作文培训班家长发言稿(作文培训班上课内容)

作文培训班家长发言稿， 作文培训班家长的发言主要由三部分组成。首先明确本次演讲的主题，介绍演讲主题的背景环境。然后围绕演讲主题进行详细描述(包括但不限于用例子、摆事实、讲证据)。

最后，结合对主题的理解，就本次演讲的主题谈谈自己的想法和思考。

作文培训班一班家长致辞

各位领导、老师、家长以及在场的所有小朋友：

大家早上好！

我是珠心算学生徐X的妈妈。首先，我要感谢沈默老师给我这么好的机会和大家分享一些我的孩子学习珠心算的信息。我感到非常荣幸。

陈琪学习心算已近三年，期间他一直保持着对心算的高度兴趣，并取得了不错的学习成绩。刚开始学的时候，有朋友劝我不要学这种珠心算。她侄女一开始学的是珠心算，学得很好。

我也在竞赛中拿过奖，但是后来上了小学，反而影响了我的数学成绩，因为毕竟珠心算的计算方法不一样，所以孩子不能按照小学老师教的口算方法来计算，两种方法会混淆。当时我有点不好意思。

我也和珠心算老师谈过这个顾虑。老师说，这个不用担心。珠心算教材有小学口算和珠心算方法的衔接研究。后来，陈晨进入小学后，他的数学成绩一直很好，每个单元都会赢回一张优秀表现证书。看来我的担心是多余的。

除了数学成绩好，陈晨在其他科目上也很优秀。我觉得这和他一直在研究的珠心算是分不开的。学习珠心算可以开发孩子的智力，提高记忆力、注意力和观察力.我儿子会快速计算。让我看看眼花缭乱的数据。

我觉得心算真的很神奇，很强大，因为我意识到心算好，我不断向我的亲戚朋友推荐心算。

也有沈默的老师，他们和蔼可亲，负责任，耐心，关心和专业。听了他们的几次讲座后，他们把课堂安排得充满乐趣，让孩子们在轻松有趣的状态下学好珠心算，这也是孩子们一直坚持学习珠心算的原因之一。

我相信魔法墨水！信奉沈默教的老师们！我想借此机会真诚地感谢沈默的老师们，并希望越来越多的孩子参与到沈默的课程中来！我也希望沈默教育能惠及更多的孩子！最后，预祝今年的乐清沈默心算医生大赛取得圆满成功！谢谢大家！

作文培训班二班家长致辞

各位领导、老师、家长以及在场的所有小朋友：

大家好！

我是成县珠心算学生_ X的妈妈，首先感谢老师给我这个难得的机会和大家分享一些孩子学习珠心算的信息。我感到非常荣幸。

_x学习珠心算两年了，现在正在学习第三册。在此期间，他一直对珠心算感兴趣，并取得了不错的成绩。刚开始有点担心孩子学数学的时候不会按照老师教的口算方法来算，两种方法会混淆。

但事实证明，我的担心是多余的。我家孩子数学成绩稳中有升，其他成绩都不错。_x贪玩，缺乏耐力。自学珠算后，注意力集中了，冷静了很久，喜欢看书了，变化很大。每当有人考他心算，他都愿意回答。

我也很开心。作为一个母亲，我很高兴看到珠心算带来的快乐和自信。

孩子的进步归功于珠心算老师的辛勤教学和科学方法。我听过他们几堂课，课堂充满乐趣，让孩子在轻松有趣的状态下学习，这也是孩子喜欢珠心算的原因之一。借此机会，

衷心感谢成县沈默珠心算培训班的所有老师，希望越来越多的孩子参与到珠心算学习中来！也希望珠心算教育能惠及更多的孩子！最后，预祝本次比赛圆满成功！谢谢大家！

作文培训班三班家长致辞

各位领导、老师、家长以及在场的所有小朋友：

大家好！

我是成县珠心算学生_ X的妈妈，首先感谢老师给我这个难得的机会和大家分享一些孩子学习珠心算的信息。我感到非常荣幸。

_x学习珠心算两年了，现在正在学习第三册。在此期间，他一直对珠心算感兴趣，并取得了不错的成绩。刚开始有点担心孩子学数学的时候不会按照老师教的口算方法来算，两种方法会混淆。

但事实证明，我的担心是多余的。我家孩子数学成绩稳中有升，其他成绩都不错。_x贪玩，缺乏耐力。自学珠算后，注意力集中了，冷静了很久，喜欢看书了，变化很大。每当有人考他心算，他都愿意回答。

