小学生放风筝主题优秀作文范文(关于小学生放风筝的作文)

小学生放风筝主题优秀作文范文， 小学生放风筝主题的优秀作文是什么？让我们来看看：

小学生放风筝主题的优秀作文，可以用三个部分来描述。首先，它可以描述放风筝的时间和地点。第二，可以描述放风筝的具体过程。第三，可以描述从放风筝中学到了什么知识。

小学生放风筝主题范文1

今天，我和妈妈来到了我们团很多成员约定放风筝的地方：五一广场。我一走到广场，晓寒修女就跑了过来。晓寒指着圆柱说：“我们都是从那里来的！”我跑得很快，晓寒跟在我后面。

“你好，肖鑫”王京堂手里拿着一个风筝说。“李”说，“你怎么来了？”李大侠刚刚放风筝，但是他还没有看见我。他穿着便装，看起来像个放风筝的专家，丁一凡就在那里。我买了一个小风筝开始放，但是大的很难放。

这只小风筝不容易飞。

我把绳子展开，不停地拉。谁知，风筝很快就累了，飘到了地上，我只好放回去。这次我吸取了经验，先跑后拽绳子。谁知道，还没开始实施计划，我就把李想绑起来了。

“啊，救命啊！”李想呼救，“我被绑住了。”在我和妈妈的帮助下，李想终于解脱了。哼一只风筝。我不相信我不能带你去天堂。我还有一个方法，让我妈把它举起来放掉，然后我拉绳子。这个方法真的很厉害。

虽然飞的不高，但是飞的好！看李爸爸的风筝。它飞得很高，从这里看起来很小。太神奇了。我也想让它飞得更高。小风筝就是不听。我邀请了晓寒修女来帮忙，她甚至飞了一会儿。在她的指导下，

风筝飞得高了一点。她去玩她的风筝了。轮到我大显身手了！我放了很多线，然后我就一直拽绳子，一会儿就好了。然后我看了看晓寒的，比我还高。过了一会儿，已经12点了，我和妈妈要走了，晓寒要回家了。

今天放风筝真的很有趣！让我知道做任何事情都要用脑子，只有认真才能做好。

小学生放风筝主题范文2

周四，阳光明媚，在老师的带领下，我和同学来到了雨花景区。

我们来到一个大草坪，铺上桌布，拿出我们的食物，开始了一顿美味的大餐。同学们都吃得津津有味，脸上洋溢着笑容。

吃完后，放风筝是令人兴奋的。学生们用他们的零花钱买了漂亮的风筝：穿着五颜六色衣服的蝴蝶好像在跳舞；有活泼可爱的蜻蜓。看它轻盈的步伐，就像你在撇水一样。有穿着黑色和黄色工作服的蜜蜂，

看啊！她手里还有一桶蜂蜜！也许是采蜜；有漂亮帅气的燕子。春天来了。燕子用尾巴阻隔了冬天的寒冷，带来了春天的温暖。一只麻雀也来凑热闹。它叽叽喳喳地叫着，好像在向其他鸟儿通报春天的好消息。

春天放风筝很有趣！

风筝放得好，当然也更好。我告诉你一个小秘密；放风筝千万不要顺风，要逆风，否则放不起来。我今天带了一个米老鼠风筝。它很大，在我们班排名第二。在几个男同学的帮助下，我终于把绳子系紧了。

所以我的风筝不会飞走。我带着风筝和线跳跃着，快乐地来到了山坡上。我一手抓着风筝，一手抓着线。然后我一边放开风筝松手，一边像无头苍蝇一样往山坡下跑。“是啊！我放好了！”我大声喊道。

风筝放好了，我就放心多了，只要保证风筝不被别人的线缠住就好。我把我的风筝给了一个同学，然后我去教和帮助其他同学放风筝。看着同学们的风筝一个个飞起来，心里充满了喜悦和可乐！

小学生放风筝主题优秀作文范文3

金秋十月，蓝天如洗，凉爽舒适。路边的野花随风摇曳，默默祝福着秋收。

看着晴朗的天空，明媚的阳光和温柔的微风，我突发奇想，恳求父亲：“今天天气真好，我们为什么不去放风筝呢？”我父亲欣然同意。六年级的一个人不会放风筝，真是太可惜了。今天我要改过自新，

学习放风筝。我迅速拿起我的风筝，跟着我的父亲来到广场。

以前，我一直认为放风筝是件轻而易举的事。只要轻轻一抖手腕，风筝就会像鸟一样飞起来，回收的时候只要用力一拉，就会像断了翅膀的鸟一样掉下来。但是实践否定了我的想法。我轻轻地拉着风筝，

我以为它渴望逃离我的手掌，只要有机会就会立刻起飞，可是它像个骚懒虫一样不听我的指挥，趴在地上起不来。我生气了，捡起来扔向天空。它飞了起来，但只在空中停留了一秒钟。

我等不及要摔倒。爸爸看到我这样，忍不住笑了。他说：“放风筝没有你想的那么简单。你扔上去，逆风跑，边跑边拉绳子。”我按照父亲的话试了一下，确实有效。起初，

风筝也像醉汉一样摇摇晃晃，甚至几次险些坠毁。不过，还好我摸到了一点小窍门，风筝开始慢慢翱翔。最后，我让它听话了。我是说东，它永远不会西。我会让它上升，它永远不会降落。

看着自己放飞的风筝，感觉就像把神舟九号飞船送上了太空，心里充满了成就感。看着风筝越飞越高，越飞越小，我想如果我变成一只风筝，在天空中自由飞翔该多好啊！

小学生放风筝主题范文4

清明节假期，父母带我去鄞州公园放风筝。我一到达公园门口，就看到许多孩子在放风筝。我想我必须驾驶它们。

公园的风不太大，吹在脸上暖暖的。五颜六色的风筝争先恐后地飞上蓝天。啊！风筝的样式很多：喜羊羊、蜻蜓、孙悟空、金鱼、蝙蝠……它们随风在空中飞舞，让我眼花缭乱。我拿着自己的蝴蝶风筝，

迅速跑到广场中央。爸爸说：“你拿着线轴，我来帮你弄风筝。”爸爸很认真地举起了我的风筝。我顶着风握住线轴，一边后退一边放线。当他退到十几米的时候，他爸爸说：“快跑！”我转身拉着风筝飞快地跑了。奔跑，奔跑，

我认为有一种力量使风筝慢慢飞向天空。我想：风筝已经飞上天了。我回头一看，啊！风筝真的在天上。我边跑边拉线缆，时不时的再放一遍。风筝越飞越高。看，我的大蝴蝶多漂亮啊！翅膀在拍打着，好像在空中跳舞。

所有其他的孩子都羡慕地看着我。

放风筝的人越来越多，一场五彩缤纷的风筝比赛慢慢出现在空中。尤其是我的“大蝴蝶”，在天空中自由飞翔。他飞来飞去，东张西望，好像在告诉人们我有多美！

我今天过得很开心！小风筝给我带来了无限的快乐！

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