实用的幼儿园班级工作总结范文(幼儿园班级工作总结教育教学)

实用的幼儿园班级工作总结范文， 幼儿园班级工作总结实用写作方法介绍：

1.首先你可以描述一下在幼师班工作的主要工作内容。

2.然后可以介绍一下工作过程中发现的不足。

3.最后可以做个总结，可以是对自己未来工作的一些建议，也可以是描述自己未来工作的计划。

幼儿园班级工作总结1

时间过得很快，不经意间就到了期末做总结的时候了。半年来，在园领导的支持下，在同事们的团结协作下，在家长的密切配合下，孩子们取得了很大的进步，为我们这学期的小班生活画上了一个圆满的句号。

回顾这一学期，完美的背后隐藏着无尽的累和无尽的快乐，可谓痛并快乐着。我们太阳班有42个孩子，每个孩子都有自己鲜明的个性。再加上现在家庭结构的特点和父母教育的差异，

孩子们带着各种各样的问题来到幼儿园：他们不能吃东西，不能上厕所，不能穿衣服，不能与人交往.进而引发一系列矛盾：打架，咬人，尿裤子.这让人随时坐立不安。但也难怪这些小斑点才三岁。

这些孩子本应得到父母和家人的照顾。现在他们需要勇气和一点能力，独自来到幼儿园，进入一个新的环境。而我们老师负责帮助他们建立勇气，培养能力，所以在小班的学习生活中。

老师不仅仅是传授知识，更是一个母亲，帮助孩子学习各种自理能力。所以，老师需要更多的责任心和耐心。

经过我们三位老师的耐心教育，这些孩子现在已经适应了幼儿园的学习和生活，生活自理能力有了明显的提高。他们已经可以穿鞋了，大部分孩子都可以独立穿外套了。与此同时，孩子们已经一改起初的羞涩。

能与老师和同龄人大方交流。

在这短短的一个学期里，孩子们变化很大，我们很开心。同时，我们也发现了一些不足。让我们简单回顾一下这学期的工作。

(一)结合园学期的总体目标，树立正确的教育理念，开展教学活动。

本学期以《指南》为基础，结合本班幼儿的年龄特点和实际情况，结合本园的教育目标，制定班级教育目标，从知识、技能、情感入手，帮助幼儿学习各种知识技能，丰富情感体验。

全面提高孩子的能力。

1.教学活动的发展

这学期我们小班的主题活动是《嗨，你好》，《小手和小脚》，《颜色躲猫猫》，《天才小厨师》，《大大和小小》。我们和孩子一起收集资料。

我们设置了环境，开展了唱、跳、做、玩等一系列活动。通过这些活动，我们帮助孩子们开发智力，丰富知识。

《嗨，你好》的主题正好符合孩子离家进幼儿园的实际情况和心理状态。刚开学的时候，孩子们都在哭，害怕，焦虑，对新生活很不适应。这个主题活动的开展，消除了孩子的紧张情绪。

帮助孩子顺利度过这个阶段，同时让孩子学会简单地淘汰同龄人。从开始的打打闹闹，到逐渐能和同龄人分享食物、玩具、快乐。

在主题活动《小手和小脚》中，孩子们通过诗歌、故事、绘画等形式了解了自己，学会了简单的自我保健方法，感知到每个人都是独一无二的，初步形成了自我意识。在《颜色躲猫猫》主题活动中，

通过行走、观察等实践活动，认识自然界不同的颜色，增长孩子的见识。在《天才小厨师》的主题中，我们收集了各种零食、厨具等。带着我们的孩子，并邀请家长到幼儿园和孩子们一起做各种各样的食物。

