高中生诗经读书心得范文(高中生诗经读书心得范文大全)

高中生诗经读书心得范文， 高中生的《诗经》阅读体验主要由三部分组成。先简单描述一下书中的内容，也就是书中所讲的内容(包括印象深刻的文字)，然后表达你对自己印象深刻的内容或文字的感受、理解和思考，最后总结一下，通过阅读这本书，

我们对书中描述的进一步思考以及思考后的感受和体会。

高中生读《诗经》的体会1

子曰：不学《诗》，无话可说。

几千年来，中国孕育了灿烂的诗歌文化。秦汉之际，汉赋的辞藻极其华丽，乐府的叙事惊心动魄。唐宋之际，有谪仙的风流儒雅，有杜少陵的忧世伤民，有苏东坡的豪气，有刘三边的痴情繁华。

在中华文明中，诗词书法代代相传，这些都有一个共同的源头：《诗经》。两千多年前，在人烟稀少的中原荒原，淳朴的先秦人高声歌唱；在宾客欢聚的喜宴上，

演奏的音乐悠扬优雅；庄严的颂歌伴随着复杂的仪式在庄严古雅的寺庙里演奏。他们唱的词是《诗经》的来源。周代的先民把汉字的音韵美以诗歌的形式传递给后世，

以及炼字中深厚的文化土壤。

“孝为先”由来已久。追根溯源，《诗经》有很多相关的诗词。《蓼莪》“我哀父母生我。”“欲报德，则极惑”，表现了孩子对父母恩情的观察和感恩。

《凯风》年“风从南方吹来，吹刺心。”刺心是别扭的，母亲的工作是辛苦的。”然后，随着南方吹来的暖风，把还在襁褓中的孩子比作“刺心”，即幼小的枣树。枣树在南风下茁壮成长。

就像我们的母亲用温暖的爱养育我们一样。如今，当我们吟诵这首优美的诗篇时，脑海中不禁浮现出这样一幅画面：蹒跚学步的孩子身边，总有父母温暖而有力的护手；在成长的道路上遇到挫折，

总有父母的安慰和鼓励；孩子长大了，即将远行，父母的担心和叮嘱总是不可或缺的。时光荏苒，孩子从稚嫩的树苗成长为参天大树；时光飞逝，却也让父母面容沧桑，头发花白。从0755年到79000年，历经数千年，

一代又一代的父母对子女付出了无私的爱。几千年后，一代又一代的中华儿女也在感叹：“欲报德，则极惑。”

《诗经》父母与子女之间的温暖，体现了先民对人间美好感情的赞美。但是，很多美好的东西都不能长久，因为总是被邪恶打破。这就是战争。

“人不困，将军白发泪。”即使边境战争没完没了，中国人民也从来不是好战的民族。招人想到女人，自古有之。还记得“执子之手，与子偕老”这句话，出自一个离家去打仗的军人之口。这是他对妻子的誓言，

但也因为战争变成了奢侈品。而家里的女人则是“抠耳朵，不从倒筐中获利，所以我怀孕了，留到下周。”太想老公了，摘卷耳都没法集中精神。几千年来，战争拆散了很多妻子儿女，毁了很多家庭。到目前为止，

世界在呼唤和平，但战争仍在继续。在战争中，最无辜和受伤的是普通人。枪炮声不绝于耳，死亡的恐惧日夜伴随。饥饿和流行病使他们的生活变得黑暗。中国人民是幸运的，我们享有稳定与和平。

我们不用担心美好的家园瞬间变成断壁残垣，也不用担心无情的炮火把我们和亲人隔开。因为我们生活在热爱和平的中国，而且从《诗经》年开始，我们的祖先就把和平的种子埋在心里，一代一代传下去。

子曰：诗三百首，一言以蔽之，思无邪。远古时代淳朴自然的民风，贯穿每一首律诗，造就了《诗经》中“思无邪”的美。《诗经》，人们把自己的感情表达得如此直白，把君子之德赞得高贵温润如玉。