我也很开心。作为一个母亲，我很高兴看到珠心算带来的快乐和自信。

孩子的进步归功于珠心算老师的辛勤教学和科学方法。我听过他们几堂课，课堂充满乐趣，让孩子在轻松有趣的状态下学习，这也是孩子喜欢珠心算的原因之一。借此机会，

衷心感谢成县沈默珠心算培训班的所有老师，希望越来越多的孩子参与到珠心算学习中来！也希望珠心算教育能惠及更多的孩子！最后，预祝本次比赛圆满成功！谢谢大家！

作文培训班四班家长致辞

亲爱的父母和朋友们：

你好，我是一个英语培训班的英语老师。很高兴在这里和大家一起讨论如何帮助孩子学好英语。

首先，我来介绍一下教材。我们正在学习外研社的一年级，这是小学英语学习的重要起始阶段。我们，我相信现在很多家长都知道，小学的英语课本和中学的是完全衔接的，而不是初中再学。

如果你现在英语学不好，相对来说，以后初中会很累。所以现在只有打好基础，才不会让英语越来越难，越来越差。

现在，我们的孩子都在同一起跑线上起步，但是经过一段时间的学习，同学之间的差距就会拉大。这是为什么呢？有的同学有基础，学习兴趣强，学习动力强，上课思维积极，发言热情，课后及时巩固。

这就形成了良性循环的良好势头。他们有良好的学习习惯，听、说、读、写可以齐头并进。但是也有一些同学学习粗心，基础差，导致现在上课很难听讲。用他们自己的话说，“上课听不懂老师讲的。

“不懂，不努力，书面作业拖拖拉拉，口头作业根本没做完。这样一来，学习自然就成了一件头疼的事，一件麻烦事。其实大部分学生还是中等水平，老师教的作业和布置的作业基本都能完成，只是学习效率因人而异。

存在个体差异。虽然他们平时不需要老师太过操心，花费太多心血，但是到了各方面表现的时候总会有一丝遗憾。我们都希望他们能更上一层楼。所以，家长一定要从现在开始重视孩子的英语学习。

如何帮助孩子学好英语？我们老师自然是最直接的知识传授者，有着不可推卸的责任。在这里，我只是真诚地呼吁我们的家长配合学校和老师，我们将共同努力，帮助我们的孩子学好英语。

用一句时髦的话来说：我们要和孩子一起成长。所以我们应该注意培养学生良好的学习习惯。

(1)让孩子多听录音。在少儿英语教学中，首先是加强听力训练和口语训练，然后是读写能力的培养。听说能力差，英语沟通能力差。所以要保证孩子每天听磁带读课文至少15分钟，读声音。

如果家长最好监督，效果会更好。有时候学生可能会认为我已经背下来了，不需要听磁带，这是一个非常不好的习惯。毕竟听磁带对提高学生的听力很有帮助。为此，家长一定要配合学校，要求孩子创造条件让孩子听正宗的录音。

多听几遍，听清楚后，跟着做，尽量让孩子模仿录音中的发音。

(2)让孩子大声说英语。家长应该每天询问孩子的英语学习情况，不管当天有没有英语课。家长要鼓励孩子每天大声朗读，大声说话，大声问答，大声说话，不害羞，有利于清晰地表达自己，帮助他人改正错误。此外，

也请家长督促孩子在家保质保量完成英语作业，并及时巩固，形成良好习惯。父母的好榜样作用很大。孩子一般没有明确的学习目的。这时，

父母对学习的态度，尤其是行为，会极大地影响孩子。永远不要纵容孩子第一次说：英语好难，我学不好；让他走吧。你让你的孩子知道：今天，你花了很多时间养成好习惯，明天，你可以更好。今天，

你偷懒了一会，你明天的作业就会更多。累积下来，你就是欠债最多的人。

孩子是每个家庭的重心和希望，有一位家长说过：“要把培养孩子当作自己的事业来做。”是啊，只要你多投入一点，相信你的孩子会给予你更多的回报!

说了这么多，希望我们向着共同的目标：支持并帮助孩子踏踏实实地学好英语。

最后，再次感谢你们的支持，愿我们的学生在学校、老师、家长的共同努力下，都能健康成长，成为最好的自己。

作文培训班家长发言稿5

尊敬的各位家长：

大家好!

