三年级放风筝满分作文素材(三年级放风筝满分作文300)

三年级放风筝满分作文素材， 放风筝的构成主要由三部分组成。首先明确这篇作文的主题，描述关于你要记录的题材的具体情况(包括对象、时间、地点等。).

然后详细描述你想描述的主题中印象深刻的事物(包括但不限于物、人、物等。).最后，总结关于叙事主题的新收获或新感悟。

初三放风筝，满分作文材料1

今天阳光明媚，微风把花香撒向学校的每一个角落，还下着绵绵的雨。终于是晴天了，同学们又说起来：上周老师让我们每个人带一个风筝去学校。今天天气这么好，放风筝多好啊。果然，在第一节课上，

老师宣布：“今天下午我们要去放风筝。”“哦！”学生们欢呼起来。

熬到下午很难受，同学们都带着风筝来到教室。多棒的风筝派对啊！有活泼可爱的小金鱼，有轻盈的降落伞，有绚丽的彩虹，还有秉公执法的包公.真的不一样。

我们来到操场，三三两两地开始放风筝。我和一个男生选了一个奥特曼风筝放飞。他先用红领巾试了试风向，然后举起风筝，逆风站着。我慢慢放线后退，在离他差不多五六米的时候停了下来。“释放”，

他把风筝抛向天空，我赶紧拉着线跑，一边跑一边放线。“快，快！””他喊道。看到风筝慢慢上升，突然，一阵横风吹来，风筝突然从空中掉了下来。好吧，这不是一个好的开始，但没关系。继续努力。这一次，

我们有经验，风小一点就开始飞了。这一次，风筝飞得很顺利。我慢慢放线，拉线。风筝越飞越高，线组上的线也快完成了。我停止了放线，一手拿着线团，一手时不时地拉线。

让风筝保持在空中。放眼望去，同学们迅速将风筝放上天空，各式各样的风筝在天空中英姿飒爽：“蝴蝶”和“金鱼”翩翩起舞，美不胜收；飞机俯冲了一会儿，

然后缓慢平稳地滑行；而我们的“奥特曼”正看着一个“大眼怪”，仿佛一场决斗即将进行.欢声笑语充斥了整个操场。“回教室！”我们依依不舍的离开了操场，同学们都觉得意犹未尽。

有空再约个时间去放风筝。

初三放风筝，满分作文材料2

星期天下午，叔叔带我们去放风筝，我高兴得跳了三尺高。到了镇远广场，我迫不及待地拿出了我的风筝。叔叔让我们先观察风向，然后告诉我们放风筝的要点。准备工作开始了。我迎着风把风筝举过头顶，叔叔说：“123”。

我用力把风筝抛向天空。大叔放线拉线，风筝渐渐越飞越高。

我的风筝是喜气洋洋的灰太狼，形状很可爱。看着空中飞舞的风筝，叔叔对我说：“不管遇到什么困难，都要像风筝一样去面对。”

今天我从放风筝中学到了很多：不仅学会了放风筝，更重要的是我懂得了一个道理，无论遇到什么困难，我都要像风筝一样去面对。

三年级放风筝满分作文材料3

周六，孙爷爷早早开门，冯奶奶提着大包小包来拜访。今天是放风筝的好天气！

我和小明高兴地来到公园放风筝。我拿了一个金鱼风筝，小明拿了一个蜻蜓风筝。当我们到达公园时，我们分工合作。我一手拿着风筝线跑在前面，小明双手拿着金鱼和蜻蜓跟在我后面。

一会儿，两只风筝飞了起来。小明赶紧跑过去，接过我手里的风筝线。风筝随着我们手中线的放松和收紧，越飞越高。看着天上的风筝，我们高兴得在草地上又蹦又跑，别提有多高兴了！

三年级放风筝满分作文材料4

春三月，有暖波。春风把草吹绿，山花吹红。

三月是放风筝的好季节，天空自然成了风筝的天下。每天，风筝爱好者们兴致勃勃地在操场上放风筝。看，五颜六色的风筝在天空飞翔。随着风起舞，它们是各种各样的形状，包括鹦鹉、蝴蝶和蜈蚣。

和.各种各样的风筝在蓝天上飞翔，在白云间穿梭，好像要和鸟儿一起飞翔。你看，这里飞着一只“大蜻蜓”，它的眼睛随风转动，还有一只“大蜈蚣”摇摇晃晃地飞向天空.

