放风筝的优秀三年级学生作文(放风筝的作文三年级优秀作文)

放风筝的优秀三年级学生作文， 放风筝的构成主要由三部分组成。首先明确这篇作文的主题，描述关于你要记录的题材的具体情况(包括对象、时间、地点等。).

然后详细描述你想描述的主题中印象深刻的事物(包括但不限于物、人、物等。).最后，总结关于叙事主题的新收获或新感悟。

优秀放风筝的三年级学生作文1

金秋十月，蓝天如洗，凉爽舒适。路边的野花随风摇曳，默默祝福着秋收。

看着晴朗的天空，明媚的阳光和温柔的微风，我突发奇想，恳求父亲：“今天天气真好，我们为什么不去放风筝呢？”我父亲欣然同意。六年级的一个人不会放风筝，真是太可惜了。今天我要改过自新，

学习放风筝。我迅速拿起我的风筝，跟着我的父亲来到广场。

以前，我一直认为放风筝是件轻而易举的事。只要轻轻一抖手腕，风筝就会像鸟一样飞起来，回收的时候只要用力一拉，就会像断了翅膀的鸟一样掉下来。但是实践否定了我的想法。我轻轻地拉着风筝，

我以为它渴望逃离我的手掌，只要有机会就会立刻起飞，可是它像个骚懒虫一样不听我的指挥，趴在地上起不来。我生气了，捡起来扔向天空。它飞了起来，但只在空中停留了一秒钟。

我等不及要摔倒。爸爸看到我这样，忍不住笑了。他说：“放风筝没有你想的那么简单。你扔上去，逆风跑，边跑边拉绳子。”我按照父亲的话试了一下，确实有效。起初，

风筝也像醉汉一样摇摇晃晃，甚至几次险些坠毁。不过，还好我摸到了一点小窍门，风筝开始慢慢翱翔。最后，我让它听话了。我是说东，它永远不会西。我会让它上升，它永远不会降落。

看着自己放飞的风筝，感觉就像把神舟九号飞船送上了太空，心里充满了成就感。看着风筝越飞越高，越飞越小，我想如果我变成一只风筝，在天空中自由飞翔该多好啊！

初三学生放风筝优秀作文2

周四，阳光明媚，在老师的带领下，我和同学来到了雨花景区。

我们来到一个大草坪，铺上桌布，拿出我们的食物，开始了一顿美味的大餐。同学们都吃得津津有味，脸上洋溢着笑容。

吃完后，放风筝是令人兴奋的。学生们用他们的零花钱买了漂亮的风筝：穿着五颜六色衣服的蝴蝶好像在跳舞；有活泼可爱的蜻蜓。看它轻盈的步伐，就像你在撇水一样。有穿着黑色和黄色工作服的蜜蜂，

看啊！她手里还有一桶蜂蜜！也许是采蜜；有漂亮帅气的燕子。春天来了。燕子用尾巴阻隔了冬天的寒冷，带来了春天的温暖。一只麻雀也来凑热闹。它叽叽喳喳地叫着，好像在向其他鸟儿通报春天的好消息。

春天放风筝很有趣！

风筝放得好，当然也更好。我告诉你一个小秘密；放风筝千万不要顺风，要逆风，否则放不起来。我今天带了一个米老鼠风筝。它很大，在我们班排名第二。在几个男同学的帮助下，我终于把绳子系紧了。

所以我的风筝不会飞走。我带着风筝和线跳跃着，快乐地来到了山坡上。我一手抓着风筝，一手抓着线。然后我一边放开风筝松手，一边像无头苍蝇一样往山坡下跑。“是啊！我放好了！”我大声喊道。

风筝放好了，我就放心多了，只要保证风筝不被别人的线缠住就好。我把我的风筝给了一个同学，然后我去教和帮助其他同学放风筝。看着同学们的风筝一个个飞起来，心里充满了喜悦和可乐！

