幼儿园实习教师心得(幼儿园实习教师心得体会)

幼儿园实习教师心得， 幼儿园实习老师的经历可以从三个方面来描述。首先，它可以描述实践的具体工作内容。其次，它应该描述在实践过程中遇到的问题。第三，它应该描述在实践过程中学到的知识。

幼儿园实习教师的经验1

童年的生活是一场色彩斑斓的梦，让人留恋和向往。在幼儿园实习的两周时间里，我过着和孩子一样的生活。实习中一件又一件搞笑的事，常常让我更加爱这些孩子。

更加热爱这种生活，更加珍惜这种感情！

站在充满童趣的教室里，我感觉完全放松了。2008年12月5日星期一上午9点，我在小一教室上了一节课，跟着边玩边乐的老师和同学们教学。看了前人的教学，觉得幼儿园教学其实是一个很灵活的过程。

教师要运用多种教学方法，让孩子快乐、主动地学习，取得良好的教学效果。我在10点钟上第一节课。在课堂上，我用生动的语言和肢体表达了课程的要领。

并对第《小动物真可爱》课做了创新性的安排。课后，导师对我的课进行了针对性的点评。通过自我反思和点评，我进一步知道，在教学过程中，教具的制作要大，要直观，要立体，色彩要鲜艳。

明确教学目标要根据各地区、各班孩子的实际情况拟定。

_ _ _ _年12月6日上午，由于冬季天气寒冷，学校要求小班的孩子在教室里和老师一起做练习。那些花在教室里站着跟老师做广播体操的时候，动作很搞笑。但是他们太认真了，我从心底里为他们鼓掌。

我非常喜欢他们。当我看到那些在课堂上积极发言的孩子们的勇敢时，我由衷地羡慕他们。那是一种执着的勇气。在这么多人的注视下，他们能一直配合老师，我怕连我也不会比他们做得更好。老师，

引导他们去一个美丽而温暖的教室.

_ _ _ _，12月8日星期四上午，指导老师临时通知我去给孩子们上课。在我进教室讲课之前，有一个小女孩，天真的眼睛里充满了敬意。“老师，你今天给我们讲了什么？”她认真地说。

“讲一个宝宝和妈妈的故事！”我笑着回答她。她天真无邪的眼睛好奇的看着我，小脑袋歪着，好像在思考这是个什么样的宝宝和妈妈的故事.然后她笑着问：“会不会是好宝宝和妈妈的故事？

王老师？”“哈哈，是啊！宝宝很棒！今天，宝宝们和王先生一起来帮助一只小动物找到它的妈妈，并向它学习如何做一个好宝宝.“虽然我没有刻意去想怎么构思怎么引入话题，但是我有那些可爱天真的笑脸。

获得了很大的支持和肯定。我早就把教他们当成了每天的快乐和收获，所以我从来不害怕和孩子在一起！我在那堂毫无准备的课上同样大胆勇敢，非常成功！

转眼间，又过了两周，离开幼儿园的日子近了，我很舍不得。

经过近一个月的实习，我对孩子、老师、家长都有了深刻的认识。_ _ 12月12日上午，1班吴若蕾吃完早饭流鼻血。她没有及时告诉老师。我发现的时候，她已经用袖子把鼻血擦干净了。

这让我害怕得发抖。幸运的是，教官在那里，我立即向她反映了情况，她立即处理了雷蕾的流血事件。下午，当的母亲来接时，张老师坦率地向的母亲道歉并解释了事情的经过。

的母亲了解的身体状况，并承诺张老师会配合学校的管理工作。在家里，她让胖雷蕾多吃蔬菜，少吃糖和肉。雷蕾的母亲仍然要求雷蕾去幼儿园上课。当她离开时，雷蕾的母亲看起来如释重负。上课时，张老师按时给喂药。