其中还得到了家长的热情支持。在《大大和小小》的主题中，我们和孩子一起探索了自然界中大大小小的变化，让他们获得了大和小的概念。

(二)实施教、住、保一体化活动。

1.这学期，我们班举行了“穿鞋”比赛，每个孩子都可以积极参加。许多孩子顺利完成了比赛任务，自理能力得到了显著提高。

2.我班有的孩子身体不好，不肯吃饭，比如李嘉熙，饭量小；潘诗雨对食物非常挑剔；周小悠，吃饭姿势不对.鉴于这些情况，

我们利用散步和午睡前的时间，和孩子一起学习各种童谣，比如《吃饭》《小饭碗》。通过这些童谣，我们一方面帮助孩子形成了正确的饮食方式，另一方面鼓励他们多吃蔬菜，不挑食，什么都可以。

3.在照顾孩子生活的同时，也重视在日常生活中提高孩子的身体素质，积极为孩子提供户外活动的机会和空间，鼓励孩子主动与物质互动。我们每天利用早操时间组织丰富多彩的集体游戏。

有计划地锻炼各种基本动作，通过玩各种运动玩具，引导孩子学习、掌握和创造性地发明游戏。孩子们在生活上也受到了特别的照顾，他们在早上和吃饭时的表现也经常受到关注。在户外活动也特别关心他们，提醒他们多喝水。

4.听故事，培养孩子的倾听习惯。

因为小班的孩子年龄小，喜欢在集体活动中畅所欲言，却无法安静地听同伴或老师说什么；听故事时不能安静地听，缺乏良好的听讲习惯。

我们知道，良好的听力习惯有助于孩子提高语言能力，养成良好的学习习惯和意志品质，所以培养孩子良好的听力习惯非常重要。为了让孩子逐渐养成倾听的习惯，

我们利用孩子午睡前的时间，引导孩子安静反复地听一些经典有趣的故事。渐渐地，孩子对听故事越来越感兴趣，“睡前故事”成为孩子每天必备的“营养午餐”。家长反映，孩子在家可以安静地听录音机里的故事。

同时，我们还积极调动家长资源开展“故事妈妈”活动，让家长来幼儿园讲故事。孩子们在听故事的过程中养成了良好的听讲习惯，同时拉近了双方家的距离。

同时，我们也经常引导孩子用文字讲述自己操作的过程或结果。对于一些胆小的孩子，我们积极鼓励他们开口说话，要求他们在行走活动、休息活动、晨间介绍活动等各种活动中说出一些完整的句子，如：“老师，

我看到了_ _“；”老师，我喜欢_ _ _ _“”早上好，老师，爸爸妈妈再见”等常用句子，丰富孩子的句子和词汇储备。

(C)家庭合作，让每个家庭都成为幼儿园的伙伴。

因为是孩子第一次离家在幼儿园独立生活，家长很不放心，尤其是爷爷奶奶，怕孩子在幼儿时期受欺负，老师也不管。为了排除父母的干扰，让父母了解我们的工作，争取父母的理解和信任，我们积极使用《家庭联系手册》。

以及“家校路路通”和早晚接送时间与家长沟通，让家长第一时间知道孩子在园的日子就是他们的生活。家长也对我们的工作进行反馈，也有家长向我们咨询家庭教育方法或对孩子表现的疑问。我们都尽力回答他们。

让父母更了解孩子的发展。

同时，我们也召开家长会，发放调查问卷，希望双方能够更好地了解对方，为和谐的家园而努力，共同促进孩子的健康成长。此外，我们还在很多活动中得到了家长的大力支持，比如“我和我的家人”。

家长为了给孩子准备全家福，特意去影楼拍照，可见家长对孩子早期教育的重视。

(4)找出不足，指明方向。

当我获得成功和进步的时候，我也发现了工作中的一些不足。我们也会注意并改正缺点，以确保在新的一年里，我们能够继续发扬我们的优点，弥补我们的缺点，让我们的孩子取得更大的进步。我们还将在以下几个方面做进一步的工作：

1 .个别幼儿大、小便自理能力差，并且胆子小，容易出现弄脏裤子的情况，我们除了要鼓励孩子请求老师的帮忙，还将加强孩子的自理能力。

2.有的孩子，如：何逸轩、唐雨涵挑食，吃饭时不爱菜；一些幼儿进餐卫生间习惯差，如：杨新晨、殷文杰等还有待改善。

3 .在学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中；有的幼儿乐意发言，但爱插嘴，如崔亦凯、李鸣。

在新一年中，我们要在家长、幼儿园的共同配合下带孩子们多出去看看，多了解一下新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标，再加上大家的努力，相信我们的孩子能更茁壮、更健康地成长!

