《童年》学生读书心得体会读后感, 《童年》学生的阅读体验和阅读后的感受可以从三个方面来描述。一是我能描述出这本书讲了什么,二是描述出我从这本书中学到了什么知识,三是描述出这本书包含了什么道理。
《童年》学生阅读体验,读后感1
微风习习,花香四溢的早晨令人陶醉。而我沉浸在阿蕾莎悲惨的童年里,无法自拔。
《童年》是高尔基根据自我生活写成的自传体小说。因为是亲身经历,所以看的时候感觉特别真诚。讲述了Alesha从三岁到十岁的生活,从“我”跟着妈妈去找爷爷,住在依赖关系开始。
在爷爷叫我去世界找吃的时候结束,生动再现了那些年阿丽莎童年的酸甜苦辣。
“在她来之前,我好像睡在黑暗里,但她一出现,就把我叫醒,把我带到一个光明的地方。”这是阿丽莎对善良勤劳的奶奶的评价。但阿丽莎的爷爷很贪婪,这是阿丽莎童年最黑暗的记忆。
在这黑暗中,阿莱莎依然正直勇敢。他善良的奶奶和他遇到的老实人贡献很大,但我觉得阿丽莎本身的素质也同样重要。我在想,如果阿丽莎不渴望光明本身,
那么他怎么能在这么黑暗的环境下生存下来,却不沾泥呢?如果不是阿蕾莎有一颗明亮的心,她奶奶和那些老实人再多的感染和引导又有什么用呢?
正是阿莱莎“见贤思齐,不见贤而自省”的精神,才使他能够在黑暗中觉醒,不断学习和接近身边的光明,进而成为一个善良、正直、勇敢、充满光明的人。
这种阿莱莎精神不正是我们需要学习的吗?生活中,总有很多人理直气壮地说“谁是谁是谁?”或者“某某对我影响不好”当他们做错事,养成了一些坏习惯,却从不追究自己的原因。
如果你不想向那些人学习,谁能强迫你?我们之所以说别人怎么样,只是为了掩饰内心的一点愧疚。如果你能坚持自己最初对光明的渴望,再多的黑暗也阻挡不了你对真理和善良的向往!
"黑夜给了我黑色的眼睛,但我用它来寻找光明。"坚持自己的内心,坚持光明,做一个能像阿丽莎一样从黑暗中醒来,找到光明的人。让我们真正体会到“见思奇,不见其人,自省其人”的意义,在光明的道路上勇往直前。
把自己的光芒传递给大家!
《童年》学生的阅读体验和读后感二
看了这本书,才知道高尔基的童年很悲惨。他没有父亲的照顾,父亲在他6岁的时候离开了他。尽管如此,他还是很强壮。
《童年》讲述了高尔基在父亲去世后,他的祖母和母亲来到了祖父家。在我爷爷家。高尔基得到了祖母的爱,目睹了两个叔叔为了家庭财产的争吵以及日常生活中的自私和贪婪。后来,
随着母亲的去世,高尔基走向了世界。我觉得高尔基的家庭就像一个小社会,充满了善与恶。高尔基的童年没有我们幸福。而是充满悲伤和痛苦的童年。他能在这样痛苦的童年成长为大作家。
这并不容易。然而,正是他痛苦的童年生活激发了他的写作,使他闻名于世。《童年》让我知道,只有经历磨难,才能获得成功。现实生活中,有些人的人生经历过高尔基那样的磨难。
但他们最终成功了。贝多芬身患疾病,双眼失聪,这对于一个音乐家来说几乎是一场灾难。然而,正是这种苦难,让贝多芬不甘向命运低头,创作了挑战命运的《命运交响曲》。德国音乐家海顿,
正是在这种逆境的生活中,海顿努力工作,成为“交响乐之父”。他们的成功源于他们的痛苦经历。都是不愿意向命运屈服的结果。
我相信如果你看了这本书,你会和我一样喜欢它!
