物理教师年终心得体会(物理教师教学感言)

物理教师年终心得体会， 1.物理老师的年终经验，首先可以描述物理的重要性和难度；2.然后我们可以描述物理教学的方法和手段。

例如：实验教学、多媒体教学等。3.其次，我们可以描述培养学生学习兴趣的方法。4.最后，它可以描述对学生学习情况和教学反馈的分析。

物理老师年终经验1

这学期，我负责八年级物理的教学。本学期以来，我以“学生全面发展”为宗旨，在各方面严格要求自己，结合我校和学生的实际情况，勤奋认真地工作，使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。

学期快结束了，所以总结这一学期的教学工作，目的是提高自己，发展优势，克服不足，总结经验教训，使教学工作上一个台阶。摘要如下：

第一，思想方面

一个学期以来，我忠于党的教育，忠于岗位，努力工作。关心你在工作中教的课，关心你教的学生；充分利用学科特点对学生进行爱国主义和辩证唯物主义教育。

第二，商业方面

1.认真备课，全面掌握新课标。

今年八年级物理用的是最新修订的人教版教材。新教材提出了新的目标和要求，需要新的教学理念。面对全新的教材，我们需要系统的学习《新课标》，提高自己的专业理论素质。一个学期以来，

我积极参加集体备课。和组里的同志一起认真研究制定学期工作计划。学习新课标，学习新教材。在结合我校实际情况和团里同志，研究学生实际情况的前提下，

共同努力落实每个单元、每个班级的立体化教学目标，教学的重点和难点，教师教的方法，学生学的方法。确定科学的教学模式，创设教学情境，便于组织学生合作学习。做到了言传身教的好处和克己复礼的坏处。

提高备课质量是非常明显的。

此外，充分利用网络资源和现代多媒体教学手段，结合学生实际，精心设计教案，完善每节课的教学内容，精选、补充、拓展新旧知识点，主教材、主从教材，尝试编辑直观高效的多媒体课件。

为这部分课程做准备。

2.在课堂上。

说到底，充分准备教材和学生是为了更好的上课。如果说备课是“纸上谈兵”，那么上课就是“真枪实弹”。备课是一个静态的过程，上课是一个动态的过程。如何“静致动”，

这需要一定的教育教学质量。

在每堂课上，用学生的热情带给他们全新的知识。相应的，同学们听课的热情都很高，每一双眼睛都紧紧盯着讲台上的我，时不时会问出这样或那样新鲜的问题。在教学内容上，根据新课改的要求，学生是主体。

努力完成每节课的教学目标，及时得到学生的反馈。在教学方法上，要根据学生不同的学习风格和课堂条件，采取不同的教学方法，做到因势利导，及时调整，更好地完成教学任务。此外，

营造良好的课堂氛围也很有必要。课堂上微笑教学能无形中带给学生。

求知动机与调节课堂气氛。此外，每上完一节课，我都会在课后进行反思和总结，记下每节课中遗憾的环节，并在下节课中注意纠正不当的地方，不断提高自己的教学水平。

3、作业批改。

作业应该有针对性和层次性。为了做到这一点，我经常上网搜集资料，筛选各种信息，争取每次锻炼都能取得好成绩。同时，及时认真批改学生作业，分析记录学生作业，掌握第一手情况。

对他们在作业过程中出现的问题进行分类总结，做出有针对性的、透彻的评价，并根据相关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

4.做好课后辅导，注重分层教学。

课后对不同层次的学生进行相应的辅导，满足不同层次学生的需求，教给他们学习方法，提高技能。并认真做好查漏补缺工作。在此基础上，我们应该更加关注学困生，

他们通常有很多知识缺口，是学困生转化过程中的一块绊脚石。所以要特别注意给他们补课，补充他们之前学过的知识空白，让他们学起来轻松，进步很快，他们的兴趣和求知欲也会相应增加。

三。存在的问题及改进措施。

在我的班里，大部分同学对这个科目比较重视，上课也比较认真。大部分学生都能专心听讲，课后完成作业。但也有同学因为学习成绩不好，不敢在学习中提问，因为错题太多，找别人抄作业。

严重影响了成绩的提高。对此，要狠抓学风，在班里倡导严肃求实的学风，严厉批判抄袭。教育他们形成努力学习、努力实践的习惯，形成良好的学风。这些都是未来需要改进的。

总之，在以后的教学中，要努力提升自己，超越自己，加强自己的业务学习，提高自己的教育教学水平，为教育事业做贡献。

物理教师年终经验二

回顾过去，展望未来，一年的工作结束了。为了更好地总结经验教训，使自己成为一名优秀的“人民教师”，我将这一年的工作总结如下：

第一，师德。

加强自身修养，塑造“师德”。我一直认为，作为一名教师，我们应该把“师德”放在极其重要的位置，因为它是教师的根本。“学为人师，为人师表”是一个一直真理。从踏上领奖台的第一天起，我就一直严格要求自己。

努力做一个尊重中国师德的人。

我一直坚持给学生一个好的师范学校，希望从我这里出去的都是合格的学生。为了给学生树立好榜样，也为了陶冶情操，加强修养，我在课余时间读了很多书，不断提高自己的水平。

今后，我将继续加强师德修养，努力在这方面取得更大的进步。

第二，教学方面

虚心求教，自强不息。对于一个教师来说，加强自己的专业水平，提高教学质量，无疑是非常重要的。随着时间的推移，教学天数的增加，我越来越感到知识和经验的匮乏。面对讲台下热切的目光，

每次上课都觉得责任重大。为了尽快充实自己，让自己的教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面加强了自己。