幼儿园班级工作总结2

一、日常工作的完成本学期班上的三位老师能团结协作，相互支持配合，处处以班工作为重，把幼儿的一日生活、学习、游戏、家长工作放在首位，认真完成园内布置的各项工作，一学期的工作能有计划地开展和落实，

收到了良好的工作效果。陈老师能发挥一名班长的带头作用，注重调动班内老师的积极性，挖掘教师潜力，并为老师创设宽松的工作环境，使班内保教工作协调共进。同时，能随时指导青年教师开展工作，

使她们在原有基础上有很大进步，增添了青年教师工作的自信心和工作热情。谢老师是一位新调到本园工作的老师，她最大的优点是工作踏实，能吃苦，平时能积极配合班长的工作，与两位老师能相互配合与协调，

还经常帮助保育员做些卫生工作，不分你我，不计较得失。在业务上能认真钻研，虚心上进，能热情为家长服务，使自己的工作有一个良好的开端。刘老师工作稳定，态度认真，能服从园内的安排，能认真完成保育工作，

平时能积极配合两位老师的工作，在做好保育工作的同时，还能协助老师开展教育活动，并学到了一些教学经验。另外，她从不计较个人时间，参与到环境创设之中，为班内工作的完成发挥了个人的积极作用。

二、教学工作的完成本学期，我们结合幼儿的年龄特点和实际水平制定了较合理的学期教学目标，做到分步实施，平时能认真理会《规程》 精神，并有计划地落实在教学活动中，

注重为幼儿创设良好的教育环境，发挥幼儿主体性，注重培养幼儿的学习兴趣和学习习惯，发挥幼儿的想象力、创造力，考虑到在教学活动中，促进幼儿的全面发展。本学期，我班幼儿在多方面得到了锻炼和发展，

在许多方面有了明显进步。

三、班级特色活动的开展情况本学期，我班的特色是盘纸活动，首先，我们从培养幼儿的兴趣入手，制定有效的活动计划，创设室内环境，提供丰富多彩的操作材料。内容的选择从简单到繁琐，由浅入深。

为了让幼儿对盘纸产生兴趣，并从盘纸过程中产生自信，体验成功。我们耐心地教幼儿如何搓纸盒和盘纸，如何将纸条盘紧，粘贴好。教幼儿如何抹胶等等。让不同能力的幼儿在同一时间内都能完成盘纸作品。

提供难难易不同的半成品，引导幼儿选择，从而使幼儿在每次盘纸活动中都能体验到成功的快乐。在我们的精心安排下，班内的盘纸，搓纸，成为了幼儿最喜爱的活动之一，每次活动都有不同的新收获。

为了将我班盘纸特色活动的足迹清晰，增加幼儿的成就感，我们将幼儿平时作的盘纸作品，粘贴整理出一幅幅画卷，让幼儿欣赏，并在学期末向家长展示，许多家长看到孩子们盘出的一幅幅花圈，赞不绝口，

还用照相机拍照下来，因此，我班的特色盘纸活动对外达到了宣传、展示的良好效果，幼儿在特色活动中也得到了多方面的锻炼。

四、本学期全园的重要工作向全市开放本学期，十月份为迎接全市开放活动，我班的三位老师团结一心，奋斗拼搏，加班加点，付出了艰辛的努力，为开放活动做好了各项准备，陈老师为了协助郭老师做好开放课，

精心设计和准备了书写半日活动方案。在开放过程中，收到了良好效果。在开放之前，陈老师独自承担了班内两次十多名家长动员工作，使家长能够积极配合，支持班内的工作。班内当时的工作也得到了家长的理解，