我是萌芽班的谭老师，很高兴今天能有这样的机会在新的环境中和各位家长来交流。萌芽班的部分孩子是我从日记班带上来的，因此这些孩子及家长应该对我的教学方法有了更深的了解了。我秉承我们小桔灯作文的宗旨，

让孩子们在“快乐中学会作文，在作文中享受快乐”。兴趣才是最好的老师，正如李卓成妈妈对我所说的，李卓成对我的课堂教学方法很感兴趣，他觉得我更多的不像是他的老师而是他的朋友。

这就是我一直十分重视的课堂兴趣快乐教学法，现在的孩子平常学习任务重，假期也参加各种培训班，总的来说他们的压力也不小，针对此类现象，我努力营造轻松快乐的课堂氛围，让孩子没有压力的来学习，真正喜欢我的课，

喜欢我，这样有了兴趣孩子们学起来才会事半功倍。

关注过孩子们作文的家长不难发现，本学期孩子们的进步是很大的，尤其是我一直从日记班带上来的孩子。在这次全国小桔灯作文大奖赛中，我们班5人参赛，其中李扬同学荣获一等奖，伍雅倩同学荣获优秀奖，

小桔灯在全国有数百所分校，因此能得奖也算是千里挑一了，这两位同学真的很不错!真是可喜可贺!其他孩子的优秀习作我也推荐上了我们小桔灯作文的《希望之灯》 ，

这也是对孩子们成绩的肯定与鼓励!好的文章，我们也会推荐到岳阳晚报，洞庭之声报上发表，以此激励孩子勇攀写作高峰!

上学期是孩子们写作的起步阶段，从一句话日记到一段话日记再到一整篇作文。本学期我加强了文章结构的训练，以及写作技法的学习。孩子们学会了总—分—总的行文结构，掌握了开篇点题，首尾呼应，

运用个性化的肖像、语言、动作描写，选取个性化的典型事例描写，物品自述法，独白式的心里活动描写等写作手法，词语的积累，成语的活学活用，修辞手法的运用在本学期也有了更大的进步。

特别提出表扬的是：李扬、伍雅倩、党江涛、方正、周晋、李卓成。这几位同学每次都能抓住老师课堂上的所讲的要点，有质量的完成习作。我在课上特别注重培养学生的会听课的能力，会听课才是学习进步的前提，

无论是作文课，还是平常他们的语文、数学、英语课，是否能抓住老师讲课的要点，十分重要。这些孩子我认为都是会听课的孩子，因此不光是我的作文课，相信他们有这样的听课能力，在其他科目的学习中也会表现优秀。

刘旭东、何江、姜玉峰、刘凌志、朱洪良、黄赐明、李灿都有不同程度的进步，这几位同学是本学期进班的，进班之前是没有写作基础的，因为是小班教学，因此我能对这些孩子进行针对性教学，对他们有不同的要求，

我要求这些孩子先是自己和自己比，自己这次作文和上次的比，只要有进步我就会进行肯定，会表扬，提高孩子们的积极性，这些孩子从刚开始的压根就不知道怎么选材怎么写，到现在能运用写作技巧来完成习作，

就是一个很大的飞跃!家长们应该欣赏孩子们的点滴进步，凡事都贵在坚持，写作本身就是一个长期积累的过程，持之以恒才会更有成效，希望家长能明白。

孩子们的进步与家长的支持与关注是分不开的，家长应该知道，对孩子的教育不光是老师，更为重要的是家长，家庭教育我认为更重要的是情商的培养，当今社会不缺乏有文凭的人，而今是个文凭贬值的时代，

社会需要的是具备有学习能力的人才，社会是一个更为重要的大学，孩子们情商高，比智商高在以后的生活中更为重要。

有家长问：谭老师，为了提高孩子的写作水平，应该看什么书呢？我的回答是，只要是孩子感兴趣的书都可以让他们涉猎，不要担心孩子是否能看懂，只要孩子们自己能从中找到读书的乐趣，他必有所获，我对家长的建议是，

多从心灵上关心孩子，和孩子做朋友，让他们乐于和你们交流，不要一味的只关心分数，多做亲子互动的活动，多带孩子出去玩，读万卷书，行万里路，带孩子们出去拓展他们的视野，当孩子们积累了丰富的生活素材，

加之老师所教的写作技巧的运用，何愁孩子们写不出一手好文章呢？不知道各位家长意下如何？

我希望做孩子们的朋友，也希望做家长们的朋友，让我们一起为了孩子们能健康成材而努力吧!

以上就是小编今天的分享了，希望可以帮助到大家！

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