优秀三年级学生放风筝作文3

今天，我和妈妈来到了我们团很多成员约定放风筝的地方：五一广场。我一走到广场，晓寒修女就跑了过来。晓寒指着圆柱说：“我们都是从那里来的！”我跑得很快，晓寒跟在我后面。

“你好，肖鑫”王京堂手里拿着一个风筝说。“李”说，“你怎么来了？”李大侠刚刚放风筝，但是他还没有看见我。他穿着便装，看起来像个放风筝的专家，丁一凡就在那里。我买了一个小风筝开始放，但是大的很难放。

这只小风筝不容易飞。

我把绳子展开，不停地拉。谁知，风筝很快就累了，飘到了地上，我只好放回去。这次我吸取了经验，先跑后拽绳子。谁知道，还没开始实施计划，我就把李想绑起来了。

“啊，救命啊！”李想呼救，“我被绑住了。”在我和妈妈的帮助下，李想终于解脱了。哼一只风筝。我不相信我不能带你去天堂。我还有一个方法，让我妈把它举起来放掉，然后我拉绳子。这个方法真的很厉害。

虽然飞的不高，但是飞的好！看李爸爸的风筝。它飞得很高，从这里看起来很小。太神奇了。我也想让它飞得更高。小风筝就是不听。我邀请了晓寒修女来帮忙，她甚至飞了一会儿。在她的指导下，

风筝飞得高了一点。她去玩她的风筝了。轮到我大显身手了！我放了很多线，然后我就一直拽绳子，一会儿就好了。然后我看了看晓寒的，比我还高。过了一会儿，已经12点了，我和妈妈要走了，晓寒要回家了。

今天放风筝真的很有趣！让我知道做任何事情都要用脑子，只有认真才能做好。

优秀三年级学生放风筝作文4

阳光明媚，春风在吹拂。今天真是放风筝的好日子。所以，我妈妈让我去放风筝。起初，我认为放风筝很简单。我捡起风筝，让它飞了起来。不管我怎么努力，风筝就是飞不起来。

妈妈走过来说：“快跑，让风筝在空中越飞越高，然后拉一下线，让风筝在空中越飞越高。”但是，当我跑的时候，风筝会飞的很高，但是当我停下来的时候，风筝会慢慢的落在地上，连续几次失败。

我气得说：“真不好学！”

我又回去问我妈。我妈说：“你要从以前的失败中吸取教训，总结失败的原因，仔细想想为什么放不下？”听了我妈的话，我就放心的贴了上去。我先把风筝放在地上，观察风向，然后送上去。

风筝慢慢升向天空。然而，风似乎正对着我。风向变了，风筝立刻掉了下来。这个时候，我一点也不慌张。我记得我母亲说过的话。拉一下线，放开它，风筝就会慢慢上升。最后，我的风筝再次升起，第一次在空中自由飞翔。

最后，我学会了放风筝，从中我明白了一个道理：“只要坚持，就能学好本领。”

今天是我的一天，是我最难忘的一天。

优秀三年级学生放风筝作文5

董爷爷走了，春姑娘来了，阳光普照大地。草从土壤中长出来了。今天，阳光明媚，微风吹拂着大地。妈妈告诉我今天是放风筝的好日子。

我们准备好去放风筝，高高兴兴地去公园。当我们到达公园时，“哇，有这么多的人！””我不禁叹了口气。我看到一些孩子在轮滑，一些人在轮滑比赛，那些老人在悠闲地打太极。再抬头看看天空，好多风筝，各种各样，

天空中有翱翔的雄鹰，有千足的蜈蚣，还有各种卡通人物的风筝。看到漫天飞舞的风筝，我心里痒痒的。我和妈妈还买了一只红鹰风筝。我妈妈拿了线，我拿了风筝。

我对妈妈喊了一声“放手”，我们一起放风筝，只见我们的大鹰借着风的力量迅速飞上了天空，越飞越高。

就在我欢呼的时候，我的风筝像断了翅膀一样掉了下来，不一会儿就掉到了地上，心里极度失落。这时候妈妈抚摸着我的头告诉我：“没关系，失败是成功之母，我们可以从头再来。”

