测量学专业实习心得体会(测量学实践心得体会)

测量学专业实习心得体会， 测量学专业的实习经历可以从三个方面来描述。一是可以描述实习的具体工作内容，二是要描述实习中遇到的问题，三是要描述实习中学到的知识。

测量专业实习经历1

经过一周的工程测量实践，我们的所有工作已经圆满完成。其实从这学期开始，老师幽默的教学方式和练习过程都充满了乐趣。我一直很喜欢这样一门理论与实践相结合，对人生有意义的课程。

每次实习四个人合作的过程中，总觉得实习时间太短，学习不够，而这次一周的实习终于满足了我们对工程测量这门学科的不断学习和研究！

从星期一早上开始，我们的小组接管了这项任务。作为第五组，我们已经对这样的六人团队充满了信心。我们第一天的实习是从早上开始的，主要是测量1到4点的个别点的标高和各部分的内角测量。当测量2和3点之间的高度差时，

有一个问题是黑色读数和红色读数的高度差不加或减100就相等，于是我们又做了几次测量，还是出现了同样的问题。后来经过分析，我们得知其中一个学生错拿了别人的水平尺，后续过程还算顺利。

这几天的天气真的是酷热难耐，但是我们每一个成员都在烈日下认真的完成了实习。在实习期间，我们也遇到了一些问题，但我们始终保持着团队精神，克服了一个又一个问题。我们不仅学到了知识，

也是一种团队精神。

没有比人高的山，也没有比人长的路！只要我们努力，再大的困难也难不倒我们，我们团队的每一个成员都成就了这样的精神！谢谢，谢谢这些天一起努力，因为你，我没有放弃，因为我们，

你把所有的抱怨都变成了动力，因为我们每个人，我们5组，都取得了最后的成功！我们的人生还有很长的路要走，会有很多这样的挑战，但在未来，当我们想到今天，我们都会有满满的收获和喜悦。

生活中要像这次实习一样严格要求自己，永不放弃！我们也要感谢我们的老师，感谢你们用幽默的讲课提高了我们的热情，感谢你们这几天对我们的指导，最后，我们要感谢工程测量这门课，我想我们会受益终身。

这不仅是一种知识，更是一种精神。我得到了它。每一个努力过的同学，我想你们也一样！

测量专业实习经历2

在_ _ _ _ _ _ _ _ _年，工程测量课程的任务是用全站仪放样点的平面位置。老师首先讲解了用全站仪进行平面点放样的工作原理和注意事项，给出了9组已知控制点和待放样点的数据。

重点介绍了仪器操作中的注意事项。

为了尽快完成老师布置的任务，九组先按要求领取了全站仪及其附件，领到仪器后，老师结合全站仪放样的操作流程进一步讲解了放样原理，进一步增强了我们对点位平面位置放样原理的理解。

然后九个小组分别到各自的任务区域进行放样，组长安排任务分工，包括仪器操作人员、后视人员、放样人员，并在小组成员之间简单讲解信号手势，以便默契地完成任务。因为时间短，为了尽快完成老师布置的任务，

每个成员必须积极配合完成任务，放样过程中出现的各种问题可以及时向小组其他成员和老师请教解决。

这次班级培训大大提高了我们的测绘技能，特别是让我们更加熟悉了用全站仪进行平面点放样，主要是全站仪放样的步骤：建立档案、输入坐标数据、设站、回望、检查回望方位、最后放样点。

通过这次课堂实践，我们进一步加深了对点平面放样的理论认识，进一步激发了学生理论学习和积极思考的热情。同时，我们已经意识到，要完成一项测量任务，仅仅依靠个人的知识和技能是有限的。

必须要求团队的每个成员都认真负责，默契配合。

虽然我们觉得在这次班级培训中收获很大，但是也发现了很多问题，比如有的同学对仪器操作不熟练，有的同学缺乏思考问题的主动性。希望以后能克服自身的不足，顺利完成工程测量课程的学习任务！

测量专业实习经历3

26日至7日为期两周的工程测量实习已经结束。通过这次实践，我深深懂得了理论联系实际的重要性。测区是我们水利职业技术学院的校园。虽然调查面积比较大，但基本是全校。

测绘图也是我们全校的平面图。不过，值得庆幸的是，在这个冬季，在我们测量的这段时间里，天气晴朗，没有出现我们担心的降雨，让我们安心测量吧。为了尽快完成任务，

我们组周六周日加班测量，测量过程中不觉得累也不觉得辛苦，反而可以玩得很开心。

测量起初是一项非常精确的工作。通过在校期间在课堂上学习测量学，我已经在脑海中形成了测量学的基本和理论大纲，而实习的目的就是将这些理论与实际工程联系起来，这是工科的特点。

测量学是一门用来研究地球和地面点的形状和大小的科学。从本质上讲，测量的主要任务是确定地面目标在三维空间中的位置及其随时间的变化。在这个信息社会中，测量的作用变得越来越重要。

