2023年教育学习实习心得(2021年教育心得体会)

2023年教育学习实习心得， 教育学习实践的体验可以从三个方面来描述。首先，它可以描述实践的具体工作内容。其次，它应该描述在实践过程中遇到的问题。第三，它应该描述在实践过程中学到了什么知识。

教育研究实践的经验1

我实习的学校是北京郊区的一所农村学校。实践的基本内容包括三个部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况如下：

1.课堂教学：完成教案5个，试讲5个，上课5节。

2、班主任工作：组织一个《迎奥运主题班会》的观摩课。

3.教育报告；完成一份教育调查报告。

这次实习让我感触良多。一方面，我深感知识的浩瀚，让我不得不夜以继日地努力学习；另一方面，我也深刻理解了从教中学的深刻内涵。比如我从事教育教学活动的时候。当我第一次深入课堂时，

我遇到了很多在师范学校没学过也没想过的问题。就是我生动地讲完一节课，问学生“听完课你印象最深的是什么？”学生们面面相觑。

学生为什么会这样？在我看来，主要是学生对学习没有兴趣。

古人云：“知之者不如知之者，知之者不如乐之者。”兴趣是学生学习的重要条件。兴趣是学习的阶梯。兴趣孕育欲望，兴趣催生动力。那么怎样才能激发学生的学习兴趣呢？

在班主任实习期间，我在班里开展了以“迎奥运”为主题的班会。起初，我遇到了许多困难：例如，学生的不合作经常让我感到难过。当时有人劝我用强制手段。比如罚站，罚蹲等。诚然，

这种方法只能勉强维持课堂秩序。但这无疑会加深师生之间的隔阂，甚至让学生产生厌学情绪。作为教育工作者，我们应该努力营造民主和谐的教学氛围，在教学活动中建立平等的师生关系。另外，

教师要把自己当成活动的一员，学生活动的组织者、参与者和发起者，学生的学习伙伴和知心朋友。

通过和学生的接触，我也对班里的一些同学有了一定的了解。班里有几个学生家庭相当困难，于是有人向我建议：在主题班会上给这些同学献爱心，给他们捐款。但是，我转念一想，还是否定了他。因为，

给贫困学生捐钱是很好的，但是容易伤害学生的自尊心。没有自尊，学生很难产生浓厚的学习兴趣。最终我敲定了班会的主题是一个很时尚的主题，——迎奥运。

为了办好这次班会，我努力为每一位同学创造展示自己的机会，提供展示自己的平台，让每一位同学都能体验到成功的喜悦，感受到自我的价值，品味到其中的乐趣。结果，在准备班会的过程中，同学们都很积极。

班会有各种各样的节目，包括唱歌和跳舞，还组织了一场辩论。题目是：运动能创造友谊吗？辩论中，双方各执一词，辩论深入到位。此外，为了普及奥运知识，

我还在班会上举办了声势浩大的“奥林匹克知识有奖答题活动”。每个学生都很热情，很热情。最后的长笛独奏——，歌唱祖国，把班会推向了高潮。

当然，在班会期间，我也发现了一些问题。我曾经问过同学一个问题：一斤棉花和一斤铁哪个更重？虽然我一再“放水”，但还是有很多人回复：“当然，一斤铁很重！”

最近在学生的习题中也发现了这样一句话：“除夕夜，深蓝色的天空中挂着一轮金色的满月。”除夕夜天上怎么会有金色的满月？严重扭曲，近乎荒谬。其实这只是一个常识性的问题。

如此简单的问题，如果回答不好，问题似乎就变得复杂了，这就值得我们教育工作者深思：不知道这些常识的学生，如何拥有完整的人生？这样的教育能叫素质教育吗？

另外，在一些观摩课上，也经常呈现表演的氛围。在一个学生回答了一个非常简单的问题后。老师说：“多好的演讲啊！”其余的学生立即鼓起掌来。另一个学生回答了另一个简单的问题，也得到了同样的“荣誉”。

