2023年端午节活动主题策划方案(2021年端午节活动主题)

2023年端午节活动主题策划方案， 端午节的主题策划方案主要由三部分组成。首先，它解释了事件的基本信息，例如事件的背景，时间和地点。其次，活动过程、内容和规则可以使人们清楚地了解在什么时间段做什么和如何做；最后可以是一些奖项或者福利介绍。

可以刺激人们参与，也可以是注意事项、预算等内容。

端午节主题策划方案1

为传承和弘扬优秀民族传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日氛围，我们班将在端午节期间开展一系列活动。现制定活动计划如下：

一。活动的目的

以弘扬爱国主义精神、抒发爱国情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，持续深化“中国梦”学习教育，深化社会主义核心价值体系宣传教育，引导学生珍惜幸福生活。

增强热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的感情。

二、活动时间

六月一日至六月一日

第三，活动内容

1、开展节庆民俗文化活动。根据端午节的特点和内涵，组织开展包香叶粽子、观龙舟赛、唱端午歌、编香囊等活动，引导学生深入了解端午节文化的独特魅力；依托“道德讲堂”组织端午民俗讲座，

开展以爱国经典和传统经典为主要内容的经典诵读活动，让学生了解端午节的意义，激发他们的爱国情怀和对家乡的热爱。

2.开展志愿服务活动。端午节期间积极组织学生志愿者进社区、进农村，开展村庄清洁、节日慰问、助残爱幼等志愿服务，送慰问品、粽子等。让留守儿童、贫困学生、孤寡老人和残疾人与他们一起过端午节。

3.开展校园大清扫活动。对挂艾叶、挂菖蒲、戴香囊、喝雄黄酒等端午节传统习俗进行科学分析，普及日常保健知识。组织学生开展校园大扫除，收拾个人卫生，强化学生环保意识和生态文明意识。

4.制作假日小报。积极组织学生将参与端午节的内涵、民俗、感受等制作成节日小报，开展节日小报评选展示活动。

四。活动要求

充分挖掘端午节的深厚文化内涵，将端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动相结合，精心设计贴近学生的活动，强化学生参与活动的积极性和主动性；创新传统节日文化活动形式和载体，体现人文关怀，

倡导文明新风；所有活动都在安全有序的情况下进行。

端午节主题策划方案二

一、活动时间：

6月13日下午两点半

二、场地：

-生活俱乐部文化体育活动中心

三。组织者：

淮安市妇女联合会

主办单位：福地路办事处生态文化旅游区妇联-社区

第四，活动主题：

品味端午，传承文明。"

动词（verb的缩写）活动的目的：

端午节是中国的传统节日。社区通过“品端午传承文明”系列活动，吸引社区居民积极参与文明城市创建和传统节日庆祝活动，以此连接邻里感情，增强社区凝聚力，寓教于乐。

让社区居民深刻体验传统节日的历史意义，让民族精神得以传承，助力创建全国文明城市。

不及物动词活动：

1.“包粽子献爱心”活动

社区通过微信公众号官方账号和宣传海报开展活动，面向全社区招募爱心志愿者参与到向饺子献爱心活动中。

活动当天，市妇联工作人员、社区工作者和社区志愿者参加了包粽子活动，用于慰问社区困难群众。活动结束后，市妇联领导和社区党总支书记将它们送给社区困难家庭，让他们感受到政府的温暖。

体验传统节日的美好氛围。

2.“传承文明、扫码有礼”活动

结合当前创建全国文明城市工作，为提高创建工作的知晓率和参与率，营造人人知晓、广泛参与的良好社会氛围，活动现场以家庭为单位，在指定地点扫描社区二维码关注成功。

并在“文明从我做起”创建全国文明城市签名实践活动页面上签名。获得免费的绿色植物。

3.“制作香包迎端午节”活动

自端午节以来，佩戴香囊已成为一种习俗，精心缝制温暖而简单的织物，并将驱蚊的古老中药放入其中，不仅具有装饰之美，而且具有驱蚊和昆虫的效果。天然温和的驱蚊香囊让孩子佩戴更放心。活动现场，社区邀请老师手把手教居民制作驱蚊香囊。