当然，我不能错过这么美好的时光。看到别人的风筝飞得那么高，心里痒痒的。我还买了一只“蝙蝠”，像它们一样学着放风筝。然而，调皮的春风似乎在故意针对我。我越想让我的风筝飞得更高，

越是不如意，风筝似乎失去了在风中飞翔的潇洒，开始在天空中转来转去，左拐右拐，最后落在了地上。我没有灰心，继续玩。“啊！终于成功了。”“蝙蝠”轻轻摇摆，摇摆上升，我解了线。

倒着跑，风筝越飞越高，好像要和其他风筝竞争。

爽朗的笑声回荡在校园上空，鸟儿们听着，唱着动听的歌，仿佛要把这份快乐带给所有人，与大家分享.

三年级放风筝满分作文材料5

春天来了，桃花柳绿，鸟语花香，春意盎然。

一个阳光明媚的早晨，我和姐姐来到公园的草坪上放风筝。姐姐是个放风筝的高手，钱轴在她手里，得心应手。风筝时而在空中翩翩起舞，时而展翅飞翔，美不胜收。我正准备把我所有的风筝放好，

我想：我的蜻蜓收起来一定很漂亮。

我们今天都在公园玩得很开心！

三年级放风筝满分作文材料6

今天，我买了一个新风筝。我妈妈带我和妹妹去放风筝。

春风吹在你的脸上，鸟儿歌唱，花儿芬芳。太舒服了。我们来到一片空地。妈妈一手拿着风筝，一手拿着线。快跑。不一会儿，风筝飞了起来。我高兴地接过来，可是风筝一点也不听话，很快就掉到了地上。

我不敢相信我不会放风筝。我让风筝像妈妈一样飞起来，但这次我的风筝也从天上掉了下来，绕着路灯转。我终于解决了。我妈劝我不要放手。她说今天风太大了。不，我再试一次。第三次我拼命跑的时候，

成功地把风筝放上了蓝天。可爱的妹妹在我身边笑，我和妈妈看着空中飞舞的风筝开心的笑。

我认为坚持就是胜利。放飞我心爱的风筝。

三年级放风筝满分作文材料7

一天，风和日丽。爸爸妈妈带我去放风筝。

我带着一只活泼可爱的“小鸟”来到公园。我一到公园，就看见一群人在放风筝。风筝飞得很高，它们都飞到了树上，包括五颜六色的“蝴蝶仙子”、“龙王”和“小兔子”。

看完别人放风筝，我对自己充满了信心。我开始放风筝。我一手抓着线轴，一手拉着风筝，飞快地跑着。我很高兴风筝飞得很高。我赶紧放线，突然一阵大风把风筝刮到了一边，慢慢地掉了下来。但是我一点也不气馁，

又一次，这一次，我慢慢的放线，藏在西藏的风筝都看不到了。就在那时，一些风筝飞了进来，想和我的竞争。突然，我的风筝和别人的线打了个结，风筝掉了下来。我沮丧地离开了。

三年级放风筝满分作文材料8

星期天，风和日丽，小熊拿着心爱的风筝兴高采烈地到森林公园放风筝。

小熊在草地上一边奔跑，一边放出手中的线，不一会儿，风筝飞上了天，越飞越高。小熊看着风筝在蓝蓝的天空中摇曳，真实心花怒放。突然，一阵风吹来，风筝摇摇摆摆，一头栽下来，正巧卡在树枝上。

这可把小熊急坏了。它使劲拉风筝线，想把风筝从树上拽下来，可是风筝在树枝上纹丝不动。它又拼命地往上跳，伸手去摘风筝，可是树太高，小熊够不着。束手无策的小熊一屁股坐在地上，哇哇大哭起来。

这时，长颈鹿闻声赶来，他安慰小熊说：“别哭，别哭，我来帮你把风筝取下来，这对我来说只是小菜一碟。”于是，长颈鹿伸长脖子，仰起头，轻而易举地把风筝从树上叼了下来。小熊接过风筝，破涕为笑，连声感谢长颈鹿。

