2023庆六一儿童节主题活动方案精选(庆祝六一儿童节主题活动方案)

2023庆六一儿童节主题活动方案精选， 六一儿童节主题活动方案怎么写？下面为大家详细介绍一下：

六一儿童节主题活动方案主要包括四个方面。首先介绍了活动的目的和背景，然后是活动过程中需要做的准备工作，然后是活动的意义，最后是活动过程，包括活动的具体内容、主题和对象。

六一儿童节主题活动方案一、指导思想：

儿童节是中国少先队员最盛大的节日。通过庆祝六一，队员们可以在积极参与中体验到集体合作的快乐，体现了一种积极、乐观、进取的精神。开展丰富多彩的活动，

激励学生热爱生活、学习、校园，过一个有意义、值得纪念的儿童节。为使庆典顺利进行，特制定本计划。

二、主题和内容

活动主题：

“红领巾面向党，祖国发展我成长。”

活动内容：

本次庆祝“六一”儿童节活动以新中国成立90周年为契机，通过开展“歌唱祖国，歌唱党mdashmdash快乐童年人人唱”“看今昔巨变，赞家乡辉煌，做敢于担当的文明沿海人”书法对联展示，“祖国发展我成长，

描绘幸福童年的蓝图；mdash”欢迎六一”绘画比赛等活动，展示我们团队成员的风采。

三。活动、项目和要求

(1)活动主题：“赞美滨海新区新变化，勇于做文明人”

第一阶段：2000年3月初，开展宣传，动员全校师生广泛收集有关家乡变化的图片和影像资料，精心组织，充分利用黑板报。

校园广播、窗口、班会、外出参观、邀请塘沽老干部来我校等。让学生了解家乡的变化，了解滨海新区的变化，了解滨海新区十大战役，从而激发他们热爱家乡的感情。

第二阶段：2000年3月中下旬，举办主题征文、征文、绘画比赛，让师生在感受家乡变化的同时，用文字和画笔记录自己的激动心情。

第三阶段：20_年4月，开展全校师生家长对联书法比赛和《我爱祖国、我爱家乡》班级合唱比赛。

第四阶段：2000年5月，开展“重温家乡劳动生活”社会实践。并为总结评估阶段做好准备。

第五阶段：2000年6月，在塘沽博物馆举行表彰滨海新区新变化、勇于做文明滨海人的仪式；mdash爱家乡系列活动汇报展。

(2)“歌唱祖国歌唱党，快乐童年人人唱”mdashmdash“庆祝六一，赞美祖国”合唱比赛

为认真开展滨海新区“红领巾心向党的祖国发展我成长”主题系列教育活动之一“歌唱祖国，歌唱党mdashmdash快乐童年人人唱”，要求以“班里唱”的形式在孩子中唱出主旋律。

在庆祝六一的同时，我决定发起“歌唱祖国，歌唱党mdashmdash快乐童年人人唱”。

1.旅部决定唱一首歌：《少年先锋队对歌》(全体队员参与)。

2.1-6年级，各中队决定以中队为单位参加校级比赛，歌曲2首，必选歌曲1首，自选歌曲1首。(所有玩家)

3.1-6年级各中队要统一服装、道具、动作，规定歌曲《少年先锋队对歌》和自选歌曲(可从推荐歌曲中选择)。(各中队辅导员负责，音乐老师辅助)

4.利用午休、音乐课、班会课等时间学习演唱参赛歌曲。

5.5月中旬，大队要组织比武。地点：演讲厅

评委：吴玲、杨萍、孙海荣、孙晓、王东彦、曹树峰(请准时到场)。

6.比赛结束后，将授予少先队员“快乐唱响篇章”，获得一等奖的中队将在六一活动上进行展示。

(3)“祖国发展我成长，快乐童年绘蓝图”mdashmdash“迎六一”绘画比赛

1.“迎六一”书画大赛

(一)参赛作品的内容和形式

内容A:以“在阳光下成长”为主题，也可以写健康向上的诗词、格言警句。

b绘画包括：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。(演讲厅或展览)

(4)很荣幸入队，初一入队(5月中旬前)。

(五)“红领巾心系党，祖国发展我成长”六一庆祝活动。

活动时间：

6月1日上午8点-11点。

活动议程：

1.学生献词。

2.领导讲话(校领导、村领导)

3.表彰会(由学校领导和村领导颁发)