亲切地问候她，并向她解释多吃水果和蔬菜以及多运动的好处.当段也在12月15日流鼻血的时候，_ _ _我就不再慌了。对于里德在幼儿园的突发事故，作为一名教师，最重要的是保持冷静。

通过这次实习，我成长了，也坚定了我的决心。虽然前方的路还未知，但当我想起那些花朵般的笑脸和那双渴望知识的眼睛.我更加坚定了做一名优秀幼儿教师的决心。幼师是孩子心中的阳光。

引导他们，陪伴他们一起成长，幼师是一个很辛苦的职业，很难想象，看似平凡，却蕴含着惊人的力量：超强的耐力，优秀的引导，未知的观察力.这些都是我努力追求的神圣职业道德。

放下笔，我心中豁然开朗。虽然冬天的天空下着冰冷的冰雨，但我的心永远是温暖的。实习的这点小快乐温暖了我整个冬天！

这次实习让我感触良多，不得不承认，新人就是新人。由于经验不足，我的教学水平和其他有经验的老师不一样，尤其是在平时的班级纪律上。我不断反思和改进我的教学方法。

并且通过自己的努力和老师的帮助有了明显的提高。我深深体会到，幼儿园老师要对孩子充满爱，要有耐心，要有责任感，随时观察孩子的一举一动，避免发生意外。有很多耐心，关心和爱。

教师要有自己的特长，学会观察孩子的表现，发现孩子的优点，培养孩子的创新能力。随着社会的不断进步，幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学为人师，为人师表”的内涵也在不断深化。

这就需要我不断提升自己，准备投身于未来的教育事业。

幼儿园实习教师经验2

在园领导的关心和支持下，本学期的保健工作牢固树立了健康第一、预防为主、防治结合、加强教育的思想，采取了一系列有效的形式和措施，认真落实保健工作计划，齐抓共管。

创造全校教职员工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面，从而保证全校儿童的健康成长。本学期的卫生保健工作总结如下：

一、健康检查工作：

1.实行健康检查制度，本学期共有63名幼儿入园，10名新生入园。做好新入园儿童的体检工作，做好健康档案的归档工作。中途返回的孩子也要求重新体检合格后返回园内，在园体检率100%。

本学期5月，市二院防保科医生对孩子进行了体检，在园体检率达到100%。

2.严格执行晨检制度。晨检注重“看”、“摸”、“问”，发现问题，及时处理，做好记录，保证每天离园儿童的健康。及时掌握患病儿童的情况，并在晨检后反馈给班级，以便班主任对患病儿童给予特殊照顾。

护士及时向保健医生反馈儿童节的情况，以便全天观察。

二、疾病预防措施：

认真筛查体弱儿的肥胖儿童，对有营养不良和肥胖倾向的体弱儿的肥胖儿童进行个案管理，在一天的活动中从运动、饮食等环节进行针对性干预，及时与家长交换意见，让家长明白管理的意义，使之成为真正的相互配合。

共同管理。及时与家长沟通，纠正孩子体检发现的疾病缺点，疾病纠正率100%。

三、营养与膳食工作：

1、制定并发布食谱，在制定儿童营养食谱时，根据儿童年龄特点和市场供应情况制定适合儿童生长发育需要的食谱。这学期每个月都要开一次膳食小组会，听取各个部门的意见，改进孩子的食谱，使食谱不会天天重复，每周都有创新。

督促伙食费专款专用，伙食费损益不超过2%，每月过账公布。每月使用计算软件计算儿童食谱的营养，并提出分析和改进措施。

2.本学期将重点培养炊事人员的实践技能，提高食堂工作人员的专业知识水平；严把进货质量关，实行所有食品进货凭证，每餐餐具清洁消毒无污染，确保生食后门进，熟食前门出，确保无外人进出厨房。严格按照人来量化，

努力确保没有剩菜。

3.培养孩子养成良好的饮食习惯：吃饭前，我们老师会结合当天的菜品对孩子进行营养知识教育，减少孩子偏食的发生；吃饭时，让孩子安静地吃完自己的饭，等等；吃完饭后，要求自己收拾桌面。

