或地方而出名，或者某事以某种形式而出名。例如:

马克·吐温作为儿童故事作家而出名。马克·吐温作为儿童故事作家而闻名。

这本书作为参考书而出名。这本书作为参考书而出名。

5. produce; product; production

(1)produce是动词，意思是“生产、制造、产生”；例如:

中国许多不同的地区都产茶。中国许多地方都产茶。

农产品作为名词，主要指农产品。是不可数的集合名词。例如:

农业生产农产品

土产，土特产

我们需要一些新鲜的农产品。我们需要一些新鲜的农产品。

(2)product主要指工业品或农产品，是可数名词。例如:

农产品

汽油是许多中东国家最重要的产品。

石油是许多中东国家最重要的产品。

[注意]它有时用于指称意义。例如:

他认为人是社会的产物。

他把人视为社会的产物。

(3)制作通常不指某一具体产品，主要指制作、制作、拍摄(电影、戏剧等)的动作或过程。)，是不可数名词；例如:

这家公司以生产小型汽车而闻名。这家公司以生产小型汽车而闻名。

【注意】除了“制作”，制作还可以指艺术品，是可数名词。例如:

他晚期作品的主题是生与死。

他后期作品的主题是生与死。

Production也可以表示输出，是不可数名词。

小麦产量的生产

生产增加了产量。

6. be good for

Be good for的意思是“好为，好为”，介词for后面是名词或代词。它的反义词是be bad for，意思是“对…有害”。例如:

垃圾食品对我们的健康没有好处。

垃圾对我们的健康没有好处。

吸烟对你有害。吸烟对你有害。

[扩展]

(1)好到“好到”，它的反义词是坏到“坏到”。介词to后面通常跟名词或代词，表示人。例如:

她对我们很好。她对我们很好。

老板对他的工人不好。

那个老板对他的工人不友好。

(2)善于”——以“善于”为例:

她擅长英语和汉语。

她英语和语文学得很好。

她擅长英语和汉语。

(3)善于“相处”...；善于相处……”例如:

你对孩子好吗？

你和孩子们相处得好吗？

7. turn … into ….

(1)把…变成…的意思是“把…变成…”；制造...到…里面...".例如:

你能把这张纸变成一朵花吗？

你能把这张纸变成一朵花吗？

请告诉我如何把水变成冰。

请告诉我如何把水变成冰。

[扩展]

变成的意思是“改变；成为；变成”。例如:

我们认为他会成为一流的运动员。

我们认为他会成为一流的球员。

我想我必须停下来，否则我可能会变成一台机器。

我想我必须停下来，否则我会变成一台机器。

8. special

(1)special用作形容词，意为“特殊的、特别的、特别的(反义词:普通)”，强调事物独特的性质、性格或特殊的用途和用途。

你必须得到特别许可才能进入这个房间。

你必须得到允许才能进入这个房间。

(2)epecial用作形容词，意为“特殊的、主要的、突出的(反义词:共同的)”，强调重要性，表示“特殊的、特别的”。

他解决了这个特别重要的问题。

他解决了一个非常重要的问题。

9. both … and …

(1)两者都有...和...意味着"...和...两者都……”；“不仅……而且……”连接两个并列的词或短语，不能用来连接句子。谓语动词作为主语是复数形式，不受邻近原则的限制。例如:

李明和魏华都擅长英语。

[扩展]

两者相应的连词...和...也不...也不...意思是“都不是”...也不是……”。谓语动词作为主语受到邻近原则的限制。例如:

你和我都不是学生。

我和你都不是学生。

句式精讲

1.这些衬衫是由什么制成的？

(1)由...制成的意思是“由...制成”。前者能看到原料，后者看不到原料。例如:

这把椅子是木头做的。

这把椅子是木头做的。(原料可见)

纸是由木头制成的。

纸是由木头制成的。(原料看不到)

由…组成相当于由…组成。例如:

我们的国家由56个民族组成。

我们的国家由56个民族组成。

(3)制造于指“制造于”...(地点)"

是指“由某人制造”或“以何种方式制造”。例如:

我妈妈喜欢买中国制造的东西。

我妈妈喜欢买中国制造的东西。

这张明信片是我姐姐做的。

这张卡片是我姐姐做的。

2. It seems that many people all over the world drink Chinese tea.

(1)seem是连词动词，意思是“似乎，似乎”，后面可以跟不定式或形容词做表语。例如:

他似乎很开心。

他看起来很开心。

他的体温似乎没问题。

他的体温似乎完全正常。

(2)在似乎/似乎…句式中，是形式主语，由that引导的从句是真正的主语，表示“似乎，似乎，似乎”。例如:

看来他们不喜欢这个主意。

他们似乎不喜欢这个主意。

她似乎在撒谎。

看来她在撒谎。

3. Laura is trying to find out more about …

找出”(通过研究或询问)知道，找出”，后面常接特殊疑问词引导的从句(什么/什么时候/怎样/谁等。).例如:

你能查出飞机什么时候起飞吗？你能查出飞机什么时候起飞吗？

【拓展】find, look for与 find out

(1)find意为“发现”，强调发现的结果，通常指偶然发现。例如:

你找到上周丢失的自行车了吗？你找到上周丢失的自行车了吗？

(2)look for表示“寻找”，强调寻找的行为或过程。例如:

你还在找那个地方吗？

你还在找那个地方吗？

(3)摸清是指通过观察和调查，发现、弄清楚、了解某件事。例如:

你能查出会议什么时候开始吗？你能查一下会议什么时候开始吗？

4. That sounds interesting.

在这个句子中，声音用作连接动词，后跟名词、形容词或从句，形成列表结构，意思是“听起来好像……”。例如:

听起来很无聊。

听起来很无聊。

你的主意听起来不错。

你的想法听起来很好。

[扩展]

其他常见的连词有:品味品味；触摸；闻气味；Look长相；感觉，感觉就像。例如:

这蛋糕尝起来很美味。

这蛋糕尝起来很美味。

这种布摸起来很柔软。

这种布摸起来很柔软。

5. No matter what you may buy, you might think those products were made in those countries.

(1)无论表示“不管”或“不管”，用于引导表示让步的状语从句。它经常用在以下句型中:无论如何(谁/什么时候等等。)在句型中的意思是“无论如何”、“无论是谁”、“无论何时”等等。这个从句可以放在主句之前或之后。例如:

无论你做什么，你都必须非常小心。

不管你是谁，我都不会让你进来。

不管你是谁，我都不会让你进来。

No matter which… 无论哪一个……

无论你选择哪一个，你都会满意。

无论你选择哪一个，你都会满意的。

No matter where… 无论何处；不管在哪里……

无论我去哪里，我都会想着你。

无论我走到哪里，我都会想起你。

No matter when … 无论何时，不管什么时候……

无论你什么时候愿意，我都会和你讨论这件事。

你开心的时候，我愿意和你讨论。

No matter how… 不管……如何；无论……多么……

无论你多么努力，你都不会成功。

无论你怎么努力，你都不会成功。

【重点短语】

1.由...制成...

2.由... 制造...

3.环境保护

闻名...

5.产于……

6.因…而出名...

7.据我所知，

8.手工采摘

9.为发送而发送

10.避免做某事。避免做某事

11.日常用品

【考点详解】1. made of 由……制（构）成，后接构成某物质的原料。

这条裙子是丝绸做的。这条裙子是丝绸做的。

be made of/from/up of的区别（1）be made of 表示制成成品后，仍可看出原材料是什么，保留原材料的质和形状，制作过程仅发生物理变化。

这个风筝是纸做的..风筝是纸做的。

（2）be made from 表示制成的东西完全失去了原材料的外形或特征，或原材料在制作过程中发生化学变化，在成品中已无法辨认。

这种纸是由木头制成的..纸是由木头制成的。

黄油是由牛奶制成的。黄油是从牛奶中提取的。

（3）be made up of 用……构成或组成的，指人、物皆可，指结构成分。

我们班由六个小组组成。我们班由六个小组组成。

2.似乎全世界都有很多人喝中国茶。

似乎全世界都有很多人在喝中国茶。

句型“似乎是……”的意思是“似乎/似乎是……”，其中“似乎”是连词动词，表示“似乎是；仿佛”，在句式中是形式主语，不能用其他代词代替。

他似乎没赶上火车。看来他没赶上火车。

seem的几种常见结构：

(1)似乎做某事这个句型可以用“似乎……”来转换。

他们似乎找到了去电影院的路。他们似乎找到了去电影院的路。

他们似乎找到了去电影院的路。

(2)seem+形容词

我的体温似乎正常。

我的体温看起来正常。

(3)seem+名词

这似乎是个不错的主意。

那看起来是个好主意。

3.当叶子成熟后，它们被手工采摘，然后被送到工厂进行加工。

茶叶成熟后，用手采摘，送到工厂加工。

这个句子是由when引导的时间状语从句。是一般现在时的被动结构。示例:

当水果成熟时，它们被采摘下来，送到市场上出售。

当这些水果成熟时，它们被采摘下来，送到市场上出售。

4.不管你买什么，你可能会认为那些产品是在那些国家制造的。

不管你买什么，你可能会认为那些产品是在那些国家生产的。

这句话的原因是& # 34；不管+特殊疑问词& # 34；引导状语从句。意思是“不管……”，相当于whatever。

不管我对她说什么，她还是不相信我。

不管我对她说什么，她还是不相信我。

5.找出来，找出来，找出来。

警察正试图找出那个男孩在哪里下火车的。

警察正在寻找那个男孩下火车的地方。

查找、找出、寻找都是“寻找、发现”的意思，只是含义和用法不同。

① find的意思是“寻找、发现”，通常指找到或发现某个具体的东西，强调发现的结果。

你能找到我的钢笔吗？

你能给我找支笔吗？

② look for意为“寻找”，意为有目的地寻找，强调“寻找”的动作。示例:

我正在到处找我的钢笔。

我正在到处找我的钢笔。

他正在找他的鞋子。

他正在找他的鞋子。

③发现即“发现、了解、发现”，指经过调查、询问、研究后“发现、了解”。通常含有“历经艰难曲折”的意思，指找到难以找到的无形抽象的东西。

请查明火车什么时候离开。请查一下火车什么时候离开。

读这篇文章，找出这个问题的答案。

【重点语法】一般现在时的被动语态

一.概念理解

1.时态:英语中，时态主要讨论动作动词发生的时间。

他经常帮我学英语。(帮助这个动作经常经常发生；所以用一般现在时)

2.语态:在英语语言中，语态主要讨论句子主语和动作动词的关系。语态有两种:主动语态和被动语态。

①主语是动作的发出者(执行者)和主动语态。

高个子男生经常打他的课(主语男生是谓语动词hit的鼻祖)。

②主语是动作的接受者(受话者)，被动语态。汉语中常用“被”、“给”、“有”、“受”等词表示被动，而英语中则由助动词be+及物动词的过去分词构成。

世界上说汉语的人最多(主语汉语是谓语动词speak的接受者)。

3.语态和时态的关系:任何英语句子中都存在语态和时态。它们是分析英语句子的两个主要因素。

他在家照顾他的妹妹。(这句话是现在进行时的主动语态结构)

他被父母照顾得很好。(这句话是现在进行时的被动语态结构)

二. 被动语态最基本的句型结构：be +及物动词过去分词

① be有时态、人称和数的变化。

②被动语态的谓语动词必须是及物动词；因为被动句中的主语是动作的接受者，所以有些短语动词如照看、想到、照顾、锻炼、嘲笑等。也可用于被动语态。

三. 被动语态的使用

1.当你不知道或不需要指出动作的执行者时，经常使用被动语态。这个时候，你往往不用by短语。

怀特老师，装有混合物的杯子下课后被打碎了(就跟老师说杯子碎了，不知道是谁打碎的，或者我不想说是谁打碎的)。

2.突出或强调行动的承担者。如果您需要指定动作的执行者，请使用by短语。

如:杯子被保罗打破了。

四. 主动语态变被动语态的变法：主动语态与被动语态之间如何转换

1.把主动语态的宾语变成被动语态的主语。

2.把主动语态的谓语改成被动语态的be+过去分词，时态要和原句一致。

3.把主动语态的主语变成介词by的宾语，放在被动语态的谓语动词之后。by短语可以省略。如果原句的主语是处所名词，在被动语态中用in+处所名词作状语。

动词 （verb的缩写）一般现在时的被动语态:

做完了

如:茶叶生长在杭州。

杭州种茶。