于是我又拿起我们的风筝，再次放飞。这一次，我们的风筝飞得很高，好像要和太阳来一次亲密接触。很快，我们的风筝就从我们的视线中消失了。

时光飞逝，我们要回家了，我有点舍不得。眼睛还时不时的盯着风筝远去的地方，心里久久不能平静。

优秀三年级学生放风筝作文6

春天悄然而至，难得阳光普照。我们一家三口来到广场，今天的目的是放风筝。

广场很热闹。许多人放风筝，只有一只风筝飞向天空。我们买了一个“休克男孩”图案的风筝，女儿很开心。

今天的风比较大，可能有点难度!牵着风筝不断的在广场、草地上奔跑，从这片跑到那片，穿过小桥，风筝似乎要飞起来，但。还是坠落在地，心情便随着风筝忽紧忽松，一次又一次的想征服手中的风筝，让它飞起来。

女儿、老公也跟着我奔跑，我们特开心，全然不顾自己的年龄与周围的人群，有的就是那份幸福。

终于风筝飞上了天，女儿欢呼不已，嚷着要拿绳子，于是我便把要领告诉女儿：“风筝线紧时你就跟着走一走，风筝线松时你就拽一拽”，这句话一说出，便想到了工作，是啊，管理何尝又不是这样呢，要懂得变通，

目的就是要让我们的风筝飞的更高，而不是掉落或折断。只有掌握好松紧的度我们的管理工作才会更精彩。

飞上天的风筝好像不用我们费什么力气了，那种激情与兴奋也随之渐渐平静，细细回味，也许追逐就是放风筝的感受吧!

下一个周末我们还会去放风筝，继续新的体验。

放风筝的优秀三年级学生作文7

秋天的天空是那么蓝，好像刚刚用秋雨擦洗过。蓝天上偶尔有几朵白云，就像扬帆远航的小船，在空中遨游。

星期六下午，秋高气爽，风与日丽，是放风筝的好时节，妈妈要带我去观音山放风筝，我兴奋极了，一路上，欢声笑语。

来到观音山，一下车，我就看见了无边无际的大海与广阔的沙滩，远处的大海似乎与天连在一起了。来到沙滩，哇!有好多人已经在放风筝了，天空中飞满了五颜六色、各式各样的风筝。

有白色的玉兔；有欢快的福娃；还有可爱的金鱼，迎着秋风在空中飞翔。

我们开始放风筝，妈妈用手托着，我站在远远的地方说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，我牵着线在沙滩上奔跑，渐渐地渐渐地越飞越高，望着我的风筝越飞越高，终于可以与天空中其它的风筝比美了，

我心里特别地高兴。我的风筝也非常争气，在空中翩翩飞舞着，摇摆着婀娜多姿的身体，像是在炫耀自己的美丽。别人看到了说：“放得这么高”。

这一天，是一个愉快的日子，因为我亲自感受到放风筝的趣味与成功的喜悦。在我心中这个下午是最愉快的，我爱放风筝，以后有机会，我还要尽情地放风筝。

放风筝的优秀三年级学生作文8

清明节放假，爸爸妈妈带我去鄞州公园放风筝。一到公园门口，就看到许多小朋友拿着风筝，我心想我一定要放得。

公园里的风不大不小，吹在脸上暖暖的。五颜六色的风筝争先恐后地飞上瓦蓝瓦蓝的天空。啊!风筝的式样真多：喜羊羊、蜻蜓、孙悟空、金鱼、蝙蝠……他们在空中随风飞舞，让我目不暇接。我拿着自己的蝴蝶风筝，

飞快的跑到广场中央。爸爸说：“你拿着线轴，我帮你拿风筝。”爸爸端端正正地举起我的风筝。我拿着线轴迎着风一边往后退，一边放线。等退到十几米的时候，爸爸说：“跑!”我转身拉着风筝飞快地跑起来。跑着跑着，

