幼师2023实习总结报告(幼师2022实习总结报告)

幼师2023实习总结报告， 幼师实习总结报告可以从三个方面来描述。首先，它可以描述实践的具体工作内容。其次，它应该描述在实践过程中遇到的问题。第三，它应该描述在实践过程中学到的知识。

幼儿园教师实践总结报告(一)

我在_ _幼儿园实习，_ _个月的实习生活转眼就结束了。实习的时候，

对一个幼师的工作有了更深的理解；对中班儿童身心发展的特点以及在保教工作中与大小儿童的区别有了更深刻的认识和掌握。

在这次实习中，我首先学会了理解和喜欢孩子，并且有很多耐心，关心和爱，这正是我们学习和努力的方向。我在实习中增长了见识，知道当老师难，当幼师更难；我也知道自己的不足。

我们应该回到学校丰富我们的知识，弥补差距。

每个孩子都有自己的内心世界。他们就像一把把的锁，老师就是打开锁的主人。真正走进孩子的世界，找到他们，改变他们，教育他们。这个世界是天才的世界。和孩子们在一起很有趣，我真的很想念他们。

我们张老师也当了一回！

经过实践，我发现做一名真正合格的幼师并不容易，仅仅依靠现在所学的知识是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，回想起来就像一串糖葫芦，紧紧串在一起，甜甜的。

一、实习的目的和意义

1.在幼儿园的实习是为了更好地把在学校学到的基础知识和理论运用到实践中去，把理论和实践结合起来，在实践中检验、巩固、提高和丰富所学的理论知识和技能，初步树立正确的教育思想。

2.在幼儿园的实习可以让我们这些即将走上工作岗位的学生掌握教学方法，获得从事学前教育的实践能力。

3.幼儿园实践可以培养我们观察和理解幼儿的能力。

4.在幼儿园实习可以让我们更多的接触孩子，与孩子建立深厚的感情，热爱孩子，更热爱幼儿教育事业，增强我们的事业心和责任感。

5.在幼儿园实习可以让我们更加熟悉幼儿园的整体工作，加深对幼儿园教育任务的认识。

6.在幼儿园的实践可以帮助我们了解当前学前教育改革的趋势和社会对当前学前教育的要求。

二、实习的内容和过程

每天七点半左右要去幼儿园开始保育工作。首先，我们要给孩子们的杯子消毒，然后放好。洗完毛巾后，我们要给它们消毒。每天，我们轮流擦桌子和椅子，拖地板。当我们完成后，我们等待孩子们和老师的到来。没有工作的时候，

我们还帮助老师制作了一些教具，装饰了教室。在这期间，实习生的生活过得很充实，让我感受到了实习的重要性，学到了很多书本上学不到的知识和技能，也让我深刻感受到了自己的不足和浅薄。短暂的实习，

我坚定了自己的选择。

我们班的孩子音乐和美术都很好，无论是男生还是女生，上这两门课都很热情。这些是我最喜欢的课程。我不禁感叹，孩子们在艺术方面的天赋是不可估量的，他们在这方面的潜力是无限的。所以，

“蹲下来看世界”的观点非常正确。

尤其是美术课上，有些孩子会画一些我们平时不会注意到的细节。但毕竟是中产阶级的孩子。有些孩子可能因为年龄的原因不能完全照顾自己，尤其是吃饭和睡觉。我们班是整个幼儿园的调皮班。

班里有近乎普通的孩子偏食，总是不肯吃。为了不吃东西，他们经常把吃过的东西吐出来，弄得我们班的老师和我们都吃不下。每当我睡觉的时候，西索索总会有小朋友和其他小朋友说话。一个孩子，全班都睡着了。

只有他一个人自娱自乐，连续七天不睡觉，让我们和老师又急又气。我们什么都试过了，也和父母沟通过，但是效果都不是很好。但是我们还是有一些很优秀很聪明的孩子，我们实习生都很喜欢他。

孩子们非常天真可爱。我非常喜欢它们，喜欢和它们一起玩。幼儿园早上有半个小时让孩子自由活动。我会趁这个机会陪他们玩，陪他们聊天。我努力让自己成为一个孩子，融入他们的生活。这样我才能赢得他们的好感，