小熊的风筝，又飞上了蓝天，小熊跑啊，笑啊，心也随着风筝飞上了天空。

三年级放风筝满分作文素材9

一个秋高气爽的下午，爸爸带我去东湖玩。那场景美极了，广场上空飘着很多风筝：有像蜻蜓的，像蝴蝶的，像老鹰的……，在空中翩翩飞舞。我跃跃欲试，爸爸看出我的心思，陪我去买了一个像战斗机的风筝。

我们来到广场一个人稀的区域。爸爸说“你拿着风筝逆风跑，感觉风筝向上拉扯时松开，风筝就会飞起来。”我按照爸爸的说向前跑，风筝很快就拉扯我了，我左手一松，边跑边回头看，只见风筝向上窜了一下，

很快就猛地俯冲下来，重重地摔在地上。幸好，这架“战斗机”是用绸布做的，没摔坏。

爸爸说：“你不够经验，看我示范一下!”只见爸爸左手捏住风筝的绳结，右手拿着线团，逆风向前慢跑，很快，风筝背部鼓起来了，爸爸松手并转身，风筝顺风飘了起来，爸爸左右手配合，一紧一松地不断放线，

风筝很快就高于旗杆了。爸爸叫我接着放，我扯着线，拉一下，放一段，风筝越飞越高，超过国际酒店了。我的心也像跟着飘了上去。

“你把线收起来，重新放飞风筝吧”爸爸的声音唤醒了我。我正要收线，一不小心，线团掉地了。我大叫：“不要”，高空中的风筝已拖着线团“咔咔”地向前滑动，爸爸飞跑地追上并抓住了风筝线，我也猛冲，俯身捡回线团。

然后，我小心抓紧线团，慢慢收线，风筝听话地徐徐下来了。

我学着爸爸方法，一次次地把风筝放飞，有时飞得很高，有时跟别人的风筝线绕在一起，缠住了只能耐心地收线分开，谁也没怨谁，大家都玩得很开心。

有了这架“战斗机”，我多次外出放飞它。至今它还在我家书房的一角呢!

三年级放风筝满分作文素材10

今天早上，我看到天灰蒙蒙的，还下着蒙蒙细雨。我想起昨天老师对我们说过今天要放风筝。我又想这一种天气怎么能够放风筝呢？但是，天气转好也是可能的，何况要到下午，最后，我决定还是带一只风筝去比较好，

要放就可以放了，不放只是白带一次，没有关系。

于是，我拿出了一只早就买好的橘黄色的立体风筝来到学校。

来到学校，同学们纷纷议论带来的风筝，都说我的风筝最容易放上去。我听了好不高兴!

时间在一点点过去，天气有了一点好转，真好，我感到了一丝希望。下午第二节课终于来到了，天空中的云比较多，而且风也大了一点。我想这真是要感谢老天，成全了我们。

老师带着我们来到了一个广阔的田野里。我找了一个偏僻的地方一个人放起了风筝。我知道，风筝少才不会绕线，所以一个人放，不与人凑热闹。我费了很大功夫才把这一只风筝放上了天空。我这只风筝可以算得上高的了。

这时，一只风筝在蓝天上划了一条漂亮的弧线，尾巴在后面飘着。虽然这一只风筝有几次超过了我的风筝，但是，我的风筝还是顽强地飞了上去。

后来，不知道是怎么一回事，“蹦”的一声，我放的风筝上的线断了，断了线的风筝丢下了我独自一人高高地飞走了。我心急了，立刻拔腿就去追。可是，哪里追得上，很快不知道它的去向了。这时，我听了一个声音：“嘿，

我的运气真好，捡到了一只漂亮的小风筝。”我顺着声音看去，看到他们拿的正是我的断线风筝。我连忙向他们喊了起来。经过了一些交涉，他们终于把风筝还给了我。我又回到了放风筝的地方。我接上线又放了起来。

那里还是那么热闹。我把风筝再一次往上放。可是，想不到的事情发生了：那只风筝又一次断了线。这一次，它落到了一条小河里。我以为没有希望了。这时，有一位同学告诉我：“没有关系，这风筝的线还在岸上。

”我真有点儿喜出望外，拿住断线，小心翼翼地拉了上来。

第三次放风筝，我不敢再往高处放了。放上不久，老师就说：“收线，集合!”我没有等到收拾好就赶过去排队了。

今天，我经历了一次磨练懂得了不管遇到什么困难，只要坚持做下去，就一定会达到自己想要达到的目标!

以上就是小编今天的分享了，希望可以帮助到大家！

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