一节课下来，好评和掌声不断。这是明显的欺诈，这种现象值得我们深思。

针对以上问题，我还想提出一些意见和建议：

1.教师应该坚持客观原则。诈骗对学生影响深远。因为从教师的职业道德出发，从教师在学生和家长心目中的形象出发，从教师崇高的责任出发，教师都不应该作弊。但应坚持客观原则。只有这样，

学历可以更有吸引力。

2.学生犯的常识性错误。教师要科学地因材施教，让学生德、智、体、美、劳全面发展。

3.为了激发学生的学习热情，我们有必要降低教育的重心。让他们发现，爱情其实很容易；爱就在身边；爱在孩子的感情里；爱在日常用品中。为此，我给孩子们布置了专门的作业。

也就是让孩子晚饭时给父母夹菜，晚上睡觉前给长辈洗脚。

总之，教育是一个互动的过程。只要老师认真参与教学，孩子就会积极配合。这个过程很开心！

教育研究实践体验2

一年试用期即将结束。作为一名新老师，这一年我学到了很多东西，让我对自己的业务有了很多思考和感悟。现在我就本学年的教学情况做一个简要的汇报：

第一，政治思想：

作为一名教师，不仅要有渊博的知识和精湛的技能，还要有高尚的道德。我明白，作为一名新教师，师德的培养不是一朝一夕就能做到的，也不是你说了算的。你要善于学习，努力实践，从小事做起，从此刻做起。

坚持不懈，锲而不舍，我心里就是这么想的，我也会去做。一年下来，我参加了校内外的各种学习和培训。为了快速完成从师范生到教师的转变，我参加了高州市教育局精心组织的师德教育培训活动。

使自己在教育研究和教育理论中成长进步。教育目的明确，态度端正，学习业务，热爱事业，团结同事，为人师表。

二、教育教学：

我培养学生的自主学习潜能和科学探究精神。教师不再灌输知识，而是让学生通过自主探究，提出问题、分析问题、寻找解决方案、解决问题、得出结论、验证结论、应用结论解决问题。

提高学生的学习兴趣，培养学生的创造精神，以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的新人为目标。

1.认真备课，一切为了学生。我在学校三年级上语文课，教学任务很重。平时认真虚心请教经验丰富的老师，学习他们的经验和对学生认真负责的态度，不断提高自己的专业水平。

用心参加教研活动。但作为一名年轻教师，为了提高自己的语文水平，我总是阅读语文教育教学丛书，经常从网上找一些优秀的教案和课件，争取更多的机会出去听课。

为了让学生更直观地感受到所学的知识和材料，我认真备课，在备课的过程中认真分析教材，学好大纲，根据教材的特点和学生的实际情况设计教案。认真听课，听课，评课，才能把这门课教好，激发学生的学习兴趣。

课前在网上查找各种资料和图片，广泛涉猎各种知识，集中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃透教材，找准重点，突破难点，形成比较完整的知识结构。

2.不断学习，提高自己的专业水平。我知道新老师只有多听课，才能逐渐积累经验。所以我很珍惜每一次上课的机会。在过去的一学年中，我参加了20多个班级，包括语文、数学、社会研究和综合课程。

每个老师都有自己独特的风格和值得学习的地方。在他们的课堂上，他们都表现出无微不至的关心和爱护。当然，在过去的一个学期里，还是有很多不足之处，请大家批评指正。我一定再接再厉，努力工作。

3.为了锻炼自己的管理潜能，除了当了三年语文老师，还做了三年班主任(1)。作为见习班主任，我用心参与班级的日常管理。首先，我充分利用班会了解班级情况和学生的心理状态。

透过讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事来对学生进行思想教学。第二，关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此，我拿出了极大的耐心。

透过家访、通信、谈话等形式使他们转变。此刻我们班级已经逐步变为一个充满团结向上风气的群众。

4、教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。我今后努力的方向：第一、在提高自身教学水平上，争取多听，多思，多写，多交流；第二、经常向有经验的老师学习，学到更多的知识，