并且使班内各项工作能顺利有秩序地进行。十月份，陈老师义务加班80多个小时，为全市开放做出了应有贡献。郭老师被调到本班承担做课任务，她在本班近20天的时间里，全身心地投入到班内的各项准备工作之中，

为了布置室内环境，制作玩教具，培养幼儿的常规，付出了许多努力。她舍下年龄小的孩子，在班上加班加点，周六周日还来班上加班，布置楼道环境，为开放活动作了多项准备，体现出一名区骨干教师的工作热情和全局观念，

并为开放活动做出了应有贡献。刘老师担任班内保育工作，她任劳任怨，打扫室内卫生，配合管理幼儿的一日生活，配合两位老师的教学工作，经常加班加点，周六周日还主动来园加班，为开放活动付出了艰辛的努力。

并在这次大的活动中得到了锻炼，丰富了自己的视野，增加了工作经验。为日后开展工作打下了良好基础。谢老师在开放活动的过程中，能服从园内安排，在分园中班，配合郭老师的工作，在工作期间她认真踏实，工作主动，

使本班工作顺利开展。总之，在全市开放活动中，增加了老师们工作的凝聚力，也体现出了老师们极大的工作热情和无私的奉献精神，并通过开放活动促进了多项工作的开展。

我班特色盘纸活动在开放活动中也得到了展开和宣传。幼儿的活动常规扎实，家长工作效果好，为这次开放活动打下了良好基础。

五、家长工作的开展本学期，我班的多项工作得到了家长的大力支持与配合，兴趣班，全市开放，幼儿调升班，班内日常工作的开展等等。都是顺利圆满地完成。本学期，无一例因老师的工作不周到，退园、调班。

平时家长们还能遵守园内作息时间，坚持送孩子来园，配合班长和老师的工作。本学期，在家长的重视下、支持下，我班幼儿的出勤人数名列第一，这说明了班上三位老师在平时工作的细致周到，在家长方面的重视和努力。

本学期，我们遵守园里规章制度，拒收了家长送给我们的一份份礼物，我们的做法得到了园领导的称赞和家长的信赖，也说明了我们一学期的工作，得到了家长们的肯定和谢意。

六、迎新年活动的准备在新的一年来临之际，为了让幼儿过上一个快乐，有意义的新年，我们提早布置教室，贴拉花，挂彩灯，有的家长还为班上送来了圣诞挂件和新年拉花，体现出家园互动的节日气氛。

为了增进师生之间的感情，让孩子们有个美好的记忆，我们自费为每名幼儿买了小手套，自费为孩子们冲洗照片，粘贴在幼儿的《成长手册》 中，自费买圣诞树，布置环境，还自费买食品，福娃相册，

送给相关小朋友，老师们的心意和做法使孩子们和家长深受感动。因此，说在新年来临期间，我们也收到了许多家长送给我们短信、贺卡和礼物。这也说明家长和我们的许多想发和做法是相同的，都会持有一份感恩的心。

这样也增加了我们工作的信心和积极性、主动性，也使我们的家园互动、师生互动，迈出了新步伐。为今后的工作开展打下了更好的基础。

一个学期的工作已经结束，所取得的成绩也成为了过去，我们将在今后的工作中，不断的总结经验，发扬成绩，脚踏实地，勇于挑战，积极开展工作，在班内三位老师的团结和共同努力下，以饱满的工作热情，

去迎接新学期的工作，争取取得更多更好的成绩。

幼儿园班级工作总结3

我园共有教职员工__名，本学期招收幼儿_个班，年龄均有_-_岁之间，分为_个中班、_个大班。一年来，全国职工精诚团结、开拓进取、以创新，以落实幼儿园工作目标和工作任务为重点，以保为基础，保教结合，