会获得他们的信任和依赖。我很想和孩子们打成一片，我愿意用我的真心去换取孩子们的幸福；我愿意用我的扎实，来换取大家的认可。

我很高兴我能和中班的孩子们以及优秀的老师一起度过_ _个月。孩子们给我带来了无尽的快乐。两位老师的指导和教导是一笔宝贵的财富。实习的时候把零零碎碎的联系起来。在这短短的两周时间里，我的想法，

我的心态和我的能力都在逐渐改变，从中我也认识到，作为一名新老师，一定要戒骄戒躁，对工作始终保持一种学习的态度，注重经验的积累，观察有经验的老师怎么教，学习他们好的方面。

不断提升自己的能力是一个成长的过程，也是一个必经的过程。如果一个人的态度有所欠缺，仔细观察，适当吸收，就一定会进步，得到提升，得到发展。我相信我能成功！

三、实习总结

这一年，从老师们身上，我看到了当老师的耀眼光芒，给我的实习生活带来了很多启发性的思考。在学校，我一直认为当一名幼儿园老师会很有趣，很放松，但当我来到这里时，我改变了我的想法。

每次上完一节课，我都深有感触，当一名优秀的幼师真的不容易！

看着老师给孩子们上课，我认真研究了她的教学方法和管理课堂纪律的方法。即便如此，我还是遇到了很多在校期间没有学到的东西。毕竟试教的心态和正式时候不一样。讲座结束后，我开始讲课。

和我想象的一样，孩子们还是很乱，根本不听我讲课。后来我用团体比赛来控制他们的纪律，不仅培养了他们的团队精神。也能给课堂带来一些活力。

我慢慢发现孩子们开始接受我喜欢我，这让我很开心。我才发现，对待孩子真的要非常用心。多关心他们，他们自然会喜欢你。实习期间虽然很忙，但是感觉很充实。与此同时，我学到了一件事，

要做一个好老师，不仅要有丰富的专业知识，还要有其他的课外知识，让你的学生除了跟你捣乱，还能尊重你。这个时候我才知道，幼师其实是很好当的，只要你用积极的心态去对待。

在如此忙碌的实习生活中，_ _个月过去了。

这_ _个月我经历的每一天都在我心里留下了永久的印记，因为它见证了我全新的成长。使我认识到正确的人生观和价值观。时间就是这么无情，一去不回头。是的，谁都不想被时间甩在后面。

而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而曾经的纯真，也随着风雨的侵蚀变得成熟。也许这就是成长的代价。每经历一次，你都会收获更多，进一步成长。

幼儿园教师实践总结报告(二)

时间过得真快！转眼间，幼儿园的实习就要结束了。回顾这些日子，我在幼儿园学到了很多实践经验，为我未来的工作打下了坚实的基础，成为我珍惜的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了很多人生中不同的经历。

它教会了我坚持，执着，奋斗，理解，珍惜。这是我在学校学不到的。这几周的实习生活充满了苦与甜，累与乐，回味无穷。

在准备实习的前几周，我很矛盾。矛盾的是，我很想去实践，去感受幼儿园和幼师的生活。在校期间，去了两次学校所在的幼儿园，感受到了不一样的氛围，尤其是在城市幼儿园实习的那一周。

和谐的氛围让我对幼儿园的生活充满期待，但是这个时候我真的很害怕去实习，因为我总觉得自己没有能力做一名幼师。我们现在大三，专业学了两年，但是还没有完全掌握所学的东西。

更何况理论和实践是两回事，我自己恐怕也做不到。带着这样一种矛盾的心态找实习的地方，刚开始由于不自信，找实习的地方的时候，我们没有勇气去那种公办园，只是去了一些民办园，我们去了很多幼儿园。

虽然我们去的那些幼儿园都期望我们能够留下来，可是一些大一点的幼儿园我们去了只能从保育员干起，小的就不一样了，我们就能够直接代课了，所以，经过再三研究我还是选择了一个比较小的幼儿园，先锻炼一下自我吧!

