2023看ldquo;天宫课堂rdquo;第二课观后感, 看2022年《天宫课堂》第二课,给大家详细介绍一下:
1,2022看《天宫课堂》第二课,首先可以介绍一下教天空课堂的老师。2.其次,可以介绍一下天宫课堂第二课做的实验,以及学到了什么。3.最后,你可以表达你对祖国和你美好未来的祝福。
2022《天宫课堂》第二课复习1
今天我们全班一起看了太空广播课,几位航天员叔叔阿姨给我们上了一堂非常生动的科学课。宇航员在太空生活的细节都是公开的,太空行走、特制宇航服、失重环境下的细胞观察……一桩又一桩,都让我大开眼界。
印象最深的是水在太空失重环境下的各种表现:没有重力的约束,水在太空中会变成小水滴。更神奇的是,没有重力,浮力就会消失!
像变魔术一样,宇航员叔叔手里的水变成了水膜,厚厚的水膜,甚至是水晶球,真是太神奇了!看完这堂直播课,我感受到了太空的神奇和科技的魅力,下定决心要好好学习,长大后投身祖国建设!
2022年“天宫课堂”第二课的思考之二
今天对我来说真是大开眼界,因为老师和我们一起看了天宫课。
通过看天宫班,我知道了为什么三位航天员的脸看起来很胖,因为失重环境会导致他们的血液分布和地面不一样,下肢的血液会膨胀,所以他们的脸看起来很胖。
王亚平老师做过几个小实验,其中一个我特别感兴趣的是“泡腾片实验”。王亚平老师把泡腾片放进蓝色的水球里,泡腾片在水球里不停地冒泡,产生许多快乐的泡泡。
水球逐渐变成了一个充满快乐泡泡的泡泡球,伴随着泡泡的产生还有阵阵香味。哇!太神奇了。这个实验让学生们目瞪口呆,简直是奇迹。我心里不禁有了一个想法。
我特别想亲自去天宫做这个实验。
虽然我们现在只能在千里之外的电视屏幕上观看太空讲座,但我相信有一天我们可以亲自去太空,与老师们面对面交流,感受太空的乐趣。
2022《天宫课堂》第二课复习3
_ _ _ _今天下午,在老师的组织下,我校学生坐在教室里,通过多媒体观看了“天宫课堂”的第一课。“天宫课堂”第一课在中国航天举行。天宫课堂让我们体会到探索的乐趣,感知宇宙的奥秘,天地互动。
《天宫课堂》从精彩的太空开始。讲述了中国航天员在空间站的衣食住行,并向我们详细介绍了航天服的内部设计和功能。企鹅服的作用是减少肌肉萎缩和心血管功能。
然后叙述了失重状态下细胞生长发育的研究,对心肌细胞进行了详细的讲解。细胞在太空中很神奇,在荧光显微镜下跳跃,闪烁非常震撼。心肌细胞在收缩。
到了学生提问环节,他们问的问题也不一样。第一个学生问空间站里的叶广福先生和王亚平先生:“你们在空间站里能像在地面上一样自由行走吗?”王亚平老师给了我们答案,因为空间站里没有重力的帮助。
所以空间站里的人不能像地面上的人一样走路。他们总是飘来飘去,在旋转的过程中,上半身右转,下半身左转,上半身左转,下半身右转。吹气等动作都无法让它们在空间站里转圈。
这是叶广福老师给我们展示的,但是手臂大幅度旋转的时候是可以转的。第二个同学问王亚平先生,“空间站的生活用水可以循环利用吗?”王亚平老师给了我们答案。因为他们使用处理过的生水,
所以不能回收。水在地面上有浮力。如果你把乒乓球放在水杯里,按下去,它就会不断地从水里冒出来。但在空间站里,乒乓球并没有浮出水面,而是被压下后沉入水底。王亚平老师给我们解释说,
那是因为浮力在空间站几乎消失了。
水膜实验由王亚平先生和叶广福先生共同完成,开辟了王亚平先生和他的女儿所做的花的空间。然后,王亚平老师往水膜里注水,形成一个大水球。透过水球望去,王亚平先生是一个倒影。
那是由凸透镜成像形成的。后来叶广福老师把水球上的小气泡去掉,给水球注入一个大气泡。透过水球,王亚平老师可以看到两个图像,一个是对的,一个是错的。王亚平老师借此机会向我们提问。
“为什么会有一正一负两个像?那是因为水球被气泡分成了两部分。”王亚平老师和叶广福老师也进行了泡腾片实验,画面壮观。有几个同学是广西南宁的,澳门的,四川汶川的,北京的。
我问了叶广福先生和王亚平先生不同的问题,叶广福先生和王亚平先生也一一回答了他们的问题。
最后,三位同学表达了自己的感受。第一个同学觉得镜头成像很震撼。第二个同学提出,空间站要转的时候,用风扇转应该可以;第三个同学说,航天员老师在空间站要克服很多困难。
他们肩负重任有多难,希望他们将来也能像航天员老师一样伟大。
就此,中国空间站首次太空授课圆满结束。
我的理想是蓝色,但是加了一种鲜艳的红色,是国旗的颜色。我把蓝色穿在身上,把红色绣在胸前。
2022年《天宫课堂》第二课复习4
今天真是幸运。我和同学看了神秘的《天宫课堂》。我的叔叔阿姨们通过在太空讲课教给我们许多科学知识,并带我们参观他们的太空家园。
原本遥不可及的空间,可以变得触手可及!书中的太空奥秘知识也在宇航员叔叔阿姨们的操作下得到了很好的证明!如果不是亲眼所见,我们根本想象不到科技竟然是这么神奇的东西!看,漂浮在地上的乒乓球,
但到了太空,它只是轻轻一碰,就乖乖地沉入水底!
同学们欢呼雀跃,大呼不可思议!这一刻,我下定决心,我们要付出更大的努力,好好学习,学习更多的知识,探索更多的奥秘!
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