重视常规教育，把安全工作放在第一位，通过一期的不懈努力，取得了一定的成绩，现总结如下：

一、领导重视、增加投入、强化基础设施

在校长和主管领导的大力支持下，本学期幼儿园新做了___多套被子，整修了小操坪，添置了部分教具和一些日常用品，大大改善了幼儿园的办园条件。

二、有一支过硬的师资队伍

学校幼师均是大专以上学历，都是师范院校毕业生专业对口，业务能力强，工作热情高，责任心强，深幼的喜爱和家长的信赖。

三、保健工作严格按规范管理细则实施，安全工作长抓不懈

由园长主管卫生保健工作，成立了相应的管理机构，制定了各项制度和计划，分工明确、责任到人，九项卫生保健制度落实到位，并做好了记录、分析、归档工作。本期共进行安全工作专题会议_次，

全园教师共同研究幼儿园的安全工作方案和措施。

四、注重幼儿良好的习惯的培养

培养幼儿养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、衣着整洁等。培养幼儿爱护环境的意识，如不乱扔果皮纸屑、不摘花、踩草、摇树等。培养幼儿爱护公共财产，如不乱涂乱画、损坏桌椅、床及教学设施等。

培养幼儿讲文明、讲礼貌、关爱他人和团结协作的精神。

五、注重幼儿的常规教育，培养幼儿的学习兴趣

为了让幼儿明年能很快进入小学生的角色，幼儿园在这个过渡阶段进行了一些课堂常规的训练工作。如上课时姿势端正，认真倾听老师的讲课，积极思考问题，发言要举手等训练。

课堂上乱下座位、吃零食、玩玩具的现象基本上杜绝了。为了提高幼儿的学习兴趣，幼儿园的教材采取多样化，除购买的五套教材外，还凤买了快乐识字卡片片等工具书，上课的原则是：让幼儿有游戏中学习，在学习中游戏，

使他们的学习过程轻松而愉快，没有半点压力。为了让幼儿的知识面拓宽，本学期的主题网络秋天和我能行中，幼儿通过观察秋天的树叶、果实、气候，了解到了什么是秋天，秋天的特点是什么，与其他季节有哪区别等。

又通过我能行证明了自己的能力，也培养了孩子们独立完成任务的意识。本学期幼儿园为了培养幼儿的学习兴趣、合作精神和观察能力不定期能目的的进行了四次外出保教活动，均取得了很好的效果。

六、开办特长班，因材施教

根据幼儿的兴趣爱好，本着自由选择的原则，幼儿园本学期开办了美术、舞蹈、英语三个特长班，报名率___%，艺术班的开设，既培养幼儿的特长，陶冶了幼儿的情操，本期的元旦汇演节目正是艺术班的教学成果。

七、密切联系家长，乐于征求家长的建议和意见

本学期共开家长会二次，家访九十多次，通过家长会和家访，老师和家长可以进行多方面的交谈，及时了解幼儿的身心情况，有效采取合适的方法，对幼儿进行保教。

还可通过与家长的联系及时改正一些存在的问题和采纳一些良好的建议，使幼儿园的工作更加完善和到位。

幼儿园班级工作总结4

一个学期的时光，在转眼间，如划破天际的流星在时间的长河中慢慢不见了踪影，纵然如此，依旧会留下一道痕迹，正如我们班的孩子一样，他们的成长，也见证了我们师生共同走过的一段足迹。在我们播撒的阳光和雨露之下，

孩子们每天都在进步，从而促进了他们在原有水平上的发展。回顾这一学期的工作，有令人喜悦的地方，也有令人深思的事情，下面从几个方面来谈一谈本学期的班务工作。

一、安全工作

本学期还是加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，安全工作是幼儿园工作的重中之重，保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，

我们做到了以下几点：

1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自我保护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。

2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。

3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

4、做好交接班工作，认真填写交班内容。

5、在户外活动时孩子们时时在老师的视线内，及时排查不安全隐患，发现问题及时上报，利用游戏对孩子进行安全教育。

二、教学工作：

1、加强常规建设，培养幼儿良好的行为习惯。俗话说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调节，我进一步培养幼儿自我服务的能力，