我觉得有一股力量让风筝慢慢地往天上飞，我想：风筝已经飞上天了吧。我回头一看，啊!风筝真在天上了。我边跑边拉线，不时再放一放。风筝越飞越高。看，我的大蝴蝶多漂亮啊!翅膀一扇一扇的，仿佛在空中跳舞一样。

别的小朋友都用羡慕的眼光看着我。

放风筝的人越来越多，空中慢慢出现一片五彩缤纷的风筝大赛。特别是我的“大蝴蝶”，在天空中自由的飞翔。他东飞飞，西瞧瞧，好像在告诉人们我多美丽啊!

今天我玩得可痛快了!小小的风筝给我带来了无限的快乐!

放风筝的优秀三年级学生作文9

阳春三月，正是放风筝的好时光.蔚蓝的天空中，飘着朵朵白云，天空中五颜六色的风筝展翅翱翔.在风的吹拂下，它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空点缀得更加美丽了.

今天，我来到东洲公园去放风筝.青青的草地上，老老少少带着欢快的笑容，在尽情地游玩着，我也加入了他们的行列中.

我觉得放风筝很简单.可是一开始，马上就给我来了一个下马威，无论我怎么用力，风筝就是飞不起来.平时爱动脑筋的我，这时变得有点不知所措了.我泠静下来仔细一看，原来我把风向搞错了.我迎着风把风筝往上一送，然后紧跑几步，风筝果然飞上了天.这下可把我乐坏了，高兴得又蹦又跳.正在我高兴的那一刻，风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿，不停地在空中挣扎，最后急转直下，一头猛扎在地上.我那开心劲儿顿时烟消云散了.原来我只顾着放线，没有在风大的时候拉线，所以在导致风筝掉了下来，第二次又失败了.第三次，我去请教了爸爸，爸爸说：你要吸取前二次失败的教训，总结原来没放好的原因.仔细想想，争取这次成功.”听了爸爸的话，我又信心十足地放了起来.我先把风筝放在地上，看准风向，然后向上一送，风筝慢慢地升上了天.可是，风好象有意在和我作对，风向突然转了，风筝马上开始往下降了.这时我没有慌乱，回想起爸爸的那句话，就急中生智，时而轻松自如地放线，时而心急如焚地收线，终于我的风筝又慢慢升高了，自由自在地在空中飞翔.我盯着自己的风筝，自言自语地说：“啊!原来任何事情，都要动脑筋，这样才能取得最后的成功.”

这时天空中的风筝越来越多了，有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰“、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚丽多彩.看，那一只只风筝在天空中展翅飞翔，犹如一张张笑脸是多么可爱!它带着我们的笑声，带着我们的希望飞向遥远的天空!

放风筝的优秀三年级学生作文10

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。春天是一个放风筝的好季节。

星期天上午，我约上好朋友，拿起五彩缤纷的小纸鸢，一起去郊外放风筝。

我们飞快地奔向绿油油的草坪。放眼望去，草坪上人山人海，晴朗的天空中已升起不少色彩绚丽、形态各异的风筝，有老鹰、燕子、蜻蜓、蝴蝶……

我和朋友也迫不及待的忙碌起来，朋友帮我拿着风筝，我在前面拿起线盘，向另一端飞快跑去。

风筝飞起来了!飞得愈来愈高，我高兴地叫了起来：“你看，我的风筝好高呀!”可是，好景不长，一阵大风刮了过来，把我的风筝吹得东摇西摆，风筝好像喝醉了酒似的，晃了几下就掉了下来。正当我灰心丧气时，

又一阵大风把它送上了天空，我的心里有一种说不出来的喜悦。风筝好高呀!它成了飞得的风筝，伙伴们都聚了过来，我得意极了!

时间过得真快!落日的余晖染红了西边的天空，天色逐渐暗下来，该回家了。

我和小伙伴收起了风筝，依依不舍的离开草坪。

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