昆虫记初中读后感怎么写, 《昆虫物语》初中的读后感可以从三个方面来描述。一是可以描述这本书讲了什么,二是描述我从这本书中学到了什么知识,三是描述这本书包含了什么道理。
初中读完昆虫学怎么写1?
我喜欢昆虫,我也养过昆虫。在草丛中寻找它们,为那些跳跃爬行的小家伙翻找谷粒,是我的一大乐事。一开始只是觉得好玩,为了满足好奇心,就拿虫子当宠物。看完法布尔的《昆虫记》,
我已经了解了很多关于昆虫的知识,我不能再把这些小动物仅仅当作宠物。
有一次在草丛深处抓到一只蚂蚱,放在玻璃瓶里,用几根草养着,没多久就把自己饿死了。这件事我想了很久,真的想不通为什么。看了《昆虫记》,知道原因了。法布尔写道,“一个休息日,
我在门外走着,突然有东西从树上掉下来,一直在尖叫。我跑去看了看。原来,一只蚱蜢正贪婪地咬着一只蝉的腹部。蝉徒劳地叫着,不停地挣扎,而蚱蜢则粘在它身上,把头深深地扎进它的内脏,一点一点地往下拽。
“原来蚱蜢是食肉昆虫!
有了养蚂蚱的经验,我对养虫更加谨慎。得知蝉吃树叶的汁液后,我提前放了几片树叶,然后把“犯人”关在牢房里,满心欢喜地等待它的变化。大概过了20个小时,我再去观察的时候,
却发现这只神奇的小蝉趴在地上。当我打开纱窗,想仔细看看的时候,小囚犯居然“死而复生”飞走了。看来这个小虫子也能骗人啊!
在《昆虫记》中,作者法布尔告诉了我们许多昆虫不为人知的另一面:从蜘蛛到圣甲虫,这两个看似冷酷的母亲,其实不遗余力地将自己所有的丝毫无保留地给了自己的孩子。
所有精致的食物;一向被认为温柔可爱的萤火虫,以闪电般的速度猎杀蜗牛;观看笨拙的“大孔雀”蛾幼虫编织巧妙构造的茧.这些例子都说明昆虫有着难以想象的智慧。
记住虫子不小,也有值得我们尊敬的大智慧。
初二读完《昆虫之书》怎么写
昆虫学家法布尔集昆虫学和文学禀赋于一身,以人性关怀昆虫学,呕心沥血写出了巨著《昆虫记》,为世人留下了一部富含知识、趣味、美感和思想的散文瑰宝。
其文笔生动活泼,语气轻松幽默,趣味性十足。在作者笔下,柳叶甲虫看起来像个守财奴,穿着一件似乎缺布的短燕尾连衣裙;小甲虫为后代无私奉献,为孩子心碎;被毒蜘蛛咬了的小麻雀,
他也会吃的很开心。如果我们慢慢喂,他甚至会哭得像个婴儿。多可爱的小精灵啊!难怪鲁迅把《昆虫记》当成了昆虫生活的典范。
法布尔的《昆虫记》,让我毫无幻想感,那些具体而详细的文字,时不时让我感受到放大镜的存在,湿度,星星,还有昆虫的气味,仿佛置身现场。被我忽略太久的昆虫的身影,以及它们傲慢的叫声,
突然聚在一起,我屏住呼吸,然后,和他们一起,穿透了内心的黑暗。是法布尔让我看到了昆虫在很多问题上与我们惊人的相似,比如生与死,劳动与掠夺。《昆虫记》不是作家创造的世界。
它和小说不一样,它们是最基本的事实!是法布尔每一天每一夜生活的孤独和艰辛,孤独,安静,几乎与世隔绝。我抬起头。此时此刻,我真想抬起头,像仰望星空一样对待昆虫的神秘。
我钦佩神秘的大自然,我钦佩法布尔探索自然的精神,这让我感到昆虫与环境息息相关,也让我感受到作者的独创性和精妙的观察力。
读完初中3怎么写昆虫之书
星期天,我在翻阅书架上的书时,偶然发现了《昆虫记》这本书。我想找到信息,并再次打开如何昆虫学家法布尔斯描述昆虫。
但是打开之后,我就被书中的一切吸引住了。我带着兴趣和好奇心读了它。从前面的文字中,我了解到《昆虫记》有十卷之多,翻译成中文有两百多万字。在理论和科普方面,
《昆虫记》是一部生物作品,但从作者生动的叙述、细腻的语言描写和
就丰富独特的想象力而言,也是一部优秀的文学佳作。书中的内容很多,比如:腹黑毒蜘蛛的故事,虎纹园蛛和狼蛛的家庭生活,天然攀岩蟹蛛织成的粘网和蜘蛛离家出走的故事等。
在这本书里,我最喜欢的内容是《马尾松毛虫的故事》。故事里的毛毛虫都很集体主义。当一只毛毛虫织网时,其他毛毛虫不会只关心自己的巢穴。如果它看到前面有类似的毛毛虫,一定会拔刀相助,和前面的毛毛虫一起吐丝。
领导马尾松毛虫的任务很重。它必须一边感觉路,一边吐丝。比如一队马尾松毛虫在花盆边缘编织一张网,它们会整齐的排成一行互相跟随。偶尔,一些可能会出来,但这是罕见的.