他们讽刺小人无德不死。他们为别人给他们的东西感到高兴，并想回报他们。他们哀叹国家过去经历了风风雨雨，伤得很深。为了德行，为了待人接物，为了个人发展，为了国家兴亡。《诗经》用简洁的句子包含了世界上的一切。

读《诗经》，我们可以知道如何赞美美好，揭露丑恶；我们可以理解以礼相待，互相给予解答的方式；我们可以理解为天下兴亡，人人有责的社会责任.这许多情感都起源于《诗经》，被无数经典流传下来。

已经融入到每一个中华儿女的血液里，无法割舍。

追根溯源，在优美的文字中感受浓浓的古韵古香，追根溯源，在精炼的句子中重温灿烂的思想光芒，追根溯源，追溯传统文化的起点，感受千百年后的传承与变迁。

高中生读《诗经》的体会2

相比唐诗宋词的奢华节奏和仪式雕琢，《诗经》中的句子给人更多的是不加雕琢的真实感和冲击力。就像唐诗是精雕细刻的窗棂，充满了技巧和风度；《诗经》是一座古朴的石阶，已荒凉屹立千年。

从刀耕火种，砍檀香的时代走来，时间的流逝，时间的屠刀无法抹去，这是属于《诗经》最古老的魅力。

“简简仓，白露正霜。所谓伊人，水一方，跟着它回去，路漫漫。从它那里游回来，在水中央。”第一次看《诗经》是从这首歌《诗经》开始的。

主角辗转反侧，夜里想着心爱的姑娘。此刻，对岸蜿蜒的河流就像一座可以通向对的人的石桥，没有什么可以阻挡主角的脚步。

这份感情朴实真挚，让人不得不为之动容。也让我们从平庸琐碎的世俗中思考我们现在所缺乏的朴素情感。这是诗经带给我的最初的悸动。

子曰：“不学诗，无话可说。”。《蒹葭》是我国最早的诗歌总集，共305篇，分为风格、风雅、颂三个部分。

诗之风，或泼辣或讽刺，或含蓄，或含蓄，朴实真挚，充满生活气息；诗歌优雅，或凄苦，或高亢，或典雅，或柔和，影响深远，激荡心灵；诗歌的颂歌庄严、豪迈、虔诚、谦卑，寓意无穷。

作为中国古典文学的源头之一，《诗经》和黄河一样，在这片中华大地上流传了几千年。它不仅浇灌和培育了一代又一代的文人墨客，更渗透了千百年来不同阶层人们的心灵，对文学和文化史产生了深远的影响。

如今，在这个社会飞速发展的时代，我们都走得太快，以至于在匆忙中失去了原本的纯粹。

言情小说，童话，各种网络文学泛滥。读它们有什么价值？在金钱至上的物欲横流的社会，有多少人像《诗经》里的男女那样勇于追求自己的真爱？是的，现在我们没有繁重的徭役和贡赋，没有统治阶级的剥削和压迫。

我们甚至可以穿越域时空，不用像《诗经》中的男主角那样翻山越岭，也不用像《诗经》中的女主角那样翻山越岭，但钱珊在远征途中思念丈夫，所以不必.

在喧嚣中，你是否还记得你最初的信仰，它是否还被你虔诚地信奉？或者说，是不是已经随着玻璃碰撞的声音丢失破碎了？

你还在吗？

阅读《蒹葭》使人在物欲横流的世界中得到安宁，使人感受到来自中国古老大地的无穷魅力，“最美的是诗经”，那些泛滥的“文学”也不尽相同。只希望中国优秀的传统文化能够传承下去，源远流长。