来到幼儿园见到以前的教师，她们的年纪也比我们大不了多少，有的甚至都是同龄，可看上去比我们成熟多了，我们还像个小孩，这些应当都源于社会的磨练吧。像我们这些一向在学校待着的人缺乏的就是这样的机会。

说他们比我们成熟，不仅仅是外貌，更多的在于思想，在于社会交往方面。经过这次实习，我在这些方面有了很大的提高。我真正体会到了社会的复杂。

刚刚进入幼儿园的时候，才真切地发此刻学校里学到的理论性的东西，在实际操作起来根本没法运用。经过一段时间的锻炼，在前辈的指点下我最终不再是那个拿到教材就发蒙无从下手的新手了，为了吸引孩子们的注意力，

我和其他代课教师利用课余时间想动作，想尽一切办法吸引他们的注意力，事实证明这个方法异常有效，因为刚开始我的教学是异常的死板，我发现孩子们都不时异常愿意学，尤其我代的是小班小朋友，

这个年龄阶段的孩子最大的喜好就是玩，可是我总觉得我把他们的天性都给泯灭了，怎样做才能让他们既能学到东西还能感觉到学习的欢乐，那就是将教学资料贯穿到幼儿喜欢玩的游戏中。

园长告诉我们想要得到孩子与家长的认可首先要记住他们的名字。刚开始我以为这个一点都不重要，可是一次试验后我才发现这对于一个孩子来说太重要了，一次，我想让我班的一个小孩回答问题，

但我就是想不起来他叫什么名字，无奈只好说：“这个宝宝……”可是让我失望的是那个小孩不但不理我，还哭了起来，当时我异常的纳闷他为什么会哭，事后我才明白是因为我不记得他的名字，从那以后，我异常注意，

我带的班级总共仅有16个孩子，孩子少，所以我用最快的速度记住全班了孩子的名字，原因很简单；孩子们的想法异常简单，他们就认为你能记住他的名字就是喜欢他，记不住就是不喜欢了。

还有一件事让我记忆异常深刻，在一次的家长意见回馈表上，有一个家长很直接的写着这么一条意见；教师不负职责，推卸职责，幼儿有不适不尽快向家长反映。当时我看完就被气懵了，我去找园长问了一下，

园长告诉我可能就是因为上次小孩吃完药吐的那个事吧，其实那个事发生的当天我们就和家长说了，当时他也没说什么，可是他和园长说了，园长也认为没事就没和我们说，因为孩子在幼儿园吐什么的都是很平常的事，

小孩的胃比较浅，有时可能因为水喝多了，不想吃什么东西了都会吐。当时感觉异常委屈，还很气愤，我总感觉我已经做得很好了，为什么还要这么说呢。之后园长的一番话让我有所领悟。她告诉我：没那个必要，

这只是刚开始，以后的路还长着呢，如果你就因为这个就生这么大的气，还想放弃，那以后的路该怎样走，也许我们确实有做得不到位的地方，要不然家长也不会说，如果我们做得十分好的话，家长是不会这么说的，

不管做什么事不能只想别人的过错，要先想想自我什么地方做得不够好，以后注意就是了。”

园长的一番话让我感觉不那么难受了。事后我也想了想，确实是我做得不够到位吧，园长还告诉我千万不要因为这个事就对那个小孩区别对待，我想我不会，作为一个教师，并且是一个幼儿教师，

我深深地明白要公平的对待每一个孩子。而事实上我也是这么做得，当时生气的时候我想过我以后再也不管她了，可是事后我没有那样做。

还有一件事让我感觉异常的高兴，就是有一个离异家庭的小孩，跟爷爷一齐生活，总之他就是和别的小孩不一样，也许是小的时候受到过什么伤害或是惊吓吧，他就不懂得自我去小便，刚去的那几天，

天天裤子都得让他尿湿好几次，换都换可是来，之后经过我们的努力他最终在一个星期后不再尿裤子了，再之后我改变了他很多很多。

在保育这方面我学会了很多很多，我最大的体会就是提前体验了做妈妈的感觉，并且还是这么多孩子的妈妈，我还开玩笑说：我以后不想做个好妈妈都不行了，这功劳应全都归功于他们呀。

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