把碗和筷子轻轻地放好；并培养孩子饭后漱口、擦脸的好习惯。平时给孩子提供温度适宜的开水，保证孩子一整天都能自由、安全、卫生地饮用。

四、卫生消毒工作

抓好幼儿园室内外环境求各班保育老师严格按照卫生保健制度，实行定人定点，分片包干，根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，一天一小扫，一周一大扫，保持园内外经常性的清洁，定期检查，

后勤园长主管进行每月一检查活动，对检查发现问题及时指出、督促改正，促进幼儿园环境的整洁。

消毒工作是幼儿身体健康的保障。保健室经常指导保育员和食堂人员做好消毒工作，使保育员能全面掌握消毒方法，在分餐点时做到规范操作。幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁，各班保育员做好消毒记录。

厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢、无臭味。

五、家园互动。

我知道要搞好班级工作，需要家长的配合。我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常高兴和温暖。同时，

我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。

幼儿园实习教师心得3

金秋九月，在这个收获的季节里，我来到了____中学，对于这里，我满心的期待，也满怀的紧张，我准备着，准备着点亮灯塔那一刻的光辉，准备着破茧化蝶那一刻的美丽，意犹未尽——教育实习个人总结。

在指导老师的介绍和推荐下，我分别认识了我的教学工作指导老师万老师和我的班主任工作指导老师高老师。并于9月17日正式开始实习工作，我们的实习工作主要是教学实习、班主任实习和教育调查，三者是同时进行的。

大致可分为三个阶段：第一阶段主要是熟悉学校日程安排和班级日常管理工作以及听课；第二阶段主要是备课、试讲、讲课、反思、评课和深入学生，了解学生，积极参加班级和学校活动，

设计好调查问卷；第三阶段主要是开展主题班会，帮助学生，引导学生，完成教育调查。

实习第一阶段——雾里看花到拨开云雾见天堂

在____中学，周一到周六，7点20开始早读，晚上8点10分放学，而住宿生则要学习到9点20，第三节课后做课间操，第四节课和第七节课后做眼保健操，每个周一会有个晨会，周五下午开班会，每天两次清洁。

知道学校作息时间表后，在17日的下午，我下班了，做了简单的自我介绍，讲台下一张张真诚，可爱的面孔，给足了我信心，在今天，我认识了班委，并且充分的展示了我的真诚和友好，以为与他们有了美好的开始，

则接下来的交流会如流水般的顺利，但事与愿违，尽管是这样，学生还是会与我保持一定的距离，我难以深入到他们，因此我向高老师要了他们的学籍卡，记分册，尽可能的多了解他们，

同时高老师也不时的向我介绍班里的学生，从第二天起，我与高老师一样做到“六到班”，有了充分多的机会去认识他们，渐渐的走进了他们。

在教学方面，也不能怠慢，17号我满怀好奇的走进了高二6班听万玉洁老师讲课，我觉得课堂很活跃，很有趣，我很认真的记了笔记，课后，我看了学生的笔记，发现我的笔记和他们的并无差异，

才发现我这个实习老师不觉当中又变成了学生，我仔细的回想了一下在原来上教学论的时候，老师强调的教学技巧，因此在以后的听课当中，我才得以去注意老师上课的技巧，是如何的导入的，如何强调重点的，

如何处理课上学生的问题，如何去吸引学生注意力的，如何在教室里表现自己的教态，又是如何控制自己的声音的等等。课后，我们开始批改学生的作业，在此之前，我想象过批改作业会有多无聊，会有多烦躁，

但是我一接触到这些作业本，看到上面或是工工整整，或是寥寥草草的字迹的时候，我仿佛看到了学生们在灯下苦心思考的情景，我开始认认真真的去查看，这是学生们的心血，我开始认认真真的去想，