为端午节增添一份芬芳和幸福感。

该活动接受提前报名，仅限10个家庭参加。

端午节主题策划方案3

活动背景：

端午节是中国历史悠久的传统节日。今天，孩子们被外国节日淹没了。幼儿园有义务让孩子了解中国的传统节日，进而了解博大的中国文化。同时，在《3-6岁儿童教育指南》中，也明确指出要让孩子能够感知生活。临近端午节，

幼儿园可以操作下列工作：

1、结合端午节的相关情况，开展面向小班、中班、大班幼儿的端午节主题活动。

1）让小班的孩子知道端午节是什么时候，端午节吃什么，让小班的孩子知道端午节的小故事。

2)中班的孩子了解端午节是哪一天，端午节要吃什么，为什么要吃，要带什么，可以有什么用处。要孩子学习一则关于端午节的儿歌，回到家中，展示给家长。

3)大班的孩子则需要了解端午节的来源，并能表述端午节的意义，能够给家长介绍端午节的相关习俗。并要求小朋友回到家长家中以后，向家人转述。

2、幼儿园师生共制端午五色长命缕(也可称为五彩绳)。

1)幼儿园根据人数来提前准备五色彩线(红绿黄白黑)和剪刀。

2)幼儿园老师和孩子在端午前共同制作。

话术：小朋友们好!大家知道老师手中拿的是什么吗？老师手中啊，拿着的是五种颜色的彩线，这个彩线，老师等会要和小朋友们一起把他制作成手链，带在手上，大家愿意吗？那现在啊，老师就把彩线发给小朋友，

小朋友们和老师一起来做五色彩线的手链，也叫做五色长命缕。这个手链可不是一般的手链，因为在过几天呢，就要过端午节了，大家还记得老师给你们讲过的端午节的故事吗？过端午节就一定要带五色彩链。

小朋友们愿意和老师一起来做吗？我们现在一起动手制作吧!

3)幼儿园可给每位小朋友系上五色长命缕的时候，告诉小朋友其含义，并由小朋友带回家中一条，送给家中的家长朋友。

话术：爸爸妈妈，您看我手中拿的是什么呢？老师说再过两天就要过端午节了，过端午节呢就要带这个，这个叫做五色长命缕，带上这个，可以平安幸福。爸爸妈妈每天照顾我可辛苦了，这条五色长命缕送给妈妈(奶奶)。

3、邀请家长一起来园过端午。

端午节就要到了，为了让小朋友们了解端午节的由来和意义，我们某某幼儿园要举办一次家园端午节。

1)端午节邀请各班家长或者家长代表一起来园过端午。

2)幼儿园提前准备过端午的材料。

3)由各班幼儿园老师自己先在活动开始之前给大家讲解端午节的来源，再请家长说说自己对端午节的看法。

4)家长和孩子可以一起包粽子，一起做五色长命缕，并且要求每个孩子为自己的家长戴上长命缕。

5)家长和孩子合影留念。

4、我和爸爸一起过端午

再过几天(6月19日)就是父亲节了，爸爸是家里的顶梁柱，也是我心中的大偶像。所以，在父亲节来临的时候，我要和爸爸一起过端午。感谢爸爸对我的教育，感谢爸爸为我们挣钱，照顾一家人。

1)邀请爸爸来园过端午

2)让小朋友们说说爸爸的工作，说说爸爸最擅长的事，也可以有个主题班会，说说我的爸爸

3)小朋友们为爸爸唱首歌，祝爸爸们父亲节快乐

4)老师发言，对爸爸们节日的到来表示祝贺；并提出希望。孩子们正是在成长的关键阶段，爸爸对于每一个孩子都是异常重要的，爸爸们要在平日忙碌的工作和生计奔波中，多留一些时间给孩子，让孩子们享受快乐的父爱，