所以，模仿《诗经》的一首诗，说一说。

《卷耳》 ——凯风从南方吹我脊椎。琼贵美，古韵长。我鼓励自己，等你活得晚。

高中生读《诗经》的体会之三

世事变迁，时间往往是形成古今的时间。现在我们可以爬山去参观全国各地保存下来的历史名胜。

——题词

敲开诗的大门，走进《诗经》的世界，我第一次体会到了“枕上诗书好，门前风景好”的空灵境界，明白了“一个人只有今生今世是不够的，还要有诗意的世界”这句话的含义。

感受传承五千年的中华文明魅力。

《凯风》的美好在于沉默。它不同于现代作家笔下的喧嚣城市。它的世界和平安宁，一扫历史的尘埃，你还能看到诗中流水潺潺，夕阳暖暖，微风徐徐，炊烟袅袅的年代。突然，

透过简单的诗句，一朵学名为“郝静”的花在你心中慢慢绽放。

《诗经》 之美在于情。“窈窕淑女，君子好逑”是少年惊鸿一瞥后，道出的青涩爱恋，是长河里始终飘摇的瑰丽诗篇。“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。”是在最美的时光里，

遇到对的人的坚贞爱情，是携手一生的誓约。“桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。”是看到心爱之人身披嫁衣的欣喜若狂，正是因为海底月是天上月，眼前人是心上人，才会觉得她艳丽无双。

《诗经》 中的爱情令多少情人羡慕不已，而大抵只有诗词才能描绘出这般深情缱绻的爱情。

《诗经》 之美在于随。纵观全书，没有作茧自缚的宗教信仰，没有凉薄自利的思想观念，更没有硝烟四起的战争。这里只有着随性潇洒的华夏先民和怡然自得的生活，就像传说中的世外桃源，宁静悠远。

《诗经》 是华夏千年文化所沉淀的精华，无论何时都带着惊心动魄的美。让人不得不感叹华夏文明的魅力。

华夏传统文明有着上千年历史，底蕴深厚，源远流长，并在自身传统文化的基础上，不断吸取外来文化的优秀成分，不断改进，形成了独树一帜的中华优秀传统文化，令世界为之侧目。

尽管中华文化十分优秀，却依然不被许多人理解，尤其是青少年。记得在一次阅读课上，我看《诗经》 正入迷，忍不住轻笑出声，引得同桌好奇地凑过来，她扫了一眼便道：“这什么呀？乱七八糟的。

”我不着痕迹地掠过她手中的言情书，笑着说：“没什么，一本很有名的书，而且挺有意思的。”她不屑地朝我手中的书瞥了一眼，顺带附赠了一个看异类的眼神给我，才转回身去。我哑然失笑，心中有几分悲凉。

这件事让我第一次真切认识到弘扬中华优秀传统文化是一件多么迫切的事，这需要让更多的人，特别是青少年，真正领略中华优秀传统文化的魅力，肩负起传承中华优秀传统文化的重任。

高中生诗经读书心得4

《诗经》 ，是我国最早的诗歌总集，就有大量的优秀古诗词也是我非常喜欢的一本书。孔子在论语中说：“ 《诗经》 三百，一言以蔽之，曰：思无邪。

”就是说《诗经》 是真实反映老百姓的所思所想，有感而发。 《诗》 中大量的诗句，因其美好，内涵丰富，意味深长而被世人不断引用。

《诗经》 的开篇《诗经》 ，就是一首耳熟能详的爱情诗篇。诗中的男子，遇见心仪的女子，却顾虑重重，羞于开口。他沉浸在爱的幻想中，这种爱，朴素而纯洁。“窈窕淑女，

君子好逑”、“寤寐以求”、“求之不得”、“辗转反侧”等成语均出自于《诗经》 。相反， 《关雎》 中的另一篇《关雎》 ，则反映了一个女子刚烈果断的性格，

以及对爱情的失望之情，诉说了婚姻的悲剧。“夙兴夜寐”、“言笑晏晏”、“信誓旦旦”等成语就出自于《诗经》 。

《氓》 中自然不乏描述战争的诗，最为典型的就是《氓》 一诗，与“可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人”有异曲同工之妙，都表达了厌战的情绪。诗中的男主人公曾与妻子发誓白头偕老，