4.六年级师生代表向学校赠送礼物。

5.节目演示

(1)5月份，请组织辅导员排练中队“庆六一”文艺节目(获得一等奖的中队)3次；

(2)代表学校参加班级和校队合唱比赛的节目和舞蹈；三

(3)邀请京剧票友参展；三

(4)五年级传统文化节目；一个

教师节目展示(红歌合唱)；

班级参赛歌曲：

必唱：《少年先锋队对歌》

选择：《责任教育之歌》，《校歌》，《歌声与微笑》，《红星歌》，

《快乐的节日》 、 《让我们荡起双桨》 、 《我们的田野》 、 《小鸟小鸟》 。

六一儿童节主题活动方案2一、活动目的

1、通过开展庆祝“六一”文艺活动，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月29前各班创设庆“六一”环境，布置户外演出环境，张贴庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。

2、以班级为单位做好参加活动的准备

1)各班排练2---3个节目

2)各班做好活动前的环境布置

3)各班需提前为幼儿购买好服装。

3、5月上旬每班确定好节目内容，列好节目单，并根据节目内容定好主持稿，由小主持人配好主持词。

4、由幼儿园准备节日礼物。

三、活动内容

1、庆“六一”文艺表演。

2、幼儿园发送节日礼物。

四、活动方案

(一)活动内容

1、活动时间安排：2018年5月30日前分别进行两次节目彩排；5月31日下午举行庆“六一”活动(初定)

2、活动对象：本园每位教职工、幼儿及家长

3、活动地点：本园大操场

4、活动内容形式：舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等

(二)活动主要流程

1、小主持人开场致词

2、园长主持讲话

3、文艺表演活动开始

4、给各位幼儿分发小礼物

(三)注意事项

1、活动当天，各班教师需提前做好幼儿更换服装及化妆准备。活动开始后需做好提前两个节目之前的准备工作。

2、活动中安排现场负责人负责现场秩序，照看好家长的车辆以及幼儿的安全。

提醒家长：

(1)请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。

(2)请家长如需摄影或拍照，不要超越本园所规定的安全线，以免影响后面的观众。

(3)请家长维护好现场秩序，不要大声喧哗，并照看好自己的孩子。

(4)在接走幼儿后，需与带班老师打招呼。

(5)请家长、幼儿注意路上安全。

六一儿童节主题活动方案3一、指导思想

“六一”是孩子们自己的节日，全体教育工作者都有义务帮助孩子们兴高采烈地欢度着，让那一张张笑脸，都充满着幸福和快乐.给校园在六一前后披上节日的盛装，宣造校园每一个角落都洋溢着节日的喜悦。

通过丰富的活动增强幼儿在校感到自豪，感到值得自豪和幸福!

二、活动目的

通过游园活动，增强幼儿的竞争意识。让幼儿在实践活动中，体验校园的快乐，体验生活的乐趣。同时提高幼儿的鉴赏能力，实践动手能力。

三、活动地点

教室及学校操场。

四、活动要求

1、游园各节目规则统一公示于宣传栏上，以便学生能积极的参与游戏。

2、学生游园后所得奖励由责任教师发放。

3、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，班级要搞好卫生工作。

4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等).