看完这本书《昆虫记》,真的是受益匪浅,深受启发。我觉得法布尔能够每天观察,一直观察,不畏艰难困苦,通过自己的细心观察写出了这篇详细的《昆虫记》。
他改变了很多人的错误观点,这种探索科学的精神值得我们所有人学习。我要学习他好学、敢于探索和实践的精神,遇到问题一定要多问“为什么”。因为科学知识根本不可能是假的,只有这样,
只有这样,我们才能不断提高自己的科学知识,长大后更好地为国家服务。
初四读完《昆虫之书》怎么写
最近看完了《昆虫记》这本书,感触颇深。
本书作者通过仔细观察和多次实验,详细描述了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食行为,向读者展示了一个奇妙的昆虫世界。作者文笔生动有趣,读者兴趣盎然。
整本书写的昆虫,让我觉得极其有趣。这得益于作者的细心观察和细致描写。螳螂的大腿下面长着两排非常锋利的锯齿状的东西。在这两排锋利的锯齿后面,还有一些大牙齿,一共三颗。
“以探头为首的马尾松毛虫微微挖掘土壤,似乎在测量土壤的性质”等。只能通过仔细观察才能写出来。仔细观察是不够的,还要详细描述,让读者看得懂。比如“这个小管的外观有点像丝绸,白中带一点红。
一层层的鳞片堆叠在小管的顶端,就像屋顶上的瓦片。这些详细的描述使整本书更加生动、具体、引人入胜。
作者写这些都是因为他观察的很仔细,而我呢,是一个不太会观察生活的人。所以老师让我写作文的时候,我总是想不出主题。但是有一次,在去上课的路上,我发现一群蚂蚁在搬食物。经过观察,我发现,
蚂蚁先把食物切成小块,然后放在头上搬回窝里,再回去再搬。虽然这次我观察的很仔细,但是是让我感兴趣的东西。现在我明白了,我们不仅要仔细观察我们感兴趣的东西,还要仔细观察我们周围的一切。
为了无处不在。看,小昆虫也有大学题!
生活是写作的源泉。只有仔细观察周围的一切,才能理解世界的奇妙。
初中读完昆虫学怎么写5?
如果让我在琳琅满目的书柜里找到我最喜欢的书,我会毫不犹豫地选择《昆虫记》。
我第一次了解《昆虫记》是在我六岁的时候。我每天晚上听妈妈读几页书。当时我抓了蚂蚁,用绳子绑了一只蚂蚱的腿,把蝉放在瓶子里。做这些事情总是很有趣。
当我发现有一本书专门介绍这些形状各异的小东西时,就引起了我对这些虫子的极大好奇。
昆虫在自然界是一个非常大的家族。它们对我们来说太普通了,似乎没什么稀奇的,但这本书告诉了我们太多被我们忽略的知识。
比如:蝉为什么会大声鸣叫?为什么萤火虫的尾巴上有一盏小灯?蟋蟀的家是什么样的?为什么蜘蛛网不是杂乱无章而是非常规则的几何形状?还有,
你知道吗?你知道吗?蝎子其实是个“懦夫”!屎壳郎(俗称屎壳郎)其实是宝宝的食物!它还非常详细地描述了这个粪球是如何制作的,以及它为什么如此圆.这些太有意思了!
于是我开始观察身边的虫子。一天晚上,我在担心一道数学题。一只蛾子在我眼前飞来飞去。我把它拍了下来,不小心摔断了它的一条腿。它只能扇动翅膀转圈。
忽然我发现它屁股后面出现了一颗小白点,不像它的“便便”,那颗白点掉下来后又出来一颗,好像是粘住了——下不来,我就用牙签帮它拨下来,然后又出来一颗,于是我一颗一颗帮它“接生”,至少有十几颗,
我认为那是它的卵,可是后来那些卵在书本的挪动中找不到了,它们变成小蛾子了吗?
《昆虫记》 为我打开了昆虫乐园的大门,那些生动的文字引领我走进多姿多彩的昆虫世界。它让我学会了观察——用探索的眼睛,不仅仅是昆虫,还有大自然。所以,
我爱《昆虫记》 !我爱昆虫!
昆虫记初中读后感怎么写,以上就是本文为您收集整理的昆虫记初中读后感怎么写最新内容,希望能帮到您!更多相关内容欢迎关注。
免责声明:本站所有文章内容,图片,视频等均是来源于用户投稿和互联网及文摘转载整编而成,不代表本站观点,不承担相关法律责任。其著作权各归其原作者或其出版社所有。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容,侵犯到您的权益,请在线联系站长,一经查实,本站将立刻删除。
本文来自网络,若有侵权,请联系删除,如若转载,请注明出处:https://www.freetrip88.com/baike/323684.html