这是学生们跳动的思维啊!我开始珍惜这与他们交流的又一个机会。我开始意识到了作为一名教师的不易，也开始检查自己的“装备”。

实习第二阶段——一分耕耘，一分收获

花了近两个星期，记住了班上所有的学生，当我一个个叫出他们的名字后，看到他们脸上从诧异变为惊喜，他们开始在课后老远的就主动和我打招呼，我甚至很贪恋那一声声的“老师好!”，

因此课后我也会尽可能的与他们在一起；他们开始来问我习题，我看到了他们求知的渴望，看到他们听了讲解后的满足，我开始更用心的去学习来满足他们。但是也有对学习不太认真的学生，

他们只是每次应付老师写完或是不写完作业，我找他们，给他们辅导，他们都很聪明，需要在这个时候有人拉他们一把，慢慢的我看到了他们作业本上更加工整的字迹，我也不忘在作业本上写下表扬和鼓励的批语，

他们开始主动来问我习题。渐渐的，在2班，我将班主任工作和生物课后辅导工作于一身，并积极的向两位指导老师汇报2班的情况。也许高老师看到了我的辛劳，看到了我的努力，也看到了效果。一天，

他向我谈起班上的一位女同学，希望我好好利用与学生这搬没有距离的优势多去了解她并帮助她，我开始从女孩的作业、女孩的朋友等等尽可能的去了解她，通过好多次的谈话，女孩对我的态度有了很大的转变，

从一开始见我就跑到羞涩的对我说老师好，再到老远就挥手向我打招呼，看着她写满自信的笑脸上，我才明白春蚕为何愿意吐丝，才明白蜡炬为何愿意被点燃。

高中的日常安排很紧凑，但丝毫不减学生对课外活动的热忱。10月7日和8日是校运会，在班上学生入场后，到裁判席上认真的协助此次运动会的举办，看着运动场上拼搏的身影，听着看台上雀跃的欢呼声，

我再一次感受到了学生们的青春活力与热情朝气，我想要永久的享受这份美好，这更是坚定了我要站在三尺讲台前挥洒汗水的决心。运动会后，紧接着是高一高二“江华杯”足球赛和女子健美操大赛，

因此我便开始组织班上女生排练健美操和帮助处理足球赛上的相关事务。在这里，我见到了学生更真实的一面，不仅仅加深了师生间的关系，更是有利于我班主任工作的开展。这段期间，在充分了解学生情况后，

我们高二实习小组的成员共同完成了一份问卷设计。

在听了不同老师的课后，我们“磨刀霍霍”开始收集资料准备祥案，试讲。备教案，我们有过这样的经验，完成这个工作并不难，然而在我们试讲的时候，问题一个个出来了，首先声音不够洪亮，板书的安排还是不够规范，

尤其在试讲的时候，各个知识点的连接和过渡不够流畅，因为事先我们很重视教材，因此在教材里挖掘出来好多知识点以后，有时会在讲的时候忘记。因此，我们便不断的重复，小组成员也热心的为对方指出不足，

在指导老师在场的试讲时，知道老师虽然也给我们提了一些意见，但还是露出了满意的笑容。很感激老师们悉心的指导。并从10月12日开始新课的讲授，这段时间，

我发现了作为班主任与学生相处和作为课任教师与学生相处是完全不相同的，学生也是，在对待班主任和上课的教师时候是两种状态。每次课后，我都会认真的反思，总结这次课的成功之处和不足，并努力去改正。

同时也积极去听别的小组成员的课，去学习课上的优点，同时提出一些建议。

幼儿园实习教师心得4

带着对未来的憧憬和希望，来到了__第一幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的结束，让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰。

俗话说：万事开头难。进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，

做着一个一个游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去。

在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心世界，不用心去发现捕捉他们的闪光点是不行的，

每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也很重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园及在家的表现，实习让我获得了很宝贵的东西。