作为地球信息系统的基础，测量成果提供了最基本的空间位置信息。

通过这次实习，我不仅学到了测量的实践能力，也有了面对困难的耐力。也学会了团体之间的团结默契，也锻炼了自己的测绘能力。首先，我们熟悉水平仪和光学经纬仪的使用。

熟练使用水准仪和光学经纬仪，掌握了仪器的检验和校准方法。其次，在数据的校核和修正过程中，了解各种测量误差的来源，主要包括三个方面：仪器误差(由仪器本身决定，

是客观误差源)、观测误差(由于人员技术水平原因，是主观误差源)、外界影响误差(受温度、大气折射等外界因素影响，不断变化，难以控制，属于可变误差源)。

知道了如何避免测量数据误差，最大限度减少测量误差，就要做到以下几点：(1)选择高精度的测量仪器。(2)提高自己的测量水平。(3)取多次测量的平均值。通过工程实践的实践，我真的学到了很多真实的东西。

比如我对测量仪器的操作和水准测量比较熟练，学到了课堂上不会的东西，比如绘制数字地形图，测量破损部位，大大提高了我的动手和动脑能力。

通过这次学习，我了解到团队精神是如此重要。无论中间少了哪个环节，我都无法完成任务。任何一个步骤和环节都是不可或缺的，没有一点差错。所以测量是“由整体到局部，先控后破”的工作原理。

并实现“逐级检查”所以，测量离不开我们每个人的努力，离不开团队的配合。

就整个实践测量来说，我们从中学习了很多，但也说明我们还有很多不足。希望在以后的学习中记住这段经历和教训，精益求精，努力做得更好！

测量专业实习体会4

为期17天的测量学实习已经结束。回顾这近三周的实习，虽然我们确实经历了学长们描述的疲惫和炎热，但在收获一技之长的同时也收获了难忘的经历。

因为测量学是一门技术性、实践性很强的专业基础课，不仅有丰富的测绘理论，还有大量的实际操作技术。

测量实习作为《测量学》教学的重要组成部分，对于培养我们的思维和实践能力，掌握具体的工作程序和内容有着非常重要的作用。也是我们通过现场实际操作巩固课堂知识，查漏补缺的最好方式。

十几天来，我们坚决克服了每天早上赖在床上，踩着朝露，背着仪器，在安静的校园路上，大步向实习现场走去。实习过程中，我们克服炎热的天气，流下青春的汗水；烈日下，挑战我们的极限。

小组里的每个人都像一个家庭，互相关心，互相理解，团结一心，分工合理，不断交换工作，所以我们六个人每个人都能参与到每一份工作中，得到同样的、全面的实习机会。

我通过这次测量学实习不仅掌握了测量工作的基本技能，培养了自己的思维和动手能力，掌握具体工作程序和内容。我认为更为重要的是我终于领悟到了“我听过了就知道了，我看过了记住了，

我做过了就懂得了”这句话的真谛。有时候理论和实际确实是有着非常大的差距的，而实践就是缩小这种差距和体会两者奇妙关系的渠道。

最后通过实习我总结出这样一句话：“指导是实践的明灯，实践是理论的明镜。”同时也坚信自己会在属于测绘者的这条道路上一路前行。为自己，加油!

测量学专业实习心得体会5

时间飞逝，为期一周的测量实习已经结束，回顾起来，既充实又忙碌，收获颇丰。我们在这次测量实习中真正把理论和知识运用到实践当中，得到了较为系统和充分的锻炼，同时也在团队合作的过程中感悟良多。

通过本次实习，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识，首先，测量学是一门研究地面点位的空间位置的确定，将地球表面的地貌、地物、行政和权属界线测绘成图；以及将规划设计的点和线在实地定位的科学。

虽然这五天的测量实习比较枯燥、辛苦，但唯有付出才有收获，我们在测量操作上得到了一次比较充分的锻炼。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。通过实践，使我领悟到了测量“从整体到局部”、“先控制后细部”、“从高级到低级”的工作原则，而且，最后的成果也使自己很有成就感。

在全站仪的使用过程中，我们遇到的问题较多。在理论上，我们熟知全站仪的使用方法，然而在实际操作中，要做到精平比较困难。转动照准部，旋转脚螺旋，使管水准气泡在相互垂直的两个方向上居中，

但精平操作会略微破坏前已完成的对中关系，需要再次精对中。安置全站仪是一项既需要技术又需要耐心的活儿，在整个测量实习中，最为费时费力。我们组负责安置全站仪的同学本着认真负责的态度，耐心精平，

每站重复操作，丝毫不懈怠。在安置仪器过程中，三脚架踩实，仪器与脚架连接牢固，精确对中。此外，由于我们采用的是测回法观测，树立标杆的同学很辛苦，得在两个站点间来回奔走。在记录数据时，我们都是当场计算，

一旦发现错误便立即重测。全站仪可以同时进行角度测量和距离测量，为我们省去了很多繁杂的工作，节省了大量时间。在对建筑物的测量中，我们多次取点，不厌其烦地测量，不求进度但求精度，

为此后的绘图打下良好的基础。

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