为他们的生活和学习打下良好基础但是常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。我班有个别幼儿生性好动，比较调皮，我们两位老师步调一致，共同合作，重抓教育，使小朋友逐渐能互相帮助、关心集体，

捣乱的小朋友小了，热爱劳动的小朋友多了。幼儿的独立意识增强，而且自我服务的愿望和要求日趋激烈，我们抓住孩子这一心理特征，每天让值日生的小朋友负责擦桌子、发蜡笔、整理区角？抓住这些细小的机会，

既培养了他们为同伴服务的能力，而且督促了孩子的自律，潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯，从而促进了整个班风班貌的提高。

2、在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、主题活动发展需要投放活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。本学期我班根据美术线描画的特色活动增大了美工区的空间，

我班幼儿对绘画表现了很高的积极性和兴趣，通过这一学期的学习，幼儿在美术方面有了很大的提高，并能在此基础上发挥想象，创作出具有自己特色的美术作品。

3、本学期加强了幼儿前书写方面的培养，通过游戏的形式让幼儿对枯燥的前书写活动感兴趣，通过一学期的学习，我班幼儿已掌握写字的正确姿势，大部分幼儿能按笔顺来书写简单的汉字。

三、保育工作

1、我班严格地执行消毒制度和隔离制度，坚持晨间消毒、饭前便后洗手。

2、每天坚持1小时的户外活动，积极带领幼儿锻炼身体，开展了拍球、跳绳、游戏等丰富多彩的体育活动，增强幼儿的体质，大部分幼儿已经掌握了运球走和跳绳，并学会了丰富多彩的民间游戏。

3、提醒幼儿多喝水，每天喝水次数不少于4次，照顾体弱儿童。

4、幼儿饭、菜、汤分开，保证幼儿的进食量，肥胖的幼儿保证每次先喝汤。我班幼儿每餐饭都能按量吃完，没有剩饭的现象。教育幼儿细嚼慢咽，保证孩子30分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子，老师不断提醒，

要求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞。

五、家长工作

幼儿园教育是一个家园合作的教育，它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。在我们班老师与家长的关系处理的非常好，我的秘诀就是把年轻的家长当朋友，相互尊重，

处处为家长着想，家长也就会非常支持我们的工作。我们每天利用家长接幼儿的时间和家长进行简单的交流，交代幼儿的生活学习情况，及时反映孩子的表现和进步，使家长能随时了解到孩子的情况。

以便回去后能对进行交流和辅导。我们还精心组织了一系列家长的半日开放活动，除此之外，我们还通过家长园地、幼儿成长记录册等方式与家长联系进行沟通，共同教育好幼儿。

六、不足之处

对幼儿的细致观察不够，班级教师在指导活动区时引导不够，活动区材料制作需更多创意。总之，在这学期里我们两位老师兢兢业业的工作，辛辛苦苦的劳动，目的就是使幼儿开心，家长安心，幼儿能够获得有益的发展，

这学期我们虽然取得了一些成绩，但工作中仍有一些地方需要我们改进，以使得我们的工作再上一个新台阶。

七、未来工作

总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了许多宝贵的经验，增长许多的知识。在欣喜之余，我们也在反思不足，

如：主题活动的产生和开展预设教师干预的多，幼儿生成的少；创设幼儿参与科学小实验的机会不够；活动中教师的观察注重全面性，个别性、深入性不够；创造性游戏的开展较薄弱，

幼儿的自主性差；个别幼儿的惰性强、依赖性强；个别幼儿不够大方胆小怕事等，在今后的工作中，我们将继续努力，不放松任何一个环节，扬长避短，将本学期做的不到位的工作加以改善，做的好的方面也继续保持，

相信经过我们两位老师的共同努力，本班工作将会做的越来越好，本班的幼儿也将得到更好的发展，取得更大的进步。

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