2023植树节综合实践活动方案(2021年植树节活动方案)

2023植树节综合实践活动方案， 植树节综合实践活动方案怎么写？下面为大家详细介绍一下：

植树节综合实践活动计划主要包括四个方面。首先介绍了活动的目的和背景，然后是活动过程中需要做的准备工作，然后是活动的意义，最后是活动过程，包括活动的具体内容、主题和对象。

植树节综合实践方案一：从小对孩子进行环保教育是现代幼儿教育更新的具体体现。活动设计意在让孩子认识自然物，了解自然与人类的关系，赞美人类改造和保护自然。

通过观看《树与人的关系》和《春天的特点》多媒体课件，将幼儿的认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿以不同的认知理念、不同的层次去认识身边的世界，运用观察、交谈、种植、游戏等方法，

让孩子在丰富多彩的活动中培养思维能力。

流程：

首先，谈谈树

1.观看《沙尘暴的危害》多媒体课件，配以音乐讲解，营造略显紧张的氛围。通过听讲解、看《沙尘暴的危害》和多媒体课件，让孩子了解沙尘暴对人类的危害。

2.引导幼儿讨论：如何避免沙尘暴带来的灾难？在讨论的基础上，让孩子们得出结论：树木可以阻挡沙尘暴，避免和/或减少沙尘暴带来的灾害。

3.观看春季季节特征的多媒体课件，引导孩子知道每年的3月12日被定为植树节。

二、赞美树木(植树对人类的好处)

观看树木与人类的关系，并用多媒体课件进行讨论。植树给人类带来的好处有：净化空气、调节温度、防风防雨、防火等等。

第三，打树牌

孩子们每人有3-4张小卡片，上面画着各种已知的常见树木。孩子们可以自由结伴，两人一组玩树牌。

如何玩：

双方同时发放树牌，先拍桌子的一方发言：首先说出这两棵树的名字，其次说出每棵树的一两个主要特征。第三，辨别是常青树还是落叶树。一切都对了，两张牌就归说话的人了；你说错了，别人也会说。如果双方都不对，

就把这两张牌放一边，双方再打。最后，卡多的一方获胜。

第四，植树

1.激发孩子种树的兴趣，带领他们到花园里的种植角，让他们谈论如何种植柳树。

(1)种植工具

(2)种植方法

2.儿童种植，老师巡回指导，帮助孩子掌握每个枝条的间距。

3.插个小牌子，方便以后护理和护理。

植树节综合实践方案2一年一度的植树节又和我们见面了，作为一名党员，一名大学生，自然要当植树节活动的先锋。为弘扬环保精神，响应_ _ _大学党员服务站号召，

_ _ _ _大学地理与环境学院决定在党员中开展以“你是我养的”为主题的活动。

一、活动目的：

本次活动的主要目的是以植树节为契机，开展宣传与实践相结合的活动，让学生体验绿色和谐校园的良好氛围，增强环保生态意识，明确植树既是责任也是义务。

以达到给班级、学校、社会增添绿色，净化美化环境的目的。

二、活动对象：

师范大学东校区全体学生

三、活动主题：

绿色人文与和谐校园

四。活动时间：3月12日下午3:30。

组织者：

组织者：

地点：

动词（verb的缩写）活动流程：

1)集合：各学院代表于3月12日15: 30在指定地点集合。

2)东校区学生处负责人兼团工委书记_ _ _ _ _老师发言。

3)各学院一起宣誓，以示爱护环境，绿化校园的决心。

4)宣布开始植树。

5)划分场地。

6)代表各学院参与植树的师生在指导老师的指导下挖坑植树。

7)请在现场准备的“绿色留言”KTV展板上写下你对植树节的想法。

8)展示征集到的优秀环保作品(照片、漫画、感言、反映各种环境问题的文章)，并请学生代表发表对我们生存空间和环境现状的感言，以此向社会发出环保呼吁。

9)张贴标志纪念这次植树活动。

10)合影。

六、注意事项：

1)如果下大雨，活动将改期。

2)整个活动过程中，参与的同学不要打架。

3)活动者要遵守秩序，在指导老师的带领下安全有序的植树。

4)整个活动过程中，参与植树的同学要时刻注意安全。

植树节综合实践计划3一、目的：

以3月植树节为契机，在辖区少先队员中开展多种形式的绿色保护行动和绿色角落布置及保护实践活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，让学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识。