能够独挡一面；第三、继续做好校本培训，在实践中不断丰富自已的经验与技能。

这就是我的一年来的总结，快速成长用汗水换来的充实的一年。但这只是一个开始，我会更加努力工作的。

教育学习实习心得3

教育实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志，是人生的另一个起点，对我们的生涯规划有着重要的好处。

我于__月__号到__中学报到，正式开始了我的实习生活。

教学方面，根据学校的计划，我们先听了两节课，之后开始正式上课。在听课过程中，我不但听教师讲了些什么、为什么，更重要听他如何讲解如何分析，以及怎样安排教学资料等等。正式上课期间，我一个星期10节课。

每节课前都认真学习教学大纲，根据大纲要求，钻研教材，备好每一节课，编写好教案，并听取一些老教师的意见多次对教案进行了修改后才上台讲课，课后认真批改作业。平时按时参加每周的全体教师大会和公开课教学，

用心积累经验。

班级管理方面，我真正体验到了当好班主任的不易及辛苦。每一天下班带领学生进行早读、课间操，课外活动以及运动会的训练，晚自习下班监督和辅导；并组织开展了一次主题为__的主题班会。其中最重要的是深入班级，

广泛接触学生，了解班级状况，对个别思想散漫、不注重学习或课堂纪律的学生进行个别教育。

实习是我们师范生从学生向教师转变的重要尝试。踏上神圣的三尺讲台，体会到身为一名教师肩上的重任，我们担负着家长的期望、学生的信任，一言一行都影响着学生。

教学技术方面，虽然听了两节课后才正式讲课，但一试讲发现居然是漏洞百出：声音不够大声；分析不够透彻，讲解不够清晰；表情肢体语言不够丰富；语速控制不当；知识点与知识点的讲解之间留给学生思考的时间太少，

以至于学生一时理解不了；板书不够简单明了……本来信心满满的，一节课试讲完发现自我还有那么多不懂，还有很多需要改善。

管理班级方面，我想这是给我收获最多的地方。我懂得了如何与学生相处，如何管理学生。在一些优秀班主任的悉心指导下，我懂得了要当好班主任管理好班级就必须奖惩分明，建立班主任的威信。

一个多月的教育实习结束了，它是师范院校的一门重要的综合实践必修课程，既是对师范生思想和业务上的多项综合训练，又是对师范生心理、思想、能力及知识等各种因素的全面检验与提高。

此次实习虽然很苦很累，但从实践中学到的却是一辈子受用，不管是学生的提醒还是教师们的指导，总之，人生的第一次实习就此结束，我明白，要想成为一名合格的优秀的教师或班主任，做到这些还远远不够。

我需要做的还很多，未来之路还很漫长，但我已对自己充满信心!

教育学习实习心得4

我带领12342班4名学生于20__年3月至20__年12月在学院进行网络维护实习。经过历时多半年的实习。对于我院网络专业专业的学生来说，实习锻炼是理论联系实际的一个学习过程，

是学生将所学的教育理论知识转化为动手能力，向社会角色过渡的重要环节。由于系领导的高度重视、学院各部门的的积极支持和师生的共同努力，学生锻炼进行得很顺利，取得了较好的成绩，得到了广大教职工的一致认可。

一、实习总体情况介绍

我带领的12342班共有4名学生。在每学期开始时讲授一些校园网络拓扑知识，多媒体硬件技术，电脑及外设的故障处理。随后带领学生在学院进行网络维护，直至最后，只要告诉学生什么地方有问题，学生自行即可处理。

二、实习表现与效果

这次实习达到了预期目的，为信息工程系及网络中心赢得了良好声誉。在学校与社会这个承前启后的实习环节，学生们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在实习过程中，学生都能积极肯干，