将会对孩子的教育产生很大的影响。

5)妈妈代表发言，爸爸做为一家之主，为家庭所付出的努力与辛苦。感谢爸爸，并邀请妈妈代表为爸爸代表戴上一朵大红花。

6)小朋友献祝福，小朋友将提前准备的自制小贺卡，送给爸爸，感谢爸爸对自己的照顾和养育。

7)爸爸和孩子的亲子互动。

8)爸爸和孩子们一起编五色长命缕(也可由爸爸和孩子们一起包粽子)。

9)园长致词。

5、端午好运宝宝五彩传好运送吉祥

端午节是中国的传统节日，端午的五色长命缕更是吉祥如意的象征，端午节就要到了，可能很多人都在忙碌，不记得或不能够来过这样的传统节日，作为专业的幼儿园，

我们有必要让每一个当代的孩子了解中国的传统节日并且传承中国的传统节日，更有必要通过我们幼儿园的孩子，将端午的吉祥平安如意送给尽可能多的人。让更多的.人知道传统节日端午节，并且能够得到端午节的美好寓意。

1)活动准备：让孩子提前了解端午节的相关内容，了解五色长命缕的意义和用途。准备相应的五色彩线(红绿黄白黑)，分配给各班。制作一些手工的带有幼儿园名字和祝福的小标签和订书机和书订。

老师挑选口语表达能力比较好的一部分孩子进行语言训练。

2)园内活动过程：由老师和孩子共同制作五色长命缕，将小标签用订书机订在长命缕上。

3)园外话术：您好!我是某某幼儿园的小朋友某某，我们老师说再过两天就是端午节，端午节吃粽子带彩绳插艾草，彩绳也叫五色长命缕，能够带给你好运。今天呢，我就把它送给你，祝你有个好运气!要记得，

我是某某幼儿园的好运宝宝某某某哦!

4)园外活动：老师分成小组，分别带领孩子到不同的区域，传好运送吉祥。见到不同的人，都可以送上，并且要求和接受的人合影留念。

5)后期影像制作：幼儿园将收集到的传好运送吉祥的合影，制作成为幼儿园大型展板或者海报，并且注上端午节的民间意义，和文化意义。

园所宣传：宣传端午节的传统文化意义和国际意义，呼吁人们重视国有传统节日，让孩子们了解中华文化。

条幅：家园粽欢乐共赢为孩子———某某幼儿园

端午粽香家园情深———某某幼儿园

粽叶飘香话端午，相聚某某(幼儿园名字)家园情

弘扬传统文化共筑中华之梦———某某幼儿园

系某某(幼儿园名字)彩绳过吉祥端午———某某幼儿园

窗承中国梦，快乐端午情———某某幼儿园

小手牵大手温情过端午———某某幼儿园

端午祝福短信：

端午节，赛龙舟，赛出龙马好精神，吃粽子，吃出强壮好身体，挂艾叶，挂出幸福好运来，祝你端午快乐，吃个粽子，甜甜蜜蜜的过日子!预祝某某小朋友全家端午快乐!

端午节活动主题策划方案4

活动目标：

1、初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。

2、知道包粽子的原料和方法。

3、激发幼儿对民族传统文化的兴趣。

活动准备：

幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。

包粽子的材料，香包、鸭蛋、粽子各一个。

活动过程：

1、出示粽子，引出“端午节”的传说。

提问：这是什么？你们吃过粽子吗？都吃过哪些味道的粽子？

幼儿自由讨论，说说大家在这段时间里经常看见大人包粽子、吃粽子，这是为了什么？

介绍端午节来历的传说。

2、组织幼儿观看图片或幼儿用书，了解端午节的习俗。

在端午节，人们会进行哪些活动？

龙舟是什么样的？人们在怎样划龙舟的？一边划龙舟还做些什么？他们为什么这样做？

绿色的粽子里面有什么？包粽子需要哪些材料？怎么包出来的？

你吃过粽子吗？你吃过什么样的粽子？

3、教师介绍其他的有关的风俗习惯。

小结：端午节是中国人特有的节日。

4、品尝粽子，感受节日的气氛。

2022年端午节活动主题策划方案5

【活动目标】

1、欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。

2、能认真倾听老师与同伴的讲述，乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受。

【活动准备】

有关《屈原的故事》 的图片。

【活动过程】

1、观看图片，倾听《屈原的故事》 ，了解端午节的来历。

老师：你们知道端午节为什么要吃粽子吗？

2、理解故事内容，激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。

老师：

大家为什么要过端午节呢？为什么要纪念屈原呢？

大家是用哪些方法来纪念屈原的呢？

假如你是屈原，国君不接受劝告，你会怎么做？(教育幼儿珍惜生命，以积极的方式解决问题。)

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