生态意识，以达到为社区增添绿色，净化、美化环境的目的。

二、活动对象：辖区小学高年班学生、社区志愿居民

三、协助单位：市园林局、市环保局、仙桃三中

四、活动时间：

五、活动地点：

六、活动内容：

1、环保养护宣传：利用学校班级黑板报，做好“播种希望，拥抱春天”的板报宣传，让学生感受春天，了解春天，激发学生热爱大自然，热爱生活的情感。

2、环保养护行动：分配社区内的绿化植物区域，开展一次拣垃圾、落叶、擦花坛、淋水施肥养护绿化等活动，号召人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

3、环保植树环节：各组组长将组员带至基地，领取树种及工具后，将本组组员带到相应的栽树地点进行植树，并在树上挂上“我为春天送礼物”的小便签。

4、环保养护交流：以“我所知道植树节的新鲜事”为内容，通过关注植树节当日的新闻报道和报纸，查找有关植物节的知识和活动，做好记录，并在同学间交流、宣传。

5、交流环节结束之后，对活动进行总结，活动宣告结束。

七、准备工作：

垃圾袋、铁钳、劳动手套、小水桶、树种，宣传册

植树节综合实践活动方案4活动主题：保护环境，爱护树木

活动目标：

1.在活动中，了解“植树节的来历”、“植树与环保”等资料，向大自然学习，并在小区内宣传。

2.让小区业亲自主动手实践，体会劳动喜悦。

活动准备：

1.在每台电梯内贴发通知，宣传此次活动。

2.买20分小礼物，买10个洒水壶。20道植树节知识题目

活动过程：

1.植树节活动开始仪式：讲解植树节的来历，宣布活动开始。(上午9点)

2.现场进行有奖提问，答对者奖一份小礼品。(上午9点半)

3.进行给园区树木浇水活动。(上午10点)

4.给参加人员发放纪念品：菜篮子等。(活动结束后)

植树节综合实践活动方案5春天到了，万物复苏，万木吐春，正是植树的时节，大班植树节活动方案。三月十二日是植树节，树木是人类的好朋友，它们有一个非常庞大的家族。家族成员种类烦多，用途不一，

但它们都有个共同的特征就是它们都承担着绿化环境、净化空气的作用。幼儿对树木缺乏全面的了解，他们有关树木的经验很零碎。因此我们大班年级组决定在三月十二日植树节这一天带领孩子们开展一次植树活动。

让他们亲自去植树，通过植树感受粗浅的种植知识，同时通过植树前后的谈话，让幼儿了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。

一、活动目标

1、了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。

2、能愉快的参与植树活动，学习粗浅的种植知识。

3、在劳动过程中能与同伴相互合作。

4、感受大自然、周围环境的美好。

二、活动准备

1、小树苗若干棵，浇水工具(盆、桶、杯子)

2、事先选择好场地，挖好坑

三、活动过程

(一)植树前的谈话

1、今天是几月几日？(三月十二日)

2、你知道三月十二日是什么节吗？(植树节)

3、你认识哪些树木？(引导幼儿说各种树木的名称)

4、你知道树木有什么作用吗？

(先让幼儿互相讨论，再请个别幼儿说，教师最后作小结，告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果；还可以美化环境，净化空气)

5、你植过树吗？你知道如何植树？

(引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项)

(二)带领幼儿来到植树地点植树，提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育)。

(三)植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织)

1、小树栽下去了，我们应该怎样保护它们？

(引导幼儿相互讨论后得出结论：要浇水，不摇晃)

2、欣赏音乐《爱护小树苗》

(四)待小树苗成活发芽后可带领幼儿去观察记录小树苗的变化。

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