在__第一幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。

首先，保教工作。我虚心请教老教师，积极配合他们工作体现了“保教并重”、“保中有教，教中有保”，户外活动提醒幼儿注意安全，热时，提醒幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时小心被烫，

安静进餐，不挑食。

洗手时，用肥皂，消毒杀菌，睡觉时盖好被子，不能讲话，尽自己的努力照顾好每个幼儿的生活，细心、耐心的帮助每个幼儿并教给他们一些简单又力所能及的生活小知识、小窍门，帮助幼儿提高生活自理能力，

让孩子在幼儿园感受到更多的温暖，让每个幼儿爱上幼儿园，喜欢幼儿园充满爱心与童趣的氛围，在玩玩乐乐中不断增长知识。

其次：教育工作。面对上课，作为实习老师，面临的问题是不熟悉教材，也不知道该怎么对幼儿讲，生怕上不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣，尽管我认真备课，写好教案，准备充分，但在第一次面对幼儿上课时，

还是那么的手足无措，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律，第一次正式上课没有成功，不过在又一次的讲课中，我总结经验，吸取教训，就比第一次进步很多，经过多次实战后，

我已经积累了很多的经验教训。

第三点，听课。听课是提高自身教学能力的一个好方法，听课时，做好听课记录，谈听课的感想，听课是提高自身教学能力的一个绝好方法，多听课才能多积累经验，取长补短，所以对每次听课机会我都十分珍惜，

听过很多节课后，收获很大，逐步掌握了一些上课的技巧。

在几天的听课过程中，我懂得了在上课时，必须做好充分的准备，随机应变幼儿各种怪异的提问，让幼儿觉得老师什么都懂，除了听课之外，平时我也经常向老教师请教教学上的问题，这些老前辈们都非常热情的帮我解答，

使我受益匪浅，从中我明白了，知识和经验都不是自己从天上掉下来的，必须发扬勤学好问精神，积极吸取周围教师的先进经验，提高自己的水平，此外，我们也组织集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。

另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也非常地重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于家长的无理要求，要妥善的处理，友善的拒绝，幼儿在园表现要及时通告家长，同时给予表扬和批评，

取得家长的充分信任，家长工作绝对不能忽视，否则会给我们今后的工作带来很多不必要的麻烦。

要成为一名合格的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是具备良好的职业道德，为此，我会始终用爱，热情的关怀身边的每一位孩子，并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心和爱护他们。

经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦、忍耐、拼搏、奉献、合作的精神去照顾好每个幼儿，服务好每一位家长，经过这次实习，让我真正了解了幼儿老师是那么的不容易，一周的实习生活，

让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣，回顾与孩子们一起走过的日子，和孩子在一起的喜怒哀乐，现在想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧地串在一起，酸酸的，甜甜的。

幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，平时的日常生活工作中一点都疏忽不得，更需要有专业的幼教技巧，了解幼儿的生理、心理特点，

掌握幼儿的年龄特点、性格差异，因人而异，因材施教，寓教于乐，在调动幼儿情绪的同时，让幼儿欣然接受新鲜事物，新的知识在这方面我觉得我还是一大欠缺，我深感力不从心，在以后的工作中，

还是应该积极向有经验的老师多学习，努力提高教学水平。

总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易，在此次实习中，我也看到了自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，“学高为师，行正为范”，我愿用我的所有热情与爱心，

换取孩子们的开心与家长的诚心，只有不好的老师，没有不好的孩子，实习间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿教师更难，知道了自己的不足之处，我要在今后的工作中，不断充实自己，弥补自己的不足，

摸索出一段不寻常的路，全身心的投入到未来的幼儿教育事业。

在实习过程中，我懂得了因人施教，每个孩子都有自己的脾气性格，都与众不同有自己的内心世界。面对不同的幼儿用不同的方法，真正走进他们的内心世界，去改变他们，教育他们，那么这个世界就会是天才的世界，