《童年》学生阅读体验和阅读后的感受3
《童年》是一部关于阿莱莎个人成长和生活经历的自传体小说,也是一部反映广阔社会生活的现实主义小说。对我们来说,我们的童年浸透了甜蜜,没有战争,没有纷争,只有爱的阳光般的温暖。
只有亲情的雨露滋润。童年是美好而难忘的时光,但是对于高尔基来说呢?寒假里,我认真读了高尔基的《童年》,心里却久久不能平静。仔细阅读《童年》,
就像走进一个刻在书里的黑暗社会,听着社会底层人民的抱怨。虽然没有大部分小说那么波澜壮阔,但却给我带来了更多的感动和震撼。故事如流水,流啊流,也流过许多美好善良的人:奶奶冒着生命危险去灭火,
给阿蕾莎讲奇幻童话;诚实的老工匠;阿莱莎用自己的胳膊挡住了鞭子的“小佐坎”;爱好科学的租客是“好东西”。他们的可贵之处在于,他们在黑暗中,还在出淤泥而不染,让人在混乱中闻到香味!就是这样,
故事在阿莱莎的母亲去世,祖父和祖母分居,小阿莱莎去世界谋生后结束。阿蕾莎悲惨的童年悄然结束。然而,与阿丽莎相比,我们是多么的脆弱。也许,这些艰辛都是为了现在的同龄人。
不会发生也没人能做到,但如果发生了,我们不应该这么勇敢的面对阿蕾莎吗?年轻的阿莱莎以其顽强的毅力和坚定的信念,善恶分明的性格和强烈的同情心,克服了种种困难,追求着自己的理想。
看完整篇文章,我的心像一块死亡之石,沉重而悲伤。沙子那么小,却尝尽了人间的酸甜苦辣。面对丧父之痛,他默默忍受,面对殴打、侮辱,面对自私、贪婪、残暴的普通公民,他用自己微薄的力量反抗。
十一岁时,他被爷爷赶出家门,到外面谋生。受祖母优秀品质的影响,他厌恶黑暗的社会,同情不幸的人,对美好生活充满向往。他反抗祖父的殴打,一怒之下差点杀死殴打母亲的继父阿莱莎。
多么充满正义的少年形象啊!
《童年》给了我很大的启示。每当我面对苦难犹豫不决的时候,阿莱莎悲惨的童年就浮现在我的眼前。年轻的阿丽莎可以坚强地活下来。为什么我们不能?让我们擦擦眼泪,保持对生活的勇气和信心。
去吧!永远以积极勇敢的态度对待未来的生活!
《童年》学生阅读体验;4.
《童年》是高尔基自传体小说三部曲的第一部,第二部和第三部是《在人间》和《我的大学》。它生动地向我们展示了19世纪七八十年代的社会面貌。
看完《童年》我觉得高尔基好可怜,好惨,好可怜!我感受到高尔基的悲惨遭遇,同时也感到幸运。因为我比他快乐得多,
因为我的童年生活丰富多彩;我的童年是快乐的,充满自由的;我的童年生活被父母疼爱,被老师关心,被同学爱护,所以我的童年生活是那么的甜蜜,让我陶醉。高尔基3岁时,因为父亲去世,母亲把他带回娘家。
可惜他爷爷是一个自私贪婪专横的小企业主,残酷剥削员工,放贷。然而资本主义的发展打断了他爷爷的赚钱梦,导致他破产贫穷。他母亲再婚后,因病去世。与此同时,
十一岁时,他被爷爷残忍地赶出家门,走向社会谋生.
我最喜欢我的祖母。她有一种特殊的亲和力。她保护高尔基免受邪恶势力的侵害,用一颗善良的心赶走了高尔基内心的黑暗。她最喜欢讲高尔基童话。通过她讲述的故事,高尔基从小就能分辨善恶。奶奶善良,聪明,能干。
热爱生活,对每个人都有耐心,有圣人的胸怀。她像一盏明灯,照亮了高尔基脆弱而孤独的心。所以我觉得她对高尔基的教育影响和改变了高尔基的一生!
每个人都有童年,每个人的童年都不一样,但我们的童年有高尔基那样悲惨吗?不,我们没有。高尔基的童年没有我们幸福,他的家庭也没有我们幸福。高尔基真实地描述了他悲惨的童年,
我真的很佩服高尔基在如此艰难的环境下取得的成功。我不禁为自己庆幸,因为我不是生在那个年代,不用受这种苦。我没有失去我的父母.我觉得很幸福,因为我的童年是极其快乐的,我是父母手中的宝贝。
我很开心,也很享受!我要珍惜,也要抓住童年的尾巴,好好学习,不知道你什么时候有福气。这么优秀的学习环境,这么美好的童年生活,如果我不好好学习,就太对不起父母了。
生活中,很多人在艰难困苦面前都会选择止步不前。然而高尔基告诉我们,只有勇往直前,你才会获得成功的喜悦。这就是巨人的力量!《童年》本书,
让我懂得了对知识的执着,不畏艰难,持之以恒!我应该用这样积极的态度对待我的学习和生活!
《童年》学生的阅读体验和阅读后的感受5
童年暴露了俄国沙皇的黑暗、残酷和非人的生活。高尔基从小就生活在这样的环境中,无论是精神上还是肉体上都饱受折磨和羞辱。但是,高尔基并没有对生活失去信心,而是坚强地走过来。
高尔基原名阿列克谢?马克西莫维奇彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼丧父,随着父亲和外祖母来到外祖父家。这只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,
脾气非常暴躁、视财如命,阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。之后,阿廖沙离开了外祖父家,
独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。
而现在的我们,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱,穿不暖,还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕,让我不由得想到:假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活的地方吗?
时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。
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