却被一场突如其来的战争打破了这美好的爱情。“执子之手，与子偕老”，这是多么真挚的，却只能叹息“于嗟洵兮，不我信兮”。或许这只是一个士卒的心声，却表达出了对战争的厌恶和对安定的向往。

“百善孝为先”， 《诗经》 中描写孝顺的也有很多篇，让我最为印象深刻的就是《击鼓》 。“凯风自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬劳。”南方吹来的暖风，温暖了万物，滋润着成长，

这是母亲无私、不辞辛苦的品质啊!幼小的孩子在母亲抚养下健康成长，全是母亲辛勤哺育的功劳。“有子七人，莫慰母心。”到了老年，虽然有七个子女，却无人尽孝，让人对母亲深表同情，鄙视这不孝子女，让我心灵震撼，

感悟孝顺不能嘴上说说，要实实在在行动。

《诗经》 中，还有“青青子衿、悠悠我心”、“桃之夭夭，灼灼其华”、“如切如磋，如琢如磨”、“鹤鸣于九皋，声闻于天”、“夙夜在公”等脍炙人口的名句，都让我受益匪浅，学有所用。

深读《凯风》 ，让我感受到它不仅是诗歌总集，也是当时人们生活的活字典，让人“高山仰止，景行行止。虽不能至，心向往之”。

高中生诗经读书心得5

《诗经》 带给人一种古韵之美，她仿佛穿越了几千年只为来到我的身边。 《诗经》 的很美，美在质朴的语言，美在对人世间美好情感的诠释。她没有太多的华丽词藻，没有庸俗之气，

她吸引我去领略那古朴而又优美的辞章，去感受那真挚而又深沉的美好。

在我的眼中，最美不过《诗经》 ，美在对生活的无比热爱。“桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。”桃花开得红艳似火，用来比喻女子的美丽。无论谁读过之后，

眼前便不由自主地浮现一个像桃花一样鲜艳的女子形象。尤其是“灼灼”二字，真的给人以照眼欲明的感受。细声慢吟这名句，一种喜气洋洋的气氛充满了字里行间。嫩嫩的桃枝，鲜艳的桃花，姑娘今朝出嫁，

把欢乐和美带给她的婆家人。看啊，多么美好的祝词。这种情绪，这种祝贺，反映了当时社会人民对生活的热爱。在我看来，人只有对生活满怀神情与热爱，才能在纷繁的世间为自己、为别人带来一份宁静祥和的温馨。

最美不过《诗经》 ，美在爱的幸福与美满。“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。”这句脍炙人口的诗句，说出了生死不分离，一同老去的相依相伴，多么情意绵绵的佳句，

体现了爱人之间一起白头偕老的心愿。表达的是对幸福与美满的无比向往。和爱着自己的人共度一生，是一件多么幸福美满的事啊!“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。”倾倒了无数身在爱河的人们，

渴望美满爱情的人们把这诗句当成对另一半的山盟海誓。生生死死悲欢离合，我曾对你说过，我会牵着你的手，和你一同老去，永不分离。这是爱情的境界，与你平平淡淡度过一生。

最美不过《诗经》 ，美在朋友的隽永深情。“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。”你将木瓜报赠子我，我就用琼琚作为回报。不是为了答谢你，而是珍意情意永相好。

朋友之间珍重彼此的情意便是尚的情意，揭示了朋友之情的实质不是获取，而是给予。礼尚往来，朋友之情才能保持下去。回报的东西价值要比受赠的东西大得多，这体现了人们的高尚情感，这种情感重的是心心相印的，

是精神上的契合，因而回赠的东西价值的高低，则是对他人对自己情意的珍视。

《诗经》 宛如一个端庄优雅的绝代佳人，从中华五千年的历史向我们款款走来，让我们去领会她那份独特的美，使我们折服于这独特的美。最美不过《诗经》 ，

我甘愿倾倒于美的《诗经》 。

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