园内的各项活动都不能死搬硬套，要因地制宜，因人因环境而灵活改变，用我的眼睛与心灵去感受捕捉每个孩子的闪光点和可爱之处及不足之处，要帮助他们改正缺点，关心照顾好每位幼儿。

在保育工作中，我积极配合保育员老师的工作，认真听从主班老师的工作安排，真正体现“保中有教，教中有保，保教并重”原则，在一日常规中，严格执行一日常规时间表，该做什么就一定认真做，吃饭前，

提醒幼儿用肥皂洗手，消毒消菌，吃饭时，不能拥挤打闹，不能说话，不挑食，文明安静进餐，户外活动时，提醒孩子们注意安全，热冷脱减衣服，睡觉时，盖好被褥，不互相讲话，安静入睡等。

在教育工作中，最初由于对幼儿缺乏足够了解，对他提出的问题难以应对，显得那么的不知所措，也没有整顿好课堂纪律，第一次讲课以失败告终，在经过这次失败之后，我认真总结经验教训，更认真的备课，

做了更加充足的准备工作，并向老教师取经，果然第二次比第一次进步了很多，经过多次的“实战”让我积累了更多的经验，相信对我未来的工作一定大有帮助。

在幼儿园的听课是提高自己的途径，在实习那一周，我不放过每一次听课机会，听课，写听课记录，谈听后的感想，使我明白上课前必须做好充分准备，面对幼儿的各种怪异问题，要学会随机应变，

千万不能让幼儿觉得老师为什么都不会。

幼儿教育的另一项重要工作就是家长工作，我们一定要虑心听取家长的合理化建议，同时对家长的无理要求，又要会妥善友好的处理，幼儿在园的各种表现要及时通告家长，同时给予表扬和批评，取得家长的充分信任，

如果忽视了家长工作，将会给我们的工作带来不必要的麻烦。

经过一周的实习，我真正感悟到作为教师要吃苦耐劳，认真服务好每位幼儿和家长，要想当一名合格的幼儿教师是多么的不容易，和孩子一起的日子那么的充实，之间的喜怒哀乐，酸甜苦辣，象一串冰糖葫芦……

只有不好的老师，没有不好的孩子，实习，让我长了见识，更认识到了自己的不足，在今后的工作中我要更加的虚心努力学习，充实自己，为幼教工作出一把力，流一把汗!教师是一个崇高而神圣的职业，

要当一名好教师不容易，努力吧!

幼儿园实习教师心得5

实习期很快的就结束了，在实习的这段时间自己学到了很多的东西，也明白了想要成为一名好的老师只靠自己在学校里面学到的那些知识是远远不够的，还有更多的经验是需要学习的。在这几个月自己明白了很多的事情，

我离优秀的老师的距离还是比较的远的，所以自己之后要更加的努力了。现在为自己实习的这几个月做一个总结：

一、学到的

虽然实习期只有很短暂的几个月的时间，但我学到的东西确实很多的，这段时间自己一直都在非常努力的吸收所学的知识，自己的能力也是一直都有在提高的，所以我实习期间的进步是很大的。

我明白了作为一名幼儿教师不止是只有书上的一些简单的知识需要去学习的，还有很多的事情是书上都不会讲到的，需要我们在教学的过程中依靠自己去领悟。

二、收获的

我明白了作为一名教师，特别是幼儿教师，是需要有爱心、耐心、责任心和恒心的。只有热爱自己的职业，热爱自己的学生，才能够教育好学生，才能够更加的贴近学生，跟学生有一个好的关系。对待幼儿，是必须要有耐心的，

因为这个年龄段的孩子很多的事情他们都是不懂的，必须要好好的跟他们解释，也许有很多的事情是需要解释很多遍的，所以必须要耐心。教师是一定要有责任感的，只有有责任心的教师才会用心的工作，

才会知道自己应该要做什么。教师这份职业是比较的辛苦的，要有恒心才可以坚持下去。

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