1、从教学理论和教学知识。

我不仅订阅了_种中学物理教学杂志供教学参考，还大量借阅了有关中学物理教学理论和教学方法的书籍，试图博采众长为我所用。

在让先进的理论指导我的教学实践的同时，我也在教学实践中一次又一次地验证和发展这一理论。

2.从教学经验来说。

由于教学经验不足，在教学过程中有时会遇到一些问题，不知道如何处理。所以我虚心向老教师学习，争取尽快从他们身上增加一些宝贵的教学经验。我应对和处理课堂上各种问题的能力大大增强了。

3.不要羞于提问，互相学习。

另一方面，学生也是老师的“老师”。因为学生接受新知识快，接收的信息多，我也可以从和他们的交流中丰富自己的教学知识。

三、学校各项活动情况

积极参与活动，严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。一年来未耽误一节课。上班开会不迟到不早退，严格遵守了学校的各项规章制度，今后一定继续坚持。

总之，在过去的一年，我取得了一定的成绩，但还有一些不足之处，本人在新的一年一定认真工作，加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

物理教师年终心得体会3

20__年即将过去，对我来说是紧张忙碌而又收获多多。一年来，我担任八年级_班主任、_、_和_三班物理教学，兼职学校政教副主任和学校工会工作。一年来，

本人以学校及各处组工作计划为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务。回顾这一年，忙碌而又充实，

付出了，努力了，收获了，也成熟了。现将本学年的工作做一个小结，总结过去，展望未来，寄望明天工作的更好。

一、加强学习，努力提高自身素质

教师，肩负教书育人的职责，行为上要为人师表，业务上要精益求精。因此只有不断充电才能永葆教学的青春和活力。一方面，认真学习教师职业道德规范、不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，

认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新，认真开展教学工作

教学的最终的目标就是要提高教学质量，而其关键就是上好课。能把知识点落实到位，为了上好课，我做了下面的工作：

1.在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，了解学生原有的知识技能的质量，

他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。在此基础上，精心制作多媒体课件。精心备写每一个教案。

2.在课堂上，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈。激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了。激发学生的学习兴趣，向课堂45分钟要质量，

努力提高课堂教学效率；课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

3.在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，

调整教学策略。

4.在平时认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一年来，本人共听课30节，完成了学校规定的听课任务。

三、切实抓好班主任工作

八年级学生通过一年的初中学习，新鲜感不再，又没有升学的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，

学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。

我的具体做法是：

1.加大学习、执行《中学生守则》 、 《中学生日常行为规范》 的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行《中学生守则》 和《中学生日常行为规范》 ，

严格要求学生。

2.注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，

平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。

3.注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。心理学告诉我们：人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，

单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。开展优生学习经验交流会，举办知识抢答竞赛，效果都很好。

4.“三位一体”的互促法。教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，而要先靠各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合力，达到互相促进的目的。我定期家访，

或电话联系，及时反馈学生情况，取得家长的支持，收到了良好的效果。

四、教育教学成果

一份耕耘，一份收获；经过自已的不懈努力。取得了较优异的成绩。我任班主任的_班学习气氛浓厚，班风稳定。学习成绩优秀。在全乡期末统考中，获四个第一名、两个第二名的好成绩。

我的物理科更是以人平分高出校平均17分遥居榜首。我班也评为优秀班团集体。我也在年度考核中被评为优秀。我还在下半年举行的全乡中青年教师基本功比武中荣获一等奖。

五、正视自我，明确努力方向

“金无足赤，人无完人，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1.新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；

2.教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；

3.后进生的转化工作力度不大。虽然抓了差生，但有时没有抓在点子上。

4.其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。

物理教师年终心得体会4

一年来，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，

转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果，初中物理教师述职报告。现将近期工作总结如下：

思想方面：

作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一，

教师述职报告《初中物理教师述职报告》 。坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。

工作方面：

从20__年至今，本人一直担任初中物理教学工作。能积极配合学校教导处开展的各项教研活动，参加各种业务培训，潜心教研，锐意教改。业务素质得到不断提高。在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，

认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担，精讲精练，

向课堂40分钟要质量，反对题海战术。加强培优补差，对于物理方面的特长生，要不断拓宽知识视野，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习物理打下坚实的基础。对于基础薄弱的学生，

有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好物理。从而使整个班级物理成绩逐步上升。一份耕耘一份收获，我所带的毕业班的物理成绩优异。在繁忙的教学之余，

也不断地充实自己，阅读很多有关教育方面的优秀作品，提高自己的素养。

作为毕业班的教师，我深感自己责任重大。因此我特别注重培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，及时了解学生的思想动态，

解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生，不歧视学生。

总之，学习是无止境的，在以后的教学中，我将更加努力，为党的教育事业作出自己更多的贡献，成为一名优秀出色的人民教师。

物理教师年终心得体会5

在一学期里，本人在学校的工作安排下，担任了__物理教学工作。一学期以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：

一、教学工作

在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的资料，了解学生的实际状况透过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的物理教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。

在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《__》 的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。透过钻研教学大纲和教材，不断探索，

尝试各种教学的方法，以如何培养中学生创造潜力教学实验专题。

用心进行教学改革。用心参加市教研室、及学校组织的教研活动，透过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。透过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，

开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们构成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，

越能发现独特的美的人就越有审美潜力，越有创造力。

所以，在中学物理教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，透过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习用心性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。

让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。

二、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作

抓好第二课堂，实施素质教学。根据本校学生的基础，发掘有物理兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等状况分为物理兴趣小组初级班和创作班。按实际状况采用不同的计划、步骤，方法，

进行有效的培训教学。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，物理水平有了很大的提高。

在学校的支持下建成本校特色的物理，各同行我校学生的物理有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在必须程度上提高了我校的学习氛围。

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