五、学生活动准则

1.参与活动需要按秩序排队，排队时不可喧哗、吵闹。

2.学生选择喜欢的活动参加。

3.活动中必须注意自身与他人安全。

4.在各个活动地点一切听从在场老师指挥。

5.活动之中不可乱丢垃圾，保持校园清洁。

六、游园活动游戏

1、方案一：画鼻子

画一张卡通画，图上没鼻子，幼儿蒙上眼睛，父母拿起画板，幼儿画鼻子，画准通过。

2、方案二：抛接球。

父母拿水桶，幼儿将皮球往桶里丢，丢进三个通过。

3、方案三：保龄球。

幼儿将球滚向堆叠好的罐子方向，全倒为通过。

4、方案四：盲人击鼓。

每人击一次，父母蒙上眼睛转三圈，幼儿带领父母击鼓，击中为通过。

大(二)班教师：__

六一儿童节主题活动方案4一、指导思想

一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，

激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、领导小组

组长：__

副组长：__

成员：__、__、__

三、活动内容

1、“迎六一”书画比赛

(1)一、二年级开展书法、绘画比赛，每班每项各选5份上交；三、四、五年级开展书法、绘画、手抄报比赛，每班每项各选5份上交。

(2)作品内容以“六一节，我成长我快乐”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

(3)书法作品要求使用统一稿纸，一、二年级用铅笔，三、四、五年级用钢笔。绘画、手抄报统一用8k画纸。

2、“庆六一”节目评选

六一演出节目每班至少排练一块，最多不超过两块；同年级节目类型不得重复，倡导师生合作演出；节目要求男女同台、多人参加，拒绝个人节目。

四、活动时间和要求

1、5月24日上午各类作品上交少先队室，5月27日上午评选，过期不候。5月24日下午在学校五楼多媒体教室进行六一节目的评比及选拔。

2、各班于5月28日上午前从其余作品中选择优秀的张贴在教室外面两个窗户下的墙壁上，制成墙报，5月28日下午学校组织有关人员进行评比。

3、中午有利用午休时间在学校排练节目的，班主任写出书面申请上报学校审批，由每天上午值班教师实际监督掌控。

五、奖励设置

1、书法、绘画、手抄报(墙报)设奖：

(1)个人设奖：1mdash;mdash;4年级各年级各项比赛分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名；5年级各项比赛分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖3名。

(2)墙报设奖：1mdash;mdash;4年级各年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名；5年级设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。

对于获奖学生给予一定的物质奖励，同时对于获奖学生进行拍照并张贴在宣传栏。

2、六一节目评选设奖：

1mdash;mdash;3年级共设5个奖项，分别是一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名；4mdash;mdash;5年级共设5个奖项，分别是一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。

对于获奖班级的辅导教师给予一定的物质奖励，获奖班级颁发奖状。

六一儿童节主题活动方案5一、活动目标

通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子积极参与到一年一度的国际六一系列活动中。让每个孩子的个性得到飞扬与展示，潜能得到充分的发挥，让每个孩子在活动中获得更多的精神。

就今年的形式现拟定了两个内容为主的活动主题。

(一)、开展六年级组的毕业杯男女生篮球赛，通过开展篮球活动让即将离开校园的六年级学子们再现天真地激情；让爽朗地笑声再次萦绕在校园的操场上、教室里----也让所有学子们深深感受到学校的温暖。

使每位学子在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现激情飞扬、乐观进取的精神!

(二)、开展好大型歌舞类表演

歌舞类分为两个系列首先是英语组的歌舞表演或英语歌曲的联唱等活动。开展这个系列活动主要是为了提高学生们英语口语表达和对英语这门学科的展示，利用六一活动，让我校的英语水平展示在每位师生面前，

同时也也更进一步的提高了表演者的英语实践能力，真正把课堂搬到校园、搬到舞台上!

其次是每年的传统大型歌舞表演，继续在往年的基础上再创新，面向更多的学生。在我校热爱歌舞表演的孩子还是很多的，但大部分的学生都是因为不自信、胆小都把自己小心翼翼地封闭起来，严重的阻碍了他自身的艺术潜能。

所以我们还是本着让大部分热爱歌舞表演的孩子参与到活动中来让他们在音乐的翅膀下自由翱翔!

二、活动主题：

团结、文明、健康、活泼、向上。

三、活动小组的成立

组长：_校长(操管全盘、负责支持活动小组工作)

(领导组)成员：__、__、__(负责协调组织)

活动组成员：__、__、__、英语组所有老师、体育组所有老师(负责具体事项)

四、活动项目及要求

(一)少先队员入队式：主要由__老师负责。负责好在六一庆祝大会上有条不紊地把一年级新入队仪式开展好!前期工作请在5月中旬就完成。

(二)六年组毕业杯篮球赛：(组长__成员由担任体育课程的所有体育老师共同协商完成，前期的预赛可利用5月份的时间完成，六一庆祝大会那天主要以决赛为主。(具体事项如有不妥可由体育组这边来协商并实施)。

(三)少先队鼓号队：主要由__老师全权负责并执行!请务必在5月份将鼓号队训练好。

(四)传统歌舞类表演：主要由_负责全盘。舞蹈一__老师编排，__老师协助训练。舞蹈二由_和_老师编排并训练。请务必在5月底前将所有排练工作进行完毕!舞蹈所需的服装和道具由各自舞蹈编排负责老师去安排。

(注：传统歌舞类内容一定要符合孩子身心特点，以健康、积极、向上为主，体现当代孩子天真可爱的特性。)

(五)英语类歌舞表演：(__为组长)此项是本次六一庆祝大会的第二亮点，让我校地英语开辟出一次新的表演平台，这项内容也是一次新的尝试，所以请英语组的所有老师务必在5月底前做好所有的选材和排练工作!

五、活动相关安排

1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，快乐事业、莫过教育以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。

2、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，

每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作。

3、本次活动可邀请学生家长参加(特别是六年级的家长)，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。

以上就是小编今天的分享，希望能够帮助到大家。

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