虚心好学、工作认真负责，主动向老师学习，积极动手参与，我们的学生具有较强的适应能力，具备了一定的专业能力和沟通能力，普遍受到客户(教职工)的好评。为今后的工作提供了宝贵的经验。

三、组织管理

我和网络中心其他带队教师，坚持不断检查和指导实习工作，协调解决实习中遇到的问题。我认为，只要带队指导教师在整个实习过程中尽职尽责，就能对保证实习质量起到重要作用。

四、存在的问题与不足

本次实习进程基本。顺利，取得了一定成绩，但仍有一些不足值得我们重视，这主要表现在以下几个方面：

1、在处理的问题当中会遇到一些强电、攀高等高危作业。

2、在使用的学生当中存在年龄、性别等不适的情况。

3、部分学生的沟通能力、接受能力、劳动承受能力有待提高。应平时多进行一些思想教育。

4、学生涉及的实践工作应该更加具有技术含量，以后应多接触一些服务器指令，当网络出现重大故障时可及时的进行排查、检修。

5、培养的学生人数有一定的局限性，工作任务的数量达不到让网络专业的学生都有上手操作的条件。建议本着让学生锻炼的目的进行社会实践活动，义务的为周边居民群众解决电脑及网络方面的问题。

总的来说，通过这次带队锻炼，检查和巩固了学生学习的教学理论，专业基础知识和基本技能，也培养了我们独立从事教育和教学工作的能力。我认为本次带队达到了既定目的，锻炼了自己，培养了学生，收获了许多，

取得了一定的成绩，但仍要针对实习中反映出的问题，在今后的工作中不断完善，提升水平，争取把这种锻炼方式延续下去，做的更好!

教育学习实习心得5

教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，

使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深的体会到教学相长的深刻内涵。

人生总有许多的第一次，而初为人师，对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。20__年__月__日，我怀着兴奋的心情和队友来到__中学，开始了为期一学期的教育实习，

实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。

我很开心我有了这么一次实习的机会，这是我梦寐以求实现梦想的机会，在我实现梦想后，我感觉真的是不虚此行，我学到了很多东西。

在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下，我时刻牢记“为人师表，严谨治学”的校训，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，

认真开展教学工作和班主任实习工作，认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，我付出了很多，但也收获了很多。

一、互相关心，相互学习，团结协作，做好实习对的工作

在实习期间，除了教学实习和班主任工作，我在实习队里也尽力尽责，与队友团结合作完成该完成的任务；与队友相互帮忙，相互听课，互相借鉴经验，虚心听取别人的意见和批评。

二、名师指导，虚心学习，全面提高教学水平

实习的第一、二周为见习阶段，在这个星期里，我全面熟悉初一政治教材，认真听指导老师的每一堂课，做好听课纪录，课后与老师探讨，虚心求教，深入了解课堂教学的要求和过程。学习如何备课、备学生，

如何更好地将素质教育的理论与落实考纲考点的要求相结合。

第二阶段是上课，我的指导老师带的是高一两个平行班和一个实验班，还当了高三的班主任，带了高三两个班的政治课，所以他给我上的课很多，而且给我安排的课时间隔较短，抱着对学生负责的态度和对自己负责的态度，

我细心琢磨教材、详细写教案、做课件。

三、认真负责，为人师表，积极开展班主任工作

做班主任是辛苦的，而当一个平行班的班主任则是更辛苦的，当我第一次到班上带早读的时候就更深刻的体验到这一点。学生素质普遍较低，这个给管理教育带来了巨大的困难，所以一开始我就暗下决心，一定要加倍努力，

要投入比别人更多的时间和精力将我的工作做好，辅助班主任将班级带好。

古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯，兴趣孕育着愿望。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢？

实习期间，在不断的成长中，我们经验丰富了许多，教学技巧和班级管理理念成熟了许多。__个月的实习生活已经结束了，回顾这段时间来的一切，我们在许多方面都是崭新的，也使我们的